2006年湖南省湘潭市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

成语总是通过简单的事例揭示深刻的道理．下列四个成语中，“成语”所叙述的过程中只发生物理变化的是（ ）
A．蜡炬成灰
B．木已成舟
C．百炼成钢
D．点石成金

2. 难度：中等

下列关于氧气的叙述不正确的是（ ）
A．氧气属于单质
B．液氧为淡蓝色
C．氧气有可燃性
D．氧气有氧化性

3. 难度：中等

中学生要崇尚科学，关注社会，珍爱生命，做到下列“四不”．其中与物质无关的是（ ）
A．不酗酒
B．不迷信
C．不吸烟
D．不吸毒

4. 难度：中等

响应党中央的号召，努力建设“和谐社会、节约型社会、可持续发展的社会”．下列说法或做法不完全符合以上精神的是
（ ）
A．家庭用水中，注意节约，提倡水的二次利用
B．人与环境和谐相处，自觉保护环境
C．尽量开采化石燃料的同时，积极开发新能源
D．积极研制出更多更好的新材料，为“神舟”飞船探寻宇宙奥秘保驾护航

5. 难度：中等

下列关于双氧水（H₂O₂）和水（H₂O）的叙述中不正确的是（ ）
A．它们都由两种元素组成
B．它们的分子中都含有氢分子
C．它们发生分解反应时都产生氧气
D．它们都属于氧化物

6. 难度：中等

“酱油加铁”“食盐加碘”“牙膏加氟”，其中的铁、碘、氟是指（ ）
A．原子
B．分子
C．单质
D．元素

7. 难度：中等

人体内的一些液体pH范围如下，其中可使紫色石蕊溶液变红的是（ ）
A．胃液（0.9～1.5）
B．胆汁（7.1～7.3）
C．血浆（7.35～7.45）
D．胰液（7.5～8.0）

8. 难度：中等

下列物质中，氮元素的化合价为+4价的是（ ）
A．NO₂
B．NH₃
C．N₂
D．HNO₃

9. 难度：中等

用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）
A．热胀冷缩--分子的大小随温度改变
B．花香四溢--分子不停地运动
C．食物霉变--分子本身发生了变化
D．气筒打气--分子间的间隙变小

10. 难度：中等

“十一•五”期间，为了加快实现“长、株、潭经济一体化”，轻轨电车将飞驰三地之间，促进经济腾飞．电车与电缆接触部件的电刷（见图）是用石墨等材料制成．这一应用与石墨下列性质无关的是（ ）

A．非金属性
B．导电性
C．高熔点
D．软滑性

11. 难度：中等

化学实验步骤中，要注意“先”与“后”的顺序．下列操作顺序不正确的是（ ）
A．向试管中加反应物时，先加固体，后加液体
B．点燃可燃性气体时，先要验纯，后才能点燃
C．稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入浓硫酸，后再把水注入浓硫酸中
D．组装气体发生装置时，先要检查装置的气密性，后装试剂

12. 难度：中等

下列关于燃烧与灭火方法的叙述不正确的是（ ）
A．森林起火时，迅速砍出隔离带
B．酒精灯倾伏桌面起火，用湿抹布扑灭
C．燃烧时内焰的温度最高
D．可燃物燃烧时温度必须达到着火点

13. 难度：中等

食品安全与人体健康密切相关．下列加工方法严重危害人体健康的是（ ）
A．加工腊肉时加工业色素和亚硝酸钠
B．蒸鸡蛋羹时加少量石灰水
C．焙制糕点时常加入碳酸氢钠
D．用铁锅炒蔬菜时加适量食醋

14. 难度：中等

在化学实验中，不适宜用玻璃棒的是（ ）
A．引流液体
B．蘸取药品
C．捣碎固体
D．搅拌液体

15. 难度：中等

下列关于CO的说法中，错误的是（ ）
A．污染环境--CO有剧毒
B．可作燃料--CO有可燃性
C．用于冶炼金属--CO有还原性
D．区别CO与CH4--点燃，观察火焰颜色

16. 难度：中等

下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．

17. 难度：中等

下列化学方程式正确的是（ ）
A．Cu+FeSO₄=CuSO₄+Fe
B．O₂+AlAl₂O₃
C．2KNO₃+Na₂SO₄═2NaNO₃+K₂SO₄
D．Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

18. 难度：中等

下列各物质的保存方法与原因不相符的是（ ）
A．浓盐酸密封保存--防止挥发
B．烧碱密封保存--防止吸水和二氧化碳
C．浓硫酸密封保存--防止挥发
D．金属表面涂漆--防止生锈

19. 难度：中等

根据图回答，将t₂℃时的KNO₃不饱和溶液变成饱和溶液的方法不正确的是（ ）

A．降低温度
B．加入KNO₃固体
C．蒸发溶剂
D．加入NaCl固体

20. 难度：中等

根据图回答，下列比较中不正确的是（ ）

A．t₁℃时，两物质溶解度相同
B．t₁℃时，两物质饱和溶液的溶质质量分数不相同
C．t₂℃时，KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度
D．t₂℃时，KNO₃的溶解度大于t₁℃时KNO₃的溶解度

二、填空题

21. 难度：中等

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容丰富，规律性强．下列为周期表的一部分，仔细观察便可获取许多知识．

（1）查出14号元素的符号    ，相对原子质量为    ．
（2）18号元素的原子，核内有    个质子，核外有     个电子，该元素属于元素    （填“金属”“非金属”或“稀有气体”）．
（3）硫原子易获得两个电子变成两个单位负电荷的硫离子，离子符号为    ．
（4）认真阅读和分析第2、3两周期（横排）元素，你发现每一周期元素有什么变化规律吗？（至少答出一条，答对两点以上奖1分）    ．

22. 难度：中等

有四种物质：①熟石灰，②浓硫酸，③葡萄糖，④硫酸铵，请你回答（写序号）：
（1）可作干燥剂的是    ．
（2）农业上常用来改良酸性土壤的是    ．
（3）可作氮肥的是    ．
（4）属于与人类生命、健康密切相关的营养素的是    ．

23. 难度：中等

目前，人类发现和合成的物质已超过3000万种，极大地丰富了人类的物质生活．
（1）我国制碱工业的先驱侯德榜发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），这里所说的“碱”是指     （填“纯碱”或“烧碱”）．
（2）现在市面上有一种叫做“盐白牙膏”的新产品，其中的“盐”是指    （填“盐类”或“食盐”）．
（3）商场出售的西服，商标中标明面料成分为：羊毛80%，涤轮20%．面料中的天然纤维是    ，检验面料中含有羊毛这种成分的简便方法是    ．
（4）这几年农村大面积种植大棚蔬菜，大量使用了聚氯乙烯塑料薄膜，这种薄膜属于    材料．（填“合金”或“有机合成”）

24. 难度：中等

2005年11月13日，吉林石化分公司的爆炸事故造成有毒物质硝基苯（化学式为C₆H₅NO₂）流人松花江，致使哈尔滨市停水数日，这件恶性水源污染事件，令国人震惊，也使人们更加关注我们的生存环境．硝基苯是一种无色有苦杏仁味的油状液体，难溶于水，易溶于酒精等有机溶剂，试回答下列问题：
（1）硝基苯属于     物（填“无机”或“有机”）．
（2）它的主要物理性质有     （至少答两点）．
（3）硝基苯的相对分子质量为    ，其中各元素的质量比为C：H：N：O=    ．
（4）事故发生后，紧急调用了1400吨活性炭处理受污染的江水，这是利用了活性炭的    （填“稳定性”“吸附性”或“催化性”）．
（5）湘江是我们的母亲河，为了保护好湘江水质，你认为可采取哪些有效措施？    ．

三、解答题

25. 难度：中等

“观察能力”是一种非常重要的能力．如图是Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与盐酸反应状况的示意图．认真观察后回答下列问题：
（1）不能与盐酸反应的金属是______．
（2）图中表示有三种金属能与盐酸反应．
①其共同的反应现象是______；
②其中反应速率最快的是______；
③完成化学方程式：Fe+HCl→______，这一反应属于______反应（填“分 解”“化合”“置换”或“复分解”）．
（3）通过以上实验（或图示）说明，四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为______．

26. 难度：中等

“学会学习”即不仅要掌握知识，更要学会分析、归纳和运用．从一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO₂）、甲烷（CH₄）和红磷（P）四种物质中，选出其中一种物质，它具有不同于其他三种物质的不同点（与众不同点）．在下表中按例题所示简单作答：（各举一例）

	某一方面	某一物质	与众不同点
举例	化学性质	CO2	CO2不能燃烧，其他三种物质都可燃烧
问题I	物质的分类	______	______
问题Ⅱ	物理性质	______	______

27. 难度：中等

现有两瓶失去标签的无色溶液，清你按照科学探究的途径对它们进行鉴别．

思路分组	两瓶溶液可能是	选用的试剂	实验现象	分析、结论
假设（1）	NaOH溶液和Na2CO3溶液	稀盐酸	______	______
假设（2）	稀硫酸和澄清石灰水	______	有气泡产生 有沉淀生成	______

28. 难度：中等

使用和选择实验装置，一方面要知道仪器的名称、用途和使用时的注意事项；另一方面要知道各种仪器组装的方法，更要懂得为什么要这样组装（即实验原理）．下面是实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO₂的三个变化后的装置示意图，请仔细观察分析后回答下列问题．

（1）图二是在图一的基础上增加了仪器a，其名称叫______；与图一比较，图二的优点是______．
（2）如果需要制得较多量的二氧化碳气体，你可用______（填仪器名称）代替试管作反应容器．（可供选择的仪器有：量筒、烧杯、锥形瓶、烧瓶等）．
（3）实验室收集二氧化碳的方法叫______集气法；检验二氧化碳已收满的方法是______．
（4）图三是在图二的基础上增加了有孔塑料板c和活塞b，其优点是可以控制反应的发生和终止．在图三的启发下，小明利用底部有小洞的破试管，设计出了具有图三优点的装置（图A）．
①若要制取二氧化碳气体，小明的实验操作是______；若要停止制取，小明的实验操作是______．
②若隔离网改用铝丝做成的网，那生产生的后果是______；其原因是______．

29. 难度：中等

湘乡韶峰水泥厂需要大量的石灰石作原料，某兴趣小组的同学为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，设计了以下两个实验方案进行测定．
方案I：①称取石灰石10g；②将石灰石高温煅烧至质量不再减轻为止（杂质不反应）；③将煅烧后剩余固体放在密闭二F燥的容器中冷却至室温；④称得剩余固体质量为6.04g．
（1）步骤②中的化学方程式为CaCO₃CaO+CO₂↑，这一化学反应要______（填“产生”或“吸收”）热量．
（2）步骤②中的煅烧后剩余固体为什么不能放在空气中冷却？______．
（3）煅烧时释放出CO₂的质量为______．
方案Ⅱ：①称取石灰石样品10g；②加入适量的质量分数为10%的稀盐酸，使碳酸钙完全反应；③用导管将生成的二氧化碳通入澄清石灰水（过量）中；④将③中产生的沉淀过滤、洗涤、干燥、称重，得沉淀的质量为8.8g，⑤计算：
设石灰石中含CaCO₃的质量为x．
∵CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O      CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
  100               44             44            100
∴x=8.8g                  8.8g
=88%
（1）方案Ⅱ的结果（88%）与方案I的结果有差距，你认为产生这种差距的原因可能是什么？（只要求答一种原因）______．
（2）请计算步骤②中所加质量分数为10%的盐酸的质量最少要多少？