| 1. 难度：中等 | |
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加大对食品安全的管理力度是现阶段我国各级政府的重要责任．中央电视台的“每周质量报告”就是一个重要的监督窗口，在被中央电视台曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是（ ） A．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B．用工业石蜡给瓜子上蜡“美容” C．用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝 D．用酱色、水、盐等兑制成“假酱油” |
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| 2. 难度：中等 | |
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化学实验是学习化学的重要方法，在实验时必须注意实验安全．下列实验操作不符合实验安全要求的是（ ） A．点燃氢气前先检验纯度 B．稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中 C．加热液体时，试管口不对着有人的方向 D．实验室的药品不能带出实验室 |
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| 3. 难度：中等 | |
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目前家中常用的洗涤剂中有一种三聚磷酸钠（Na5P3O10）的物质，它是污水中磷元素的主要来源，常引起水中富营养化问题．Na5P3O10中磷元素的化合价为（ ） A．+7 B．+6 C．+5 D．+4 |
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| 4. 难度：中等 | |
阅读下列材料：目前，循环经济已经成为经济生活中的热门话题．从物质转化角度看，循环经济是化学物质循环流动性经济，即“资源--产品--再生资源”；而传统的工业生产是一种单向流动的线形经济，即“资源--产品--废物”．氢气是未来理想的能源，水是未来氢气之源．理想的氢元素循环如图所示．氢气是高效清洁的新能源，但近来有研究表明，氢气的大量使用可能会大面积破坏臭氧层．下列观点不正确的是（ ） A．推行循环经济有利于解决我国的能源危机、资源短缺、环境污染等问题 B．化学反应不仅能为人类提供有用的物质，而且能够消除对人类有害的物质 C．从循环经济的角度看，废物就是放错了位置的资源 D．在“资源--产品--废物”的生产过程中，不遵守质量守恒定律 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，试判断下列说法中正确的是（ ） A．A的溶解度大于B的溶解度 B．在t2℃A、B两种物质溶液溶质质量分数相等 C．当A、B两种物质的溶液接近饱和时，均可采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法使它们达到饱和溶液 D．要分离混有少量B物质的A物质，可采用冷却热饱和溶液的方法 |
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| 6. 难度：中等 | |
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同学们学习了金属性顺序后，他们为验证Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案．其中不能达到目的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
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无土栽培是利用化学溶液（营养液）栽培作物的一门技术．营养液是多种化合物的水溶液，其中含有作物生长所需的营养元素．某种作物在进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下面能用来配制营养液的是（ ） A．KCl，（NH4）2SO4，NaOH B．NH4Cl，KCl，K2SO4 C．Na2CO3，K2CO3，Ca3（PO4）2 D．NH4HCO3，NH4NO3，H2SO4 |
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| 8. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
为除去样品中杂质（括号中为杂质），选用的试剂及操作均正确的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 9. 难度：中等 | |
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从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空． （1）用适当的数字和符号填空： ①三个钾离子 ； ②两个氢分子 ． （2）写出符合下列要求的物质的化学式： ①能灭火的气体是 ； ②充入食品包装袋中可防腐的单质是 ； ③可作还原剂的氧化物是 ； ④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是 ． |
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| 10. 难度：中等 | |
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根据下列要求，写出有关反应的化学方程式： （1）碳在氧气中不完全燃烧反应 ； （2）有氧化物生成的置换反应 ； （3）乙醇的燃烧反应 ； （4）有硝酸钾生成的中和反应 ． |
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| 11. 难度：中等 | |
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称取硝酸钠和硝酸银的固体混合物40g，放入烧杯中，加入188.7g氯化钠溶液恰好完全反应．待反应完全后过滤，称得滤液的质量为200g．计算： （1）原固体混合物中的硝酸银的质量分数为多少？ （2）所得滤液中溶质的质量分数为多少？ |
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| 12. 难度：中等 | |||||||
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请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道，并回答有关问题： …这里原本有一条清澈的小河，2005年里被规划为工业区，相继建起了水泥厂，小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天冲，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了．其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（含量较高）等… （1）若要测定河水的酸碱度，可选用下列选项中的（ C ） A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．PH试纸 D．稀盐酸 （2）欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、 等． （3）欲除去污水中的臭味，可采用的物质有 （写出一种） （4）经过（2）（3）处理后的水中，要验证是否还存在碳酸根离子，你认为应该怎样去检验？（请写出简单的实验设计方案）
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是A、B、C、D、E、甲、乙几种物质相互转化的关系图： 其中A是大理石的主要成分，甲是常用的重要溶剂，乙溶液中阳离子为Na+． （1）写出下列物质的化学式： A： ；B： ；甲： ；乙： ． （2）写出D和E反应的化学方程式： ． 
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| 14. 难度：中等 | |
学习初中化学有关“实验室制取气体”有关内容后，同学们对实验室制取和收集气体的有关内容进行归纳： （1）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是图中的______；收集二氧化碳的装置是图中的______．（均填写装置的编号） （2）实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素：①______；②______；③______． （3）实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气，可以选用装置______（填序号）． |
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||||
蕲春实验中学化学课外活动小组选择如下相应的装置对某有机物燃烧产物进行探究，并对该有机物成分进行测定： [提出假设]根据质量守恒定律，可得出该有机物燃烧产物可能为①CO2、H2O；②H2O、CO；③CO2、H2O、CO． [设计实验] （1）余成林同学选择D、E分别验证假设①，如观察到E中______现象，则证明有H2O，如观察到D中______现象，则证明有CO2； （2）翁京京同学选择装置A、C、D、E按照E D C A 的连接顺序一次性来验证假设②，实验时发现E中无水CuSO4变蓝，D中澄清石灰水变浑浊，A中黑色CuO变成光亮红色，则假设②是否成立______，得出这个结论的理由是：______． （3）汪俊同学同样按照E D C A D的连接顺序来验证假设③，如该假设成立，则丙同学应应观察到______现象，那么该实验装置还有何不足：______． （4）现假设该有机物燃烧产物为CO2、H2O，有甲、乙两组同学选择B、C装置分别两种方法测定它的组成，得出两组数据（连接顺序与数据如下表）
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