1. 难度:中等 | |
下列典故中发生了化学变化的是( ) A.司马光砸缸 B.火烧赤壁 C.铁杵磨成针 D.凿壁偷光 |
2. 难度:中等 | |
下列物质的用途是由化学性质决定的是( ) A.用铁作导热材料 B.用铜抽成丝作导线 C.用氩气作灯泡保护气 D.用薄铝片作铝箱 |
3. 难度:中等 | |
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.2002年桂林市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”,以下做法属于“绿色销毁”的是( ) A.泼上汽油焚烧 B.倾倒入漓江 C.深埋入土中 D.碾压粉碎后回收再利用 |
4. 难度:中等 | |
下列实验仪器不能用酒精灯加热的是( ) A.量筒 B.蒸发皿 C.试管 D.燃烧匙 |
5. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||
第29届奥运会于2008年8月8日在我国首都北京开幕,届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛.为了使飞艇在空中飞行安全而有效,根据下表中气体的性质,最适合填充飞艇的气体是( ) 几种气体物质的密度(0℃、1标准大气压)及可燃性
A.A气体可填充飞艇 B.B气体可填充飞艇 C.C气体可填充飞艇 D.D气体可填充飞艇 |
6. 难度:中等 | |
用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL.倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL.这位同学取出液体的体积是( ) A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断 |
7. 难度:中等 | |
化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( ) A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.中和反应与复分解反应属于并列关系 |
8. 难度:中等 | |
保持二氧化碳化学性质的粒子是( ) A.二氧化碳分子 B.碳原子 C.氧原子 D.氧分子和碳原子 |
9. 难度:中等 | |
关于电解水的实验,下列说法错误的是( ) A.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解 B.电解水时,水分子被破坏 C.水通电分解是化学变化 D.氢原子和氧原子是电解水这一变化中的最小粒子 |
10. 难度:中等 | |
含有氧分子的物质是( ) A.液态空气 B.二氧化硫 C.二氧化锰 D.水 |
11. 难度:中等 | |
下列物质属于混合物的是( ) A.氧气 B.液态二氧化碳 C.糖水 D.冰和水混合物 |
12. 难度:中等 | |
下列关于实验现象的描述正确的是( ) A.磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 B.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
13. 难度:中等 | |
下列反应属于分解反应的是( ) A.碳酸氢铵→氨气+水+二氧化碳 B.碳+氧气→二氧化碳 C.镁+氧气→氧化镁 D.石蜡+氧气→二氧化碳+水 |
14. 难度:中等 | |
某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体不会具有的性质是( ) A.难溶于水 B.密度比空气大 C.不与氧气反应 D.能与水反应 |
15. 难度:中等 | |
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,并固定仪器,④用排水集气法收集,⑤熄灭酒精灯,⑥从水槽中取出导气管.其中操作顺序正确的是( ) A.①③②④⑥⑤ B.③②①④⑤⑥ C.②③①④⑥⑤ D.②③①④⑤⑥ |
16. 难度:中等 | |
下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( ) A. B. C. D. |
17. 难度:中等 | |
地震后,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,这说明( ) A.分子在不断运动 B.分子间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小 |
18. 难度:中等 | |
生活中的下列现象,可用分子知识加以解释,其中正确的是( ) A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小 C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 |
19. 难度:中等 | |
①酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶. ②酒精具有可燃性, ③常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源. ④当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后, ⑤燃烧后生成水和二氧化碳. 根据以上叙述,可归纳出:酒精的物理性质是 ;(填序号,下同)发生的物理变化是 ;化学性质是 ;发生的化学变化是 . |
20. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题: (1)图I实验中红磷燃烧的实验现象是: , 等A瓶冷却后打开止水夹,现象为: .变化过程的文字表达式为 .反应基本类型为: (“化合反应”或“分解反应”) (2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是 (填序号). (3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止. (4)对照图I、图Ⅱ实验,图Ⅱ实验的装置有何优点?(回答一点即可) . |
21. 难度:中等 | |
水是人类生活中不可缺少的物质. (1)下列日常生活和生产中常见的水,属于纯净物的是 . A.矿泉水;B.蒸馏水;C.河水;D.雨水. (2)如图(一)所示的简易净化水的装置,运用了如下净水方法中的 (填序号). A、消毒;B、过滤;C、蒸馏;D、吸附. 该装置能否将硬水变为软水. (3)某同学设计了图(二)电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电一段时间后的现象如图(二)所示,则与电源负极相连的是 电极[填A或B],与正极相连的试管内产生的气体可用 检验. (4)自来水中含有少量碳酸氢钙等可溶性化合物,烧水时碳酸氢钙发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳.请写出碳酸氢钙受热分解的化学反应文字表达式 . |
22. 难度:中等 | |
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如: A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.______. (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中,______是发生的物理变化. 同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型 ______ |
23. 难度:中等 | |
小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题. (1)河水是______(填纯净物或混合物),保持水的化学性质的是______ (2)A物质的名称是______,操作①的名称是______,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是______填写序号); a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 (3)操作②应选用的装置是______(填序号),该过程主要是______变化(填“物理”或“化学”). 装置Ⅱ中活性炭的作用是:不仅可以______的物质,还可以______的杂质. (4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是______水.操作③应选用的装置是______(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象______. |