2012年山东省德州市宁津县育新中学中考化学模拟押宝试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列实验操作或装置正确的是（ ）
A．
点燃酒精灯
B．
验气密性
C．
稀释浓硫酸
D．
收集氢气

2. 难度：中等

下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是（ ）
A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加
C．久置在空气中的生石灰质量增加
D．长期敞口放置的浓硫酸质量增加

3. 难度：中等

下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是

A．化学常识	B．化学与食品
空气的主要成分--氮气和氧气 硬 水 和 软 水--可用肥皂水来检验	甲  醛--浸泡肉类食品，以防变质 工业盐--用来腌制凉果、酸菜等食物
C．化学与生活	D．化学与能源
蛋 白 质、淀  粉--用碘溶液来鉴别 化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别	沼气、酒精--生物能源，可再生能源 石 油、煤--化石能源，不可再生能源

A．化学常识
B．化学与食品
C．化学与生活
D．化学与能源

4. 难度：中等

探究小组用如图装置进行实验．胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是（ ）

组合	胶头滴管中的试剂	集气瓶中的试剂
A．	稀硫酸	Na2CO3
B．	稀盐酸	Zn
C．	浓硫酸	水
D．	NaOH溶液	CO2

A．A
B．B
C．C
D．D

5. 难度：中等

下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（ ）
A．碳酸钠   小苏打   Na₂CO₃
B．氢氧化钠   纯碱  NaOH
C．酒精    乙醇 C₂H₅OH
D．氢氧化钙   消石灰  Ca（OH）₂

6. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾
B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体
C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟
D．某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑

7. 难度：中等

下列叙述不正确的是（ ）
A．唾液淀粉酶是生物催化剂，能催化生物体内所有的反应
B．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染
C．活性炭具有很强的吸附作用，水净化过程中，可用活性碳吸附水中的杂质和异味
D．铁锅是有益于人类健康的理想炊具，因为烹调的食物中会留有人体需要的铁元素

8. 难度：中等

用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ）

A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
B．该反应是化合反应
C．该反应有2种生成物
D．每个生成物分子由3个原子构成

9. 难度：中等

古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）
A．增大可燃物的热值
B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点
D．增大可燃物与空气的接触面积

10. 难度：中等

下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）

A．图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释
B．图②是用适量的KClO₃和MnO₂混合物加热制O₂
C．图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
D．图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量

11. 难度：中等

除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（ ）

	物 质	所含杂质	除 去 杂 质 的 方 法
A	KOH溶液	（K2CO3）	Ca（OH）2溶液、过滤
B	N2气体	（O2）	将气体缓缓通过灼热的铜网
C	CuO	（Cu）	稀硫酸溶液、过滤
D	KNO3	（NaCl）	热水、降温结晶、过滤

A．A
B．B
C．C
D．D

12. 难度：中等

某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．下列判断中，错误的是（ ）

A．通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序
B．若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序
C．通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
D．通过实验的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱

二、填空题

13. 难度：中等

请按要求完成下列内容：
（1）由H、C、O三种元素组成无机物的化学式    ；
（2）由H、C、O、Na四种元素组成盐的化学式    ．

14. 难度：中等

依据图甲、图乙回答下列问题：
（1）图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，其中a点表示的含义是    ．
（2）若将t₂℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采用的一种方法是    若将t₁℃时100g 20% X溶液浓缩成40%的溶液，应蒸发    g 水．
（3）将t₂℃时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度降低到t₁℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是    ．
（4）如图乙所示，20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有部分溶质析出，则加入的固体A可能是    ．

15. 难度：中等

化学与我们的生活密切相关．请回答以下生活中的几个问题：
（1）为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是    ．
（2）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的     （填俗称）．
（3）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有    作用．
（4）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火．采取这一措施的原理是    ．

三、解答题

16. 难度：中等

小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图．

（1）请你把甲图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复．①______；②______．
（2）乙图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色粉末，它们的转化关系如乙图所示．请回答：
①物质B的化学式为______．
②写出E+F→G的化学方程式______ 2Fe+3CO₂

17. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作  用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：②______．
（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______ 2H₂O+O₂↑

18. 难度：中等

化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生．是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了．
【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是______．
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
【查阅资料】①已知反应：BaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+BaCO₃↓（白色）
②氯化钡溶液呈中性．
【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论．

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡．	有白色沉淀产生．	说明原溶液中一定含有______．
（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞 试液．	溶液变红色．	则溶液中一定含有______．

【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液______变质（填“部分”或“全部”）．
【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验．请你帮助他们解决下列问题：
（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的______．
（2）借助于______可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应．

19. 难度：中等

有两种外观类似黄金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器．
（1）你认为能测出合金______（填序号）中铜的质量分数；
（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8g．
求：①产生氢气的质量；
②求出该合金中铜的质量分数．