1. 难度:中等 | |
下列物质属于纯净物的是( ) A. 茶饮料 B. 矿泉水 C. 纯牛奶 D. 蒸馏水 |
2. 难度:中等 | |
日常生活中的下列变化,属于物理变化的是( ) A. 分离液态空气制氧气 B. 用蜡烛制取炭黑 C. CO2溶于水 D. 用氢氧化钠溶液浸泡,制作叶脉书签 |
3. 难度:中等 | |
下列实验操作中,正确的是( ) A. 滴加液体药品 B. 检查气密性 C. 取用固体药品 D. 点燃酒精灯 |
4. 难度:中等 | |
张老师正在作物质与氧气反应的化学实验,某同学记录的实验现象是:观察到蓝紫色火焰,嗅到一股刺激性气味,根据该同学的记录判断老师做的实验是( ) A.铁丝在氧气中燃烧 B.红磷在空气中燃烧 C.硫在空气中燃烧 D.硫在氧气中燃烧 |
5. 难度:中等 | |
物质的用途与性质密切相关,下列因果关系不成立的是( ) A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤 B.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 C.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品 D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定 |
6. 难度:中等 | |||||||||||||
“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( )
A.A B.B C.C D.D |
7. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列各选项中,解释与事实不吻合的是( )
A.A B.B C.C D.D |
8. 难度:中等 | |
“达菲”是目前世界上预防甲型H1N1流感的良方之一,近段时期,我国准备了大量的达菲作为应对甲型H1N1流感的储备用药,已知达菲的化学式为C16H31N2PO8.下列说法正确的是( ) A.达菲中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子 B.每个达菲分子中含有1个氮分子 C.达菲是由五种元素组成 D.使用达菲后就没有必要再研发新的抗流感药物了,且达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳 |
9. 难度:中等 | |
下图中的三个实验都是课本用来说明分子的有关性质的,你认为正确的说法是( ) A.实验1只为了说明分子有质量 B.实验2只为了说明分子间有间隔 C.实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红 D.三个实验都是为了说明分子在不停运动 |
10. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应生成2 L水 B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,这违背了质量守恒定律 C.只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律,如果有气体参加反应,就不遵守质量守恒定律 D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 |
11. 难度:中等 | |
浙江舟山近年来甲状腺疾病患者明显增多,医学研究人员发现:两年对舟山市民的甲状腺疾病发病率碘营养状况进行研究,发现海岛居民甲状腺疾病的发病率为33%,且甲状腺癌的发病率也比较高. 他们认为沿海居民日常以海带、紫菜、海鱼等含碘丰富的海产品为主,说明沿海地区居民的碘含量是充足的.海藻中含有丰富的碘,“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式,它属于( ) A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应 |
12. 难度:中等 | |
当地时间2009年12月5日深夜俄罗斯彼尔姆市一家夜总会在举行店庆活动时发生火灾,目前已导致二百余人死伤.调查发现该夜总会的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等.它们燃烧后会产生大量的浓烟.下列有关说法错误的是( ) A.泡沫、海绵是可燃物 B.泡沫、海绵的着火点很高 C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处 |
13. 难度:中等 | |
金属在生活中处处可见,学习化学后,相信你对金属及其合金有了更深刻的认识,下列叙述错误的是( ) A.黄铜比纯铜的硬度大 B.铝的抗腐蚀性能比铁好 C.铁是地壳中含量最多的金属元素 D.用塑料水管代替铁水管是保护金属资源的做法 |
14. 难度:中等 | |
分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液;④将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中.仅用组内物质就能够直接达到目的是( ) A.仅有① B.②③④ C.①③④ D.①②③④ |
15. 难度:中等 | |
水是世界上最宝贵的资源之一.2009年3月22日是第十七届“世界水日”,3月22-28日是第二十二届“中国水周”.我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为:“落实科学发展观,节约保护水资源”.下列关于水的说法不正确的是( ) A.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理 B.大力推广工业用水循环利用的方式 C.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染 D.在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分 |
16. 难度:中等 | |
下列有关溶液性质的说法中错误的是 ( ) A.氨水是氨气的水溶液,根据气体溶解度变化规律,贮存时要阴凉密封 B.溶液一定是无色透明的 C.冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 D.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高 |
17. 难度:中等 | |
A,B,C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( ) A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g B.将t2℃A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变 C.在t2℃,A,B两种溶液中溶质的质量分数相同 D.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法 |
18. 难度:中等 | |
蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是( ) A.NaOH B.NaHCO3 C.Ca(OH)2 D.NaCl |
19. 难度:中等 | |
下列说法正确的是 ( ) A.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁 B.用pH试纸伸入某溶液中测定其pH C.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施立即下洞救人 D.吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋 |
20. 难度:中等 | |
图表资料可以为我们提供很多信息.下列从图表中获取的信息不正确的是…( ) A.从元素周期表中查找原子序数 B.根据金属活动性顺序表,判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀 C.根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目 D.从空气质量报告中查阅空气质量级别和首要污染物 |
21. 难度:中等 | |
在氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种气体中,符合下列条件的是(每空只有一个正确答案,请用化学式填空,有的物质可以填写多次): (1)天然气的主要成分 . (2)有毒的是 . (3)固体可作制冷剂的是 . (4)能使带火星的木条复燃的是 . (5)能使澄清的石灰水变浑浊的是 (6)能还原氧化铜的氧化物是 . |
22. 难度:中等 | |
宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角. 水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据以如图1和如图2回答问题. (1)图1是同学们设计的电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电一段时间后,A和B两极的试管中产生气体的体积比为______,电解水的化学方程式为______ 2H2↑+O2↑ |
23. 难度:中等 | |
请根据不同的实验内容回答对应的问题. (1)测定空气的成分 ①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为 . ②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式 . (2)探究二氧化碳的性质 ①该实验过程中,可观察到的现象是 . ②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是 . (3)铁丝在氧气中燃烧现象: . 底部放有少量水的作用: . 写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式 . 小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后,伸入他收集的氧气瓶中,却没有观察到铁丝燃烧现象.请你帮他分析可能的原因?(至少答两点) (4)燃烧条件 对比现象①②说明物质燃烧需要 ; 对比现象①③说明两种可燃物的 不同. 请举一例说明燃烧必须有可燃物参加. . |
24. 难度:中等 | |
2009年12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议.气候变化是我们这一两代人面临的最严峻、深远的挑战之一.下图是某市科研所经过多年的连续观察和统计分析,绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图. (1)从图中可看出二氧化碳含量是逐年 ;造成这种现象的原因是: 自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 . (2)你认为在每年四季中二氧化碳的含量最高的是 季. (3)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式. 下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号) ; ①改造或淘汰高能耗、高污染产业; ②大力发展火力发电; ③研制和开发新能源替代传统能源; ④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电. (4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 . |
25. 难度:中等 | |
甲、乙、丙是三种单质,其中甲是黑色固体,乙、丙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀.上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去),按下面的要求填空: (1)A的化学式为 标出D中各元素的化合价 (2)写出反应C→E的化学方程式: (3)举例说明B→D过程在实际中的应用: . |
26. 难度:中等 | |||||||||||||
(1)请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究. 小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
(2)老师为他们提供的如图1所示的实验仪器(导管、橡皮塞等未画出). 小明根据提供的实验仪器分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置. 对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论. 其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是______;能够使反应随时停止和发生的装置是______.用澄清石灰水可鉴定CO2 气体,请写出其化学方程式为______. 反思小结: 气体制取和收集装置的选择依据. |
27. 难度:中等 | ||||||||||
学完第十、十一单元后,小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究. 下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分.
(1)这两种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是______(填化学式). (2)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是______,其反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
28. 难度:中等 | |
某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气,但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸.试计算: (1)将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的质量为多少? (2)取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应,能制得氢气质量为多少?(反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑) |