2010年河南省中招考试说明解密预测化学试卷（四）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

我们生活在千变万化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）
A．钢 铁锈 胆矾
B．铜 空气 浓硫酸
C．生石灰 熟石灰 食盐
D．氧气 冰水混合物 浓盐酸

3. 难度：中等

如图所示实验操作错误的是（ ）
A．
铁丝在O₂中燃烧
B．
稀释浓硫酸
C．
读取液体体积
D．
称量NaCl

4. 难度：中等

2010年1月13日，海地地震牵动国际社会，联合国粮食计划署扩大在海地的援助规模．下列做法不会对人体健康构成危害的是（ ）
A．用工业石蜡涂抹在瓜子表面增加光泽
B．为延长海产品的保鲜时间，可用甲醛溶液浸泡
C．预防甲状腺肿大，可食用加碘盐
D．为使金针菇粉丝更白，可用硫磺熏蒸

5. 难度：中等

下列物质的鉴别方法中错误 的是（ ）
A．用燃着的木条鉴别H₂和CO₂
B．用点燃的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维
C．用紫色石蕊试液鉴别氢氧化钠和氢氧化钾
D．用水来鉴别碳酸钙和碳酸钠

6. 难度：中等

目前甲型HlNl流感疫情在全球蔓延．达菲（C₁₆H₂₈O₄N₂）是抗H1Nl流感的药物．莽草酸（C₇H₁₀O₅）是合成达菲的原料之一，存在于我国盛产的香料八角茴香中．下列说法错误的是（ ）
A．达菲是含有4种元素的有机物
B．从莽草酸合成达菲没有发生化学变化
C．莽草酸分子中H、O原子个数比为2：1
D．从莽草酸合成达菲肯定要用到含氮物质

7. 难度：中等

2010年2月，河南省环境保护厅召开新闻发布会《河南省水污染防治条例》，3月1日起生效．一个月后，企业再肆意往水里排毒将会受到法律惩罚．爱护水资源是每个公民的责任和义务，你认为下列做法与之不相符 的是（ ）
A．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
B．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
C．将活性炭放入硬水中使其软化
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

8. 难度：中等

生活离不开化学．下列“家庭小实验”的设计方案中，不能达到预期实验目的是（ ）
A．用过滤法使硬水转化为软水
B．将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量的炭黑
C．用洁厕精（含有盐酸）除去铁锈
D．用食醋来区别小苏打和食盐

9. 难度：中等

下列各组物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小的是（ ）
A．氢氧化钠固体和稀硫酸
B．铜片和硝酸银溶液
C．硝酸钾溶液和氯化钠溶液
D．铝和硫酸

10. 难度：中等

下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A，B，C三种不同的分子．该反应的化学方程式中A，B，C前的化学计量数之比为（ ）

A．3：1：2
B．2：1：2
C．1：2：2
D．3：2：2

二、填空题

11. 难度：中等

用化学式填空：舞台常用    固体的气化，产生烟雾弥漫的感觉；使用燃气热水器时，若通风不畅，容易产生一种有毒的气体是    ；资源广、燃烧值高、无污染的清洁能源是    ．

12. 难度：中等

人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．请回答：
（1）地壳中含量最多的金属元素是    ．
（2）早在春秋战国时期，我国古代入民已经开始炼铁．写出赤铁矿（Fe₂O₃）与CO反应的化学方程式    ．

13. 难度：中等

生活中的广告与化学联系密切，请欣赏以下两则广告：①黄金搭档，花一样钱补五样；②葡萄糖酸锌口服溶液，蓝瓶的，好喝的．填写下列空白：
（1）黄金搭档所补的五样是指：钙（化学式为    ）、铁、锌、硒、维生素．其中前四样是指人体需要这四样    （填“单质”或“离子”或“元素”）．
（2）葡萄糖酸锌口服溶液中所含的金属离子为    ，溶液中所含的氧化物是    ．（填化学符号）

14. 难度：中等

右图为KNO₃和NaCl两种物质的溶解度曲线．
（1）t₁℃时，两种物质溶解度的大小关系为KNO₃    NaCl（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）t₂℃时，将20g KNO₃固体投入50g水中，充分溶解后可得到KNO₃    溶液（填“不饱和”或“饱和”）．
（3）将很稀的不饱和食盐水变为饱和食盐水，可行的方法有    ．（只需填写一种即可）

15. 难度：中等

请分别选用一种试剂，除去下列物质中少量的杂质（括号内的为杂质）．
（1）一氧化碳（二氧化碳）    ；
（2）氯化钙溶液（稀盐酸）    ．

16. 难度：中等

“绿色化学”强调采取有效措施防止对环境的破坏和污染．
（1）硫在氧气中燃烧实验前，常常往集气瓶中加适量NaOH溶液，再进行实验，原因是    ．
（2）在汽车排气管上装一个“催化转换器”，可使汽车尾气中的NO和CO反应，生成能参与大气生态循环的两种无毒气体．NO与CO反应的化学方程式为    ．

三、解答题

17. 难度：中等

小明用如图所示装置探究燃烧的条件，实验中观察到试管中白磷燃烧产生大量白烟，水中白磷和试管中红磷不燃烧，由此可得可燃物燃烧的条件是什么？你认为装置中气球的作用是什么？

18. 难度：中等

从物质的组成、结构等方面解释下列问题：
（1）金刚石和石墨的物理性质差别很大的原因是什么？
（2）一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是什么？
（3）碳酸钙和碳酸钠都能和盐酸反应制二氧化碳的原因是什么？

19. 难度：中等

甲、乙是常见元素组成的单质，A、B是常见的化合物，它们之间的反应：甲+A═B+乙（式中的化学计量数和反应条件已略去）．请回答：
（1）上述反应的基本反应类型是什么？
（2）若甲、乙是金属，且乙的硫酸盐为蓝色，写出反应的化学方程式．

20. 难度：中等

在一只充满二氧化碳的塑料瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液，拧紧瓶塞震荡，
（1）会观察到什么现象？请写出该反应的化学方程式．
（2）若要证明塑料瓶中发生了化学变化，可向瓶中加入什么物质？并用化学方程式表示所发生的反应．

21. 难度：中等

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关问题：

（1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式______ 2H₂O+O₂↑