| 1. 难度：中等 | |
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下列性质属于化学性质的是（ ） A．沸点 B．硬度 C．还原性 D．溶解性 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ） A．活性炭吸附冰箱中的异味 B．干冰汽化 C．点燃蜡烛 D．分离液态空气制取氧气 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质的俗名与化学式一致的是（ ） A．水银Ag B．纯碱NaHCO3 C．酒精CH4O D．烧碱NaOH |
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| 4. 难度：中等 | |
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吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己．香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是（ ） A．一氧化碳 B．尼古丁 C．二氧化硫 D．二氧化碳 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质由离子构成的是（ ） A．铜 B．氯化钠 C．氧气 D．金刚石 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列混合物中不属于溶液的是（ ） A．食盐水 B．牛奶 C．雪碧 D．澄清石灰水 |
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| 7. 难度：中等 | |
结构示意图表示的微粒是（ ） A．原子 B．分子 C．阳离子 D．阴离子 |
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| 8. 难度：中等 | |
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人类只有一个地球，为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题，化学在这方面可以发挥重要的作用．下列处理不符合这一思想的是（ ） A．增加污水处理工厂 B．向燃煤中加生石灰固硫 C．大量使用含磷酸钠（Na3PO4）的洗衣粉 D．垃圾的分类回收和处理 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，能达到实验目的是（ ） A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净 B．用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C．粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热 D．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，然后再测定 |
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| 10. 难度：中等 | |
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遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证．下列实验操作不正确的是（ ） A．  检查装置的气密性 B．  液体的量取 C．  液体的加热 D．  稀释浓硫酸 |
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||
家庭生活中一些常见物质的pH如下：
A．食醋 B．牛奶 C．食盐水 D．牙膏或肥皂水 |
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| 13. 难度：中等 | |
下图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（ ） A．反应前后原子的个数不变 B．该反应为置换反应 C．化学反应中分子可分为原子 D．反应前是混合物，反应后是纯净物 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是（ ） A．高锰酸钾（KMnO4）是氧化物 B．H2O2中氢元素的质量分数为11.1% C．次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为-1价 D．过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12 |
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| 15. 难度：中等 | |
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氯化钠在20°C时的溶解度为36g，该温度下，氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为（ ） A．20% B．26.5% C．25% D．30% |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列有关溶液的说法，正确的是（ ） A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大 B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小 C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D．将5g某物质完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5% |
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| 17. 难度：中等 | |
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下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（ ） A．石灰水 B．烧碱 C．浓盐酸 D．氯化钠 |
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| 18. 难度：中等 | |
某小组用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔，分别进行了如右图实验．下列分析不合理的是（ ） A．该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响 B．图Ⅰ：用力向外拉动注射器，管中有许多小气泡出现 C．图Ⅱ：用力向里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度减小 D．该实验装置的优点是密封性好，压强较易改变 |
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| 19. 难度：中等 | |
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从C H O S P Na Ca Fe Mn K Cu N等12种元素中选择恰当元素，用离子符号，化学式或化学方程式按下列要求填空： （1）氢氧根离子 ，能使澄清石灰水变浑浊的气体 ，大理石的主要成份 ． （2）细铁丝在氧气中燃烧 ． （3）实验室加热紫黑色晶体制取氧气 ． （4）盐酸与氢氧化钠反应 ． |
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| 20. 难度：中等 | |
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右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题： （1）P点表示t1℃时，A、B两物质的溶解度 ． （2）在其他条件不变的情况下，若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A B（填“＞”、“＜”或“=”）． （3）t2℃时，将30g B物质加入50g水中，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为 g． 
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| 21. 难度：中等 | |||
正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．
②你更倾向于选择的品牌是： （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应 （至少一条） |
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| 22. 难度：中等 | |
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溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分． （1）衣服沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能 （填“溶解”或“乳化”）油污． （2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与 有关． |
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| 23. 难度：中等 | |
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现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A+B→C+D”表示． （1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是 ，其反应类型为 ． （2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则B是 ． （3）若A溶液pH＜7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为 ；其反应类型为 ． |
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| 24. 难度：中等 | |||||||
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今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究： Ⅰ探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
（2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的______（填序号）．  （3）图是收集该气体的装置，气体由______端（填“a”或“b”）导入． Ⅱ我猜想此无色气体还可能是另外一种气体______（填化学式） 
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| 25. 难度：中等 | |
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钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑但它不与煤油反应．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a），可以看到钠浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧．如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油， 再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧．则： （1）钠和水的反应类型是 ；向第一个实验所得溶液中滴入无色的酚酞试液，可以看到溶液呈 色． （2）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为 ． （3）第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上．这两个现象说明了金属钠具有的物理性质是 ． 
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| 26. 难度：中等 | |
某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐）进行如下实验： 请回答①操作Ⅰ的名称是______，乙在水的净化的作用是______； 溶液丙中含有的溶质是______（写化学式） |
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| 27. 难度：中等 | |
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化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题： （1）完全反应后生成氢气的质量为______ g． （2）样品中锌的质量为多少克？ （3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？ 
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