1. 难度:中等 | |
下列物质的用途中,利用其化学性质的是( ) A. 活性炭用于滤毒罐 B. 金刚石制成薄膜 C. 液化气做燃料 D. 干冰用做制冷剂 |
2. 难度:中等 | |
能在水中大量共存的一组离子是( ) A.H+、Na+、NO3-、CO32- B.K+、Ba2+、OH-、SO42- C.K+、Ag+、NO3-、Cl- D.NH4+、Na+、Cl-、SO42- |
3. 难度:中等 | |
根据下列各组元素的原子结构示意图分析:具有相似化学性质的一组是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
2013年1月15日央视《新闻1+1》报道:估计2012年北京、上海、广州、西安因为PM2.5引发多种疾病造成的过早死亡的人数将达8500多人.可见环境保护,刻不容缓.下列做法有利于保护环境的是( ) A.用清洁能源代替化石燃料 B.露天焚烧伪劣产品 C.倡导家家买汽车,尽快淘汰自行车 D.生活垃圾不分类,集中掩埋处理 |
5. 难度:中等 | |
据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质-“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2.下列说法正确的是( ) A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化 B.干水和干冰是同一种物质 C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物 |
6. 难度:中等 | |
不含氢、氧、碳3种元素的化合物可能属于( ) A.酸 B.碱 C.盐 D.有机物 |
7. 难度:中等 | |
下列有关营养物质的说法正确的是( ) A.糖类都具有甜味 B.葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物 C.常温下油脂都呈固态 D.人体所需要的大部分维生素需要从食物中摄取 |
8. 难度:中等 | |
在下列实验中,倾倒或加入药品必须迅速的是( ) A.双氧水制氧气时,双氧水滴入锥形瓶中 B.做蜡烛在氧气中燃烧的实验时,将燃着的蜡烛自上而下伸入集满氧气的集气瓶中 C.空气中氧气体积分数的测定实验中,盛有燃着红磷的燃烧匙伸入盛有空气的集气瓶中 D.在浓硫酸稀释实验中,浓硫酸沿玻璃棒注入水中 |
9. 难度:中等 | |
谚语诗词中蕴含着科学道理.下列说法正确的是( ) A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高 B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火 C.“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同 D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动 |
10. 难度:中等 | |
下列实验操作不当的是( ) A.将烧杯放在电子天平上调零后,再将烧碱放入烧杯中称量 B.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,来回摇动 C.滴加液体时,滴管不能触及试管内壁 D.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 |
11. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
12. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种,B不属于氧化物.他们之间有如图所示的反应关系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应.下列说法中,正确的是( ) A.相连两圆的物质间发生的反应均属于复分解反应 B.固态C物质可用于人工降雨 C.A与D混合后有气泡产生 D.B与C混合后溶液中始终没有明显现象 |
13. 难度:中等 | |
对反应:M+H2SO4=BaSO4↓+2N的认识,错误的是( ) A.N中一定含有氢元素 B.相对分子质量:M>N C.M可能是BaO D.N可能是HCl |
14. 难度:中等 | |
某同学在参考书上看到方程式:Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O,感到困惑,便进行了实验:向10g 98%的浓硫酸中加入锌粉,产生刺激性气味的气体,然后继续加入锌粉直到不冒气泡.下列说法正确的是( ) A.实验说明:同种物质的溶液浓度大小不同时,化学性质可能不同 B.实验中生成SO2的质量等于3.2g C.实验中除了生成SO2,还会生成CO2 D.用此反应制ZnSO4虽有污染,但原料利用率高 |
15. 难度:中等 | |
氢氧化铜、氢氧化铁、氢氧化锌的混合物若干,与10%的硫酸溶液完全反应,生成3.6g的水.则已反应的硫酸的质量为( ) A.19.6 g B.4.9 g C.10.0 g D.9.8 g |
16. 难度:中等 | |
(1)请写出相对的化学符号或名称: ①-2价的硫元素 ②2Mg2+ ③5个氮分子 (2)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,H、C、O、Na、Cl、Ca是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质(或有效成分)的化学符号. ①相同条件下密度最小的气体 ; ②人体中含量最多的物质 ; ③食盐的主要成分 ; ④可用于改良强酸性土壤的碱 ; ⑤天然气、沼气的主要成分 ; ⑥由四种元素组成的盐 . |
17. 难度:中等 | |
如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,据图回答: ①t2℃时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是 . ②有t1℃时A的饱和溶液80g,其中A的质量为 g. ③把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 . Ⅰ.溶剂的质量一定变小Ⅱ.溶质的质量可能不变 Ⅲ.溶质的质量分数一定变大Ⅳ.溶质的质量一定变大 ④将t3℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃后,三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是 . |
18. 难度:中等 | |
化学是一门实验课,同学们应该掌握一些规范的实验操作技能.结合下图实验装置,回答问题. ①图中a、b仪器的名称:a ,b . 图A表示加入药品前的一个操作,其目的是 . ②小毛想收集干燥的氧气,整套装置的连接顺序为(由气体发生装置开始) (选填字母A~G);该反应的化学方程式是 . ③小凯选用装置G做硫在氧气中燃烧的实验,他的实验易造成后果是: ;学习了酸碱盐知识后,为了防止上述后果,你的改进方法是 . ④装置C具有随时使反应发生或停止的特点,用该发生装置制取气体需满足的一般条件是 . ⑤85g过氧化氢溶液加入a g二氧化锰反应完全后,留下混合物质量仍为85g,则过氧化氢溶液中溶质的质量分数为 . |
19. 难度:中等 | |
铁是容易生锈的金属,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%. (1)同学们用图1所示装置探究铁生锈的条件,将干燥的氧气通入A、B瓶内,大约经4~5min,A处的铁丝依然光亮,而B处的铁丝表面变暗,C中铁丝依然光亮.A、B进行对比,现象不同,说明铁生锈与 有关.B、C处的现象对比说明,决定铁生锈快慢的一个重要因素是 . (2)下列方法不能除去铁制品表面铁锈的是 A.用氢氧化钠溶液浸泡 B.用稀盐酸浸泡 C.用砂纸打磨 D.用厕所清洁剂(pH=1)洗 (3)请你列举一种防止铁生锈的措施 . (4)实验室内将铁锈再生为铁,可利用图2所示装置,请回答: ①实验前应该先通入CO,后加热,其目的是 . ②在装置b处再放置一盏燃着的酒精灯,其目的是 . ③铁锈的主要成分氧化铁再生为铁的化学方程式为 . (5)学校实验室从校办厂拉回一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,同学们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案.结合实验方案回答下列问题: 步骤①中,金属X是 ,步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 ,证明步骤②中硫酸已过量的以下方法合理的是 A.加入硫酸后,立即测出溶液的pH小于7 B.充分反应后,取少量溶液加铁时有气泡产生 C.充分反应后,取少量溶液滴加氯化钡溶液时有沉淀产生. |
20. 难度:中等 | ||||||||||
利用如图所示装置测定某含菱铁矿的矿石样品中碳酸亚铁的质量分数(杂质不含铁元素且在实验过程中不发生任何变化),实验数据记录在下表中.
(1)该含菱铁矿的矿石样品中碳酸亚铁的质量分数______; (2)实验结束后盛有澄清石灰水的试管的总质量比反应前的总质量增加______克. |