1. 难度:中等 | |
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示的意义最多的是( ) A.Fe B.H C.SO42- D.2H2O |
2. 难度:中等 | |
用分子--原子的观点分析下列变化,其中分子本身发生改变的是( ) A.水蒸发 B.石蜡熔化 C.水通电分解 D.试管破裂 |
3. 难度:中等 | |
“厦钨股份”正在研究和利用的白钨矿,其有效成分CaWO4中钨元素(w)的化合价为( ) A.+2 B.+3 C.+6 D.+7 |
4. 难度:中等 | |
小强发现自家的庄稼生长不茂盛,叶色发黄,茎杆较细,还出现倒伏现象,他建议外公施一种复合肥料,这种复合肥料是( ) A.CO(NH2)2 B.K2CO3 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3 |
5. 难度:中等 | |
下列四种物质中有一种在适当条件下能与其他三种反应,这种物质是( ) A.氧气 B.铁 C.盐酸 D.硫酸铜 |
6. 难度:中等 | |
向饱和KNO3溶液加入少量的KNO3固体,保持温度不变,所得到的溶液中( ) A.溶质的质量分数增大 B.溶质的质量分数不变 C.溶液的质量增加 D.溶质的质量增加 |
7. 难度:中等 | |
在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是( ) A.Cu B.Cu和Zn C.Cu和Mg D.Zn、Mg和Cu |
8. 难度:中等 | |
下列物质中,不需密封保存的是( ) A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.大理石 D.澄清石灰水 |
9. 难度:中等 | |
小明为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、麻辣豆腐.这个食谱营养不够全面,为使营养均衡,小明需在食谱中补充的食物是( ) A.清炖牛肉 B.素炒豆角 C.鸡蛋羹 D.小米粥 |
10. 难度:中等 | |
下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发生改变的是( ) A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸 C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 |
11. 难度:中等 | |
有CuO、Fe、、Ca(OH)2溶液,K2CO3溶液,NaOH溶液,稀H2SO4等六种物质,在常温下两种物质间能发生的化学反应最多有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 |
12. 难度:中等 | |
下列化学方程式正确的是( ) A.铁屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ B.食盐溶于硝酸钾溶液:NaCl+KNO3═NaNO3+KCl C.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:2HCl+FeO═FeCl2+H2O D.向纯碱溶液中滴加氯化钙溶液:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
13. 难度:中等 | |
下列实验方案中,不能达到预期目的是( ) A.用酚酞试液鉴别硫酸和硫酸钠 B.用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶 C.用嗅的方法鉴别白酒和白醋 D.用水鉴别氯化钠和碳酸钙固体 |
14. 难度:中等 | |
某同学的化学笔记上有以下知识总结,你认为正确的是( ) A.生成盐和水的反应不一定是中和反应 B.含有氧元素的化合物称为氧化物 C.由同种元素组成的物质称为单质 D.固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 |
15. 难度:中等 | |
现有H、O、C、Ca、Na五种元素,请选用其中的元素写出符合要求的化学式 (1)改良酸性土壤的是 ; (2)发酵粉的主要成分 ; (3)汽水中的“酸“是 ; (4)大理石的主要成分 . |
16. 难度:中等 | |
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你来解决厨房中的以下问题: (1)若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是 ,其灭火的原理是 ; (2)若要用蔗糖配制蔗糖水,为使蔗糖尽快溶解,说出两种可采取的方法:① 、② ; (3)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔,甚至16孔等多个品种,你认为孔道越 (填多、少)燃烧越充分.理由是 . |
17. 难度:中等 | |
根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点,简要说明下列各物质的性质相似或差异的原因. (1)金刚石很硬而石墨很软.原因是 ; (2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红.原因是 . |
18. 难度:中等 | |
化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验: (1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如右图所示),看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生 ( ) A.温度差 B.重力差 C.压强差 D.浮力差 ![]() (2)第二组同学从中得到启发,也设计了如下实验装置进行探究: A现象为______,B现象为______,C现象为______.你认为以上设计能达到实验要求的是______(填序号). (3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是______,为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加______,现象为______; 第二组同学滴加______,现象为______.他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应. |
19. 难度:中等 | |
为了验证三种金属镁、锌、铜的活动性顺序,已知三种金属的活动性顺序为______,验证三种金属的活动性顺序,设计以下方案: (1)所选试剂为:MgCl2、______、CuSO4,写出实验过程中的方程式______; (2)所选试剂为______、ZnSO4溶液、______,写出实验过程中的方程式______; (3)所选试剂有:Mg、Zn、Cu和______,其中Mg和Zn的活动性通过______来实现; (4)请用整理和归纳的方法,总结验证三种金属的活动性顺序时,若选用最少的试剂的方法第一种:______,第二种______. |
20. 难度:中等 | |
计算题: 制作“叶脉书签”需要100mL质量分数为10%氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3)请计算: (1)配制时氢氧化钠的固体质量是______克,水的质量是______克 (2)若用20% 的氢氧化钠溶液配制成10%的溶液,需要20%的氢氧化钠溶液的质量是多少克? |