《1.3 氧气的性质和用途》2010年同步练习（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于氧气的物理性质叙述错误的是（ ）
A．氧气易溶于水
B．在标准状况下，氧气的密度比空气的略大
C．在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体
D．在一定条件下，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体

2. 难度：中等

薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ）
A．O₂
B．N₂
C．CO₂
D．空气

3. 难度：中等

下列变化不属于缓慢氧化的是（ ）
A．甲烷燃烧
B．酒的酿造
C．食物腐烂
D．动植物呼吸

4. 难度：中等

下列物质在氧气中燃烧，能产生刺激性气味气体的是（ ）
A．镁条
B．红磷
C．木炭
D．硫磺

5. 难度：中等

将燃着的火柴a、b分别放入下图两个集气瓶，出现的现象是（ ）

A．a熄灭b变旺
B．a更旺b熄灭
C．ab都变旺
D．ab都熄灭

6. 难度：中等

下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（ ）
A．铁丝
B．木炭
C．白磷
D．硫粉

7. 难度：中等

下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

8. 难度：中等

某同学做物质在氧气中燃烧的实验时，要先在瓶底留些水或铺一层细沙的是（ ）
A．红磷
B．木炭
C．铁丝
D．硫磺

9. 难度：中等

下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

10. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．有氧气参加的反应都是化合反应
B．化合反应一定是氧化反应
C．化合反应的共同特征是两种物质反应而生成另一种物
D．不论是否有氧气参加，只要有两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应

二、填空题

11. 难度：中等

做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程．

本流程我探究的内容是    ．C操作，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是    ．D操作用烧杯倾倒的液体是    得出的探究结论是    ．

12. 难度：中等

有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体，按下表做实验，请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体，把答案写在表格的最后一栏“你的判断”里．

气体	气味	颜色	伸入燃着的木条	倒入澄清石灰水	你的判断
A	无	无	熄灭	无变化
B	无	无	仍燃烧，无明显变化	无变化
C	无	无	熄灭	变浑浊
D	无	无	仍燃烧，且燃烧更旺	无变化

13. 难度：中等

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：
①空气中的N₂在放电条件下与O₂直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体；
②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O₂反应生成红棕色的二氧化氮气体；
③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HN0₃）和一氧化氮；
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐．
请填写下列空白：
（1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是    （填序号）．
（2）写出二氧化氮与水反应的文字表达式    ．
（3）“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是    ．

三、解答题

14. 难度：中等

有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D个是什么物质．请把答案填在空格内．A是______；B是______；C是______；D是______．你能用符号把它们表示出来吗？试试看：A是______；B是______；C是______；D是______．