2009-2010学年北京市怀柔区九年级（上）期末化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列物质分别加入足量的水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（ ）
A．植物油
B．食盐
C．蔗糖
D．味精

2. 难度：中等

下列物质属于纯净物的是（ ）
A．米醋
B．洁净的空气
C．冰水混合物
D．纯净的自来水

3. 难度：中等

下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．铁丝弯曲
B．红磷燃烧
C．酒精挥发
D．水结成冰

4. 难度：中等

不同种元素间的本质区别是它们的原子含有不同的（ ）
A．质子数
B．最外层电子数
C．电子层数
D．中子数

5. 难度：中等

用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的（ ）
A．焰心部分
B．内焰部分
C．外焰部分
D．任何部分

6. 难度：中等

在原子里，质子数等于（ ）
A．中子数
B．核外电子总数
C．最外层电子数
D．电子层数

7. 难度：中等

在化学反应前后肯定不变的是（ ）
A．物质的种类
B．物质的性质
C．分子的种类
D．原子的种类

8. 难度：中等

在我们的日常生活中出现的“加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶”等．这里的碘、铁、钙应理解为（ ）
A．单质
B．分子
C．元素
D．氧化物

9. 难度：中等

在H₂O₂、CO₂、O₂三种物质中，下列叙述正确的是（ ）
A．都含氧气
B．都含氧元素
C．都含氧分子
D．都含2个氧原子

10. 难度：中等

除去水中固体悬浮物的实验方法是（ ）
A．煮沸
B．蒸馏
C．过滤
D．蒸发

11. 难度：中等

区别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是（ ）
A．将燃着的木条分别伸入瓶中
B．将带火星的木条分别伸入瓶中
C．分别注入澄清的石灰水
D．分别注入紫色石蕊溶液

12. 难度：中等

煮沸过的水放凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有（ ）
A．氧元素
B．氧原子
C．氧分子
D．水分子

13. 难度：中等

二氧化碳能够灭火的原因是（ ）
A．它是气体
B．它在高压低温下变成“干冰”
C．它能溶于水
D．它比空气密度大，一般情况下，既不燃烧，又不能支持燃烧

14. 难度：中等

下列物质中，含有最低价氯元素的是（ ）
A．HClO
B．HCl
C．HClO₃
D．Cl₂

15. 难度：中等

使用燃气热水器时，若通风不畅而使人中毒，造成中毒的气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．一氧化碳
D．二氧化碳

16. 难度：中等

从100毫升20%的溶液中取出10毫升．取出的溶液中溶质的质量分数是（ ）
A．0.02%
B．20%
C．10%
D．2%

17. 难度：中等

夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）
A．二氧化硫
B．稀有气体
C．二氧化碳
D．水蒸气

18. 难度：中等

水可以使燃烧的物质熄灭的原理是（ ）
A．降低着火点
B．隔绝空气
C．提高着火点
D．降低温度并隔绝空气

19. 难度：中等

现在提倡使用的下列产品中，与环境保护无关的是（ ）
A．加碘食盐
B．无氟冰箱
C．无磷洗衣粉
D．无铅汽油

20. 难度：中等

生活中使用下列器具，获取的能量是由化学反应得到的是（ ）
①微波炉 ②燃气热水器 ③电炉 ④酒精灯 ⑤太阳灶．
A．①②③
B．①④⑤
C．②④
D．②⑤

21. 难度：中等

将一定质量分数的氯化钠溶液逐渐加水稀释，下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）
A．
B．
C．
D．

22. 难度：中等

分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子质量大，原子质量小
B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质
C．分子间有空隙，原子间无空隙
D．在化学反应中，分子可分，原子不可分

23. 难度：中等

“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中，对环境实现零排放．下列反应类型中，一定属于“绿色化学工艺”的是（ ）
A．分解反应
B．化合反应
C．置换反应
D．复分解反应

24. 难度：中等

如图所示探究质量守恒定律，随着蜡烛的燃烧，天平反映的信息是（ ）

A．指针逐渐向左倾斜
B．指针逐渐向右倾斜
C．指针不动
D．蜡烛燃烧不符合质量守恒定律

25. 难度：中等

在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	5	2	20	22
反应后质量/g	待测	11	28	5

下列说法错误的是（ ）
A．该反应是分解反应
B．甲可能是该反应的催化剂
C．乙、丙变化的质量比为9：8
D．反应后甲的质量为0

二、填空题

26. 难度：中等

化学用语是化学学科的专用语言，请用化学用语回答问题：
（1）空气中含量最多的气体    ；
（2）地壳中含量最多的金属元素    ；
（3）两个铁原子    ；
（4）三个水分子    ；
（5）两个钠离子    ；
（6）镁条在空气中燃烧    ．

27. 难度：中等

“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．下图为该反应的微观示意图，其中“”“”“”分别代表碳原子、氮原子、氧原子．

请回答下列问题：
（1）1个A分子中含有    个原子
（2）B中碳元素和氧元素的质量比为   
（3）4种物质中，属于化合物的是    （填图中字母）
（4）该反应的化学方程式为   
（5）在该反应中，生成C和D的质量比为    （计算结果用最简整数比表示）

28. 难度：中等

溶液在生产和生活中有重要意义．
（1）碘酒溶液中溶剂是    ；石灰水中的溶质是    ．
（2）用含有洗涤剂的水可以将餐具上的油滴清洗干净的原因是    （填序号）．
①油滴可以溶解于水②洗涤剂有乳化功能③洗涤剂有吸附作用
（3）配制500g 0.8%的食盐水需要称量食盐    g
（4）甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示．回答下列相关问题：
①通过右图可知：20℃甲的溶解度    乙的溶解度（填“大于”或“等于”或“小于”）
②40℃时，在100g水中加入50g甲，所得溶液的质量是    g，降温至20℃，该溶液的溶质质量分数为    ．（结果保留一位小数）

29. 难度：中等

图1是开启后的可口可乐饮料示意图，请回答下列问题．
（1）打开可口可乐瓶盖时，饮料会自动喷出．这说明气体在水中的溶解度随压强的降低而    ；逸出的气体可能是    ．
（2）将可口可乐饮料通过图2的装置后颜色被除去，其原因是利用了活性炭的    性．


（3）可口可乐饮料中是否含有柠檬酸？小虎同学进行了如下实验：
他取适量上述烧杯中液体于试管中，滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红，小虎同学据此认为饮料中含有柠檬酸，小虎同学判断的依据是：    ．小新同学认为上述实验还不足以证明饮料中含有柠檬酸．其质疑的理由是：    ．
（4）你验证饮料中含有柠檬酸的方法是    ．

30. 难度：中等

甲、乙、丙是初中化学中的三种常见物质，有如下转化关系，请依据所给信息回答问题：甲→乙⇄丙
（1）若甲、乙组成元素相同，且丙为单质，则甲：    ；乙：    ；丙：    ．（用化学式回答）
（2）若甲、乙、丙三种物质依次是由一、二、三种元素组成，且甲为固体，则甲→乙；乙→丙；丙→乙三个反应的化学方程式分别是：①    ②    ；
③    ．

三、解答题

31. 难度：中等

比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
（1）若用B、E组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

32. 难度：中等

某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．
实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
仪器认识：写出仪器①②的名称：①______；②______．
反应原理：（用化学方程式表示）高锰酸钾制氧气：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

33. 难度：中等

某校化学兴趣小组为研究燃烧的条件，设计了如下图所示的A、B、C、D四个实验．请根据实验进行分析并回答相应的问题：

（1）A与C比较，设计较严密的是______，因为______．
（2）B与C比较，B实验设计的改进之处是______，这样改进的构想是为了说明______．
（3）实验D观察到的现象是______，这说明______；当森林或草原发生火灾时，灭火的重要措施之一是在火势发展前砍掉树木、杂草开出防火道，阻止火势蔓延，就是采取______的原理．

34. 难度：中等

潜艇在水下作业需要的氧气可通过化学反应“2Na₂O₂+2CO₂→2Na₂CO₃+O₂”来获得，若需要1.6吨的氧气，则需多少吨的二氧化碳参与反应？

35. 难度：中等

石灰石是我省的主要矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下表：

实验	1	2	3	4
加入样品的质量/g	5	10	15	20
生成的CO2质量/g	1.76	3.52	4.4	m

（1）哪几次反应中碳酸钙有剩余？
（2）上表中m的值为？
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数．