1. 难度:中等 | |
下图所示变化中,属于化学变化的是( ) A.蜡烛燃烧 B.对玻璃片呼气 C.干冰升华 D.水的蒸发 |
2. 难度:中等 | |
元素的化学性质主要决定于原子的( ) A.核外电子总数 B.最外层电子数 C.核内中子数 D.电子层数 |
3. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的金属元素是( ) A.铁 B.铝 C.硅 D.氧 |
4. 难度:中等 | |
下列物质中属于纯净物的是( ) A.大理石 B.蒸馏水 C.啤酒 D.石油 |
5. 难度:中等 | |
下列物质中含有氢分子的是( ) A.H2O B.H2SO4 C.水煤气 D.空气 |
6. 难度:中等 | |
下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
市政府有关部门提醒大家,冬季燃煤要特别注意室内通风,以免造成人员中毒.这里的有毒气体主要是指( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.一氧化碳 D.氧气 |
8. 难度:中等 | |
加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
刚刚落下帷幕的哥本哈根联合国气候变化大会倡导的“环保”、“低碳生活”,警示世人缓解温室效应已迫在眉睫.造成温室效应的主要气体是( ) A.O2 B.N2 C.H2 D.CO2 |
10. 难度:中等 | |
下列化学用语正确的是( ) A.铝的元素符号:AL B.2个氢原子:H2 C.硫酸铁:FeSO4 D.镁离子:Mg2+ |
11. 难度:中等 | |
在化学反应前后肯定不变的是( ) A.物质的种类 B.物质的性质 C.分子的种类 D.原子的种类 |
12. 难度:中等 | |
下图所示实验操作正确的是( ) A. 过滤 B. 倾倒液体 C. 检查气密性 D. 加热液体 |
13. 难度:中等 | |
某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3),对皮肤有剌激作用,使用不当会引起皮炎.溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为( ) A.+5 B.+4 C.+3 D.-5 |
14. 难度:中等 | |
下列物质的用途中,没有利用其化学性质的是( ) A.干冰可作致冷剂 B.氮气做食品保鲜剂 C.二氧化碳用于灭火 D.氧气用于焊接金属 |
15. 难度:中等 | |
下列关于实验现象的描述中,不正确的是( ) A.木炭在氧气中燃烧发出白光 B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
16. 难度:中等 | |
根据图得出下列关于电解水实验的叙述错误的是( ) A.产生的H2和O2的质量比为2:1 B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C.试管a中的气体是H2 D.发生反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑ |
17. 难度:中等 | |
除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的方法是( ) A.将二氧化碳倒出 B.将气体点燃 C.将气体通过足量的澄清石灰水 D.将气体通过灼热的氧化铜 |
18. 难度:中等 | |
关于如图所示探究燃烧条件的实验中,说法不正确的是( ) A.气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟,防止污染空气 B.观察到的现象:试管和烧杯中的白磷能燃烧,红磷不能燃烧 C.热水的作用是:升高温度,隔绝空气 D.由此实验得出燃烧的条件是:可燃物与氧气(或空气)接触,温度达到着火点 |
19. 难度:中等 | |
如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,根据他们描述的内容,试判断他们所指的化学方程式是( ) A.S+O2SO2 B.2CO+O22CO2 C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O |
20. 难度:中等 | |
下列主体知识的归纳中,都正确的一组是( ) A.节约意识: 用剩药品--应放回原试剂瓶 取用药品--应取少量 B.生活常识: 取暖防中毒--煤炉上放一水壶炒菜时油锅着火--用锅盖盖灭 C.环保意识: 使用含磷洗衣粉--会污染水源 减少白色污染--使用可降解塑料 D.安全常识: 厨房煤气泄漏--打开排气扇 海鲜防腐--用甲醛溶液浸泡 |
21. 难度:中等 | |
某有机物R在足量氧气中充分燃烧后的化学方程式如下:2R+13O28CO2+10H2O.则R的化学式为( ) A.C4H10 B.CH4 C.CH4O D.C2H4O2 |
22. 难度:中等 | |
下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是( ) A. B. C. D. |
23. 难度:中等 | |
如图所示的是收集气体的装置,现若用它收集气体X,当气体X从a口进入时,瓶内空气从b口排出,则气体X可能为:①H2②O2③CO2( ) A.①②③均可 B.只有① C.只有③ D.只有②和③ |
24. 难度:中等 | ||||||||||||||||
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A.A B.B C.C D.D |
25. 难度:中等 | |
由碳、氧两种元素组成的某气体,经测定,其中氧元素的质量分数为65%.则此气体中一定含有( ) A.CO2 B.CO C.O2 D.CO2和CO |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(1)用化学符号表示:2个氮分子 ;1个钠离子 . (2)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.如图是元素周期表的一部分. ①查出碳的相对原子质量为 ,原子序数为13的元素符号为 . ②表中不同种元素最本质的区别是 .
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27. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关. (1)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等.这些食盐中含的碘,、锌、钙、硒等是指 (选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”). (2)中考期间,为让小明精力充沛,妈妈为他精心准备的午餐:米饭、煎鸡蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤.这些食物中含有 (至少填三种)等人体所需的营养素,从“科学膳食”的角度分析,你认为这份午餐还需增加的食物有 (填一种). (3)微量元素与人体健康密切相关.若膳食不合理,摄入某种微量元素不足,会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,这是由于摄入 元素不足而引起的(填字母). A.锌B.铁C.钙D.碘 (4)如图所示生活用品中,不属于有机合成材料的是(填字母) . A.塑料洗衣盆B.羊毛地毯C.含腈纶的服装 (5)饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.丁酸乙酯由 种元素组成;一个丁酸乙酯分子中共含有 个原子;其中碳、氧元素的质量比为 . |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题. (1)减少煤、 和天然气等化石燃料的燃烧,会有助于减少二氧化碳的产生. (2)化石燃料的特点是 (填字母序号). A.不可再生 B.清洁燃料 C.资源有限 D.新型能源 (3)目前,人们正在利用和开发新能源,如太阳能、核能、地热能、 能等. (4)我市家庭厨房中的“柴”多数使用天然气,它的主要成分的名称是 ,燃烧的化学方程式是 . (5)在密闭容器中,将少量乙醇(C2H5OH)置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W.现测得反应前后各物质的质量如下:
②根据表中数据,可确定未知物W中所含元素及各组成元素的质量为 . |
29. 难度:中等 | |
如图是某两种物质发生反应时的微观模拟示意图,(图中“”代表氮原子,“”代表氢原子)两种物质在高温、高压和催化剂的条件下发生反应,回答以下问题: (1)B物质的组成元素是 ; (2)C物质属于 (填单质、化合物或混合物). (3)该反应中生成物的化学式为 (4)该反应的化学方程式为 ;基本反应类型为 . |
30. 难度:中等 | |
甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体;乙、丙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀.上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去): (1)试推断下列物质,写出它们的化学式 B ,D . (2)写出下列反应的化学方程式. 乙+丙: , A→C: . C→E: . |
31. 难度:中等 | |
如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题: (1)写出标有字母的仪器名称:a______,b______ (2)若实验室用高锰酸钾来制取氧气,应选择的发生装置为______反应的方程式 为______ . K2MnO4+MnO2+O2↑
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32. 难度:中等 | |
如图所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验: ①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色; ②将“a”裤腿涂上蒸馏水; ③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中; ④将纸人取出用热宝加热. 回答下列问题: (1)步骤③中观察到的现象:“a”裤腿呈______色,“b”裤腿呈______色. (2)步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是:______. (3)通过该实验可得出二氧化碳能与水反应生成一种酸(或具有酸性的物质)的结论,理由是:______ 有关该二氧化碳性质的化学方程式为______. |
33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究. [提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率? [作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想,请你完成小明的猜想. 小芳同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率 小华同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率 小明同学:我认为______可能影响该反应的反应速率 [实验验证] (1)小芳同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下: (其他实验条件:温度、催化剂用量等均相同)
H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响?______ (2)小华同学的实验是:每次均用30mL10%的H22溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下: (其他实验条件:过氧化氢溶液浓度、温度等均相同)
该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
34. 难度:中等 | |
62g红磷充分燃烧,生成五氧化二磷多少克? |
35. 难度:中等 | |
钙是人体内第五位重要的元素,人体骨中钙的总含量约为1.2~1.5千克,青少年处于生长发育期,每天应摄入约为1.2克左右的钙元素,才能维持骨骼的健康发育.关注两种补钙剂的说明书,回答以下问题: (1)补充说明书上的空格处. (2)若青少年每天所需摄入的钙元素(1.2克)全部由补钙药品提供,试计算: 每天至少服用“钙尔奇”几片?若改用“葡萄糖酸钙口服溶液”,按说明用量的最大剂量服用,是否能满足补钙需求? |