| 1. 难度：中等 | |
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下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．干冰升华 B．酒精燃烧 C．铁丝弯曲 D．西瓜榨汁 |
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| 2. 难度：中等 | |
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物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A．木炭：产生绿色火焰 B．铁丝：火星四射，放出大量热 C．镁带：火焰呈淡蓝色 D．红磷：产生浓烈的白烟 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质中，不能在氧气中燃烧的是（ ） A．金箔 B．铁丝 C．木炭 D．氢气 |
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| 4. 难度：中等 | |
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天平调平后，称取5g食盐，发现指针偏右，应该（ ） A．向右移动游码 B．向左移动游码 C．减少食盐 D．添加食盐 |
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| 5. 难度：中等 | |
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氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ） A．氧气能提供呼吸 B．氧气具有可燃性 C．氧气具有助燃性 D．氧气性质较活泼 |
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| 6. 难度：中等 | |
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三氧化二硼（B2O3）是制造耐热玻璃器皿的原料，其中硼元素的化合价是（ ） A．+3 B．+2 C．-3 D．-2 |
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| 7. 难度：中等 | ||||||||||||||||
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 8. 难度：中等 | |
水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（ ） A．分子在不断运动 B．分子的质量很小 C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ） A．碱式碳酸铜  氧化铜+二氧化碳+水B．镁+氧气  氧化镁C．酒精+氧气  二氧化碳+水D．钠+氧气  过氧化钠 |
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| 10. 难度：中等 | |
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水是生命的源泉，是人类宝贵的资源．它有时能化作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨．下列过程中，你认为水分子发生了变化的是（ ） A．水蒸气遇冷凝结成水 B．蔗糖和水混合后得到糖水 C．水通电变成氢气和氧气 D．多级闪急蒸馏法淡化海水 |
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| 11. 难度：中等 | |
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图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ） A．  标签受损 B．  受热仪器破裂 C．  溶液蒸不干 D．  集气瓶炸 |
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| 12. 难度：中等 | |
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排空气法收集氧气，验满操作正确的是（ ） A．观察是否有大气泡冒出 B．闻气体的气味 C．带火星的木条伸入集气瓶中 D．带火星的木条放在集气瓶口 |
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| 13. 难度：中等 | |
 如图，表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是（ ）A．①单质、②化合物 B．②碱、⑤氧化物 C．④碱、⑤含氧化合物 D．④含氧化合物、③氧化物 |
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| 14. 难度：中等 | |
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氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图象是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 15. 难度：中等 | |
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实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ） ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管． A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥② |
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| 16. 难度：中等 | |
| 用化学用语表示：2个氧分子 ；氮气 ；氯酸钾 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
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根据空气的成分用物质的化学符号填空： （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ； （2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ； （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ． |
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| 18. 难度：中等 | |
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用数字填空： ①向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的 ． ②向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 ． ③取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 mL． ④在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g． |
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| 19. 难度：中等 | |
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如图是电解水实验的示意图： （1）a试管里产生的是 气；b管中的气体用 检验． （2）该实验所发生反应的化学反应式为 ； （3）该实验证得出的结论： ． 
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| 20. 难度：中等 | |
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根据如图所示实验，回答下列问题． 图中反应的符号表达式为 ，生成物为 色，若某同学取一段纱窗网上的细铁丝，然后他在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．请分析此实验失败的一种可能原因 ． 
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| 21. 难度：中等 | |
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写出有关化学反应的符号或文字表达式，并在后面的括号中填写出所属的基本反应类型． （1）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊的气体： ； （2）氯酸钾和二氧化锰共热： ； （3）高锰酸钾受热： ； （4）硫在空气中燃烧： ； （5）红磷燃烧： ． |
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| 22. 难度：中等 | |||||||||
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市场上有一些充气包装的食品（如图）．装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．袋内充满的是什么气体呢？ 猜想：①氮气，②二氧化碳．你设计一个实验验证其猜想．
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| 23. 难度：中等 | |
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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与． 一、（设计实验） 第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置．  （1）你认为合理的是（填编号） ． （2）该实验观察到的现象是 ． 二、（改进实验） 第二小组同学设计了C实验，优点是： ． （1）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于  ，这可能是由哪几种原因引起的？ ．（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的  ，氮气约为 ．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是： ．
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| 24. 难度：中等 | |
实验室制取气体所需装置如下图所示． 请回答以下问题： （1）仪器a的名称是 ． （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是C或 ．如果要制得较纯净的氧气应该选择装置 收集． （3）上述实验气体收集完毕后，发现水槽中的水变红了，可能的原因是 ． （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是 ，其化学反应式为 ． （5）如图所示的装置，用排水法收集氧气，气体应该从 端通人；用排空气法收集氢气，气体应该从 端通人． 
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