《3.3 性质活泼的氧气》2010年同步练习（3）（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

实验室制取氧气，选择药品时应遵循什么原则？①    ，②    ，③    ，④    ，⑤    ．

2. 难度：中等

实验室中通常采用以下几种方法制取氧气：
①氯酸钾氯化钾+氧气（提示：氯酸钾，400℃时分解放出氧气）
②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（提示：高锰酸钾，受热分解而放出氧气）
③过氧化氢→水+氧气（提示：过氧化氢俗称双氧水，常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气．每100ml大约1.80元．）选择制取氧气的最佳方是：   

二、选择题

3. 难度：中等

在实验室用分解H₂O₂溶液的方法制取O₂，加入二氧化锰的目的是（ ）
A．使产生氧气量增多
B．提高氧气的纯度
C．使其在常温下迅速分解放出氧气
D．使生成的氧气更干燥

4. 难度：中等

催化剂在反应前后的变化情况，正确的是（ ）
A．物理性质和质量不变
B．化学性质和质量不变
C．化学性质和物理性质不变
D．化学性质、物理性质和质量都不变

三、解答题

5. 难度：中等

二氧化锰有没有参加反应？如何来证明？你能设计实验来证实吗？

6. 难度：中等

二氧化锰在制取氧气的实验里起什么作用？它有什么特点______．

7. 难度：中等

为何用“改变”而不是“加快”呢？（有时催化剂是减缓化学反应速度的，如食品包装中的防腐剂）

8. 难度：中等

用什么方法可以进一步证明二氧化锰在制取氧气中起到催化剂作用？（从两不变的角度考虑）

9. 难度：中等

制取氧气的原理（写文字表达式）
（1）______

10. 难度：中等

长颈漏斗下端要深入液面以下，为何？

11. 难度：中等

在制取氧气的发生装置中应注意的问题：
1、长颈漏斗下端要深入液面以下，为何？
2、导气管不能深入容器太长，为什么？

12. 难度：中等

如何检验这三套装置的气密性？

13. 难度：中等

选择制取气体收集装置的依据是什么？______．

14. 难度：中等

气体的收集方法由以下几种，你能从中选出收集氧气的方法并说出他们的依据吗？

排水取气法	向上排空气法	向下排空气法
难溶于水或不易溶于水且不和水发生化学反应的气体	不与空气中的任何成分发生化学反应，密度比空气大	不与空气中的任何成分发生化学反应，密度比空气小

15. 难度：中等

实验过程中还有些问题需要解决：气体的验满，检验，放置，根据是什么？

16. 难度：中等

排水法收集气体时何时开始收集，何时证明收集满了？向上排空气法收集气体时如何验满？

17. 难度：中等

集满的氧气应______放在桌面上，为何？

18. 难度：中等

何检验一瓶气体是氧气？______．

19. 难度：中等

制取氧气的最佳方法是分解过氧化氢溶液，其原理是______ 水+氧气

20. 难度：中等

在实验室中，我们常用下列装置（如图所示）制取气体．

氨气（NH₃）在工农业生产中具有广泛的应用．常温时，NH₃极易溶于水，密度比空气小且不与空气中的成份发生反应，实验室里常用加热氢氧化钙和氯化铵组成的固体混合物的方法制取NH₃，则应选择的发生装置是______，依据是______，收集装置是______，原因是______．