《5.3 金属的防护和回收》2010年课堂自我评价（2）（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

将左右两项中相关的内容用线连接起来

铁在氧气中燃烧      缓慢氧化
铁跟盐酸反应        化合反应
铁生锈              置换反应．

2. 难度：中等

铁在干燥的空气中    跟空气中的    起反应，在潮湿的空气中   
跟空气中的    反应，生成    ．

3. 难度：中等

右图中铁钉会从    处先锈起．这是因为该处    ．

4. 难度：中等

有①汽车②机器上的齿轮③门把手④锯条⑤铁柜⑥铁轴⑦剪刀等几种常见的铁制品，为防止生锈，通常适合采用下面的哪种方法？
（1）在表面刷一层油漆    ．
（2）在表面涂上机油    ．
（3）在表面镀上一层其它金属    ．
（4）使其表面生成致密的氧化膜    ．

5. 难度：中等

我国最早冶炼铁的制品是甘肃灵台出土的泰国铜柄钢剑，这说明在春秋战国时期，我国已掌握了炼铁的技术，经分析测试钢剑属于铁的合金，铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在    之间的铁合金，碳的含量越高，钢的硬度越    （填“大”或“小”），钢剑由于年代已久，表面出现一层铁锈，铁锈的主要成分是    （填化学式），铁锈是由铁跟    （填化学式或名称均可）发生反应生成的．

6. 难度：中等

写出下列各变化的化学方程式
CCO₂COFeFeSO₄
FeFe₃O₄FeFeSO₄
①    ．
②    ．
③    ．
④    ．
⑤    ．

二、选择题

7. 难度：中等

下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀的速度最慢的是（ ）
A．在潮湿、疏松、透气的土壤中
B．在含铁元素较多的酸性土壤中
C．在潮湿、致密、不透气的土壤中
D．在干燥、致密、不透气的土壤中

8. 难度：中等

下列铁制品在使用和保存时的注意事项，不正确的是（ ）
A．避免铁制品长时间接触潮湿的空气
B．可用铁桶盛放硫酸铜溶液
C．应保持铁制品表面洁净、干燥
D．为防止生锈，在机床表面涂油

9. 难度：中等

垃圾释放错了位置的资源，应该分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一累加以回收，它们属于（ ）
A．氧化物
B．化合物
C．金属或合金
D．非金属

10. 难度：中等

集中处理废电池的主要目的是（ ）
A．回收废电池外壳的金属材料
B．回收处理加工后重新出售
C．防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染
D．回收废电池中的石墨电极

11. 难度：中等

在车船表面喷漆的目的是（ ）
A．增大厚度，防止磨损
B．改变铁的颜色，使其美观
C．增大硬度，防止撞坏
D．防止生锈，使其美观

三、解答题

12. 难度：中等

被雨水淋湿的自行车必须要先用干布擦净后才能用带油的布擦，为什么？

13. 难度：中等

一块生锈的铁片，质量为3g，加入足量的盐酸反应完全后放出0.1g氢气．求原铁片上铁锈的质量是多少？

14. 难度：中等

某学生用图示装置测定生铁中碳的含量（假定生铁中不含有其他杂质），试回答下列问题：
①A中的现象是______，反应的化学方程式是：______；
②为了减少实验误差，A装置加入药品的方法是______．
③若氢气密度为ρg/L，称取生铁a g．完全反应后量筒里的水为b L，则此生铁中碳的质量分数的表达式为______．
④如果此生铁中混有少量锌，则测得结果______（填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

15. 难度：中等

溶解在水中的氧气和二氧化碳气体都易使铁生锈．因此锅炉用水最好把这些气体除掉，下面可采用的方法有：
（1）把锅炉用水放入密闭的贮水箱内，然后从箱里抽出气体；
（2）把热的水蒸气通人锅炉用水．
为什么这两种方法能把水中的氧气和二氧化碳除掉？

16. 难度：中等

请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．
【发现问题】：小雨发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最容易生锈；
小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈；
小玲发现苹果切开后不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好像生了“锈”一般．
【提出问题】：这三种物质“生锈”的原因是什么？
【收集证据】：（1）回忆已有知识；铁生锈的条件是______；
（2）查阅有关资料，“铜绿”的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成了咖啡色的物质．
（3）实验探究：将四块小铜片分别按如图所示放置一个月，观察现象如下：

实验装置
实验现象	铜片不生锈	铜片不生锈	铜片不生锈	铜片生锈且水面附近锈蚀最严重

由实验可知：铜生锈是铜与水、______等物质共同作用的结果．铜变成铜绿的化学反应方程式______．
【得出结论】：经过交流谈论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与______（填写物质名称）有关．
【反思与应用】：利用所得出的结论填空：
（1）写出一份防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法______；
（2）请你提出一条延长食品保质期的建议______．