2008年北京市东城区中考化学二模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下图所示的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．
干冰升华
B．
水的净化
C．
盐水蒸发
D．
铁丝燃烧

2. 难度：中等

随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注．下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ）
A．氮气
B．二氧化硫
C．一氧化碳
D．可吸入颗粒物

3. 难度：中等

下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．
取用固体粉末
B．
滴加液体
C．
检验装置气密性
D．
加热液体

4. 难度：中等

下列是日常生活中常见的物质，其中属于溶液的是（ ）
A．冰水
B．泥水
C．牛奶
D．糖水

5. 难度：中等

金属钛（Ti）是航空、宇航、军工、电子等方面的必需原料．在生产钛的过程中可用镁在高温的条件下与四氯化钛反应，反应的化学方程式为TiCl₄+2MgTi+2MgCL₂；该反应属于（ ）
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．复分解反应

6. 难度：中等

地铁站严禁携带、存放易燃品．为了提示人们注意，在地铁站张贴的图标应该是（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（ ）
A．碳酸钠小苏打Na₂CO₃
B．氢氧化钙熟石灰Ca（OH）₂
C．氧化钙石灰石CaO
D．氢氧化钠纯碱NaOH

8. 难度：中等

用复印机复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这就是臭氧（O₃）的气味．氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法正确的是（ ）
A．氧气变成臭氧的过程是物理变化
B．氧气与臭氧都属于氧化物
C．臭氧分子与氧分子的构成相同
D．氧气、臭氧是两种不同的单质

9. 难度：中等

化学就在我们身边．根据你所学过的化学知识，判断下列说法不正确的是（ ）
A．体温表中的水银不是银，是金属汞
B．生活中常用的铁制品一般是铁的合金
C．常用作食品干燥剂的物质是熟石灰或石灰石
D．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐--NaCl

10. 难度：中等

如图是某品牌服装标签．下列有关错误的是（ ）

面料：羊毛  90%
      涤纶  10%
里料：涤纶  100%
熨烫标准：中温熨烫
     不超过150℃

A．羊毛属于合成纤维
B．该服装面料不耐高温
C．羊毛和涤纶可用燃烧法区别
D．加入涤纶可增强面料的耐磨性

11. 难度：中等

环境问题越来越受到人们的关注．以下认识正确的是（ ）
A．若燃料燃烧不充分，会产生有毒的二氧化碳
B．废旧塑料不能乱扔，可以采用焚烧的方法处理
C．农药、化肥会给环境带来污染，因此应禁止使用
D．回收废旧电池，可以防止汞等对地下水和土壤造成污染

12. 难度：中等

下列家庭小实验，不能成功的是（ ）
A．用过滤的方法把矿泉水变成纯净水
B．用洗涤剂除去餐具上的油污
C．用闻气味的方法区分白酒和白醋
D．用洁厕剂（主要成分是盐酸）除去铁锈

13. 难度：中等

下列现象与分子的特性不一致的是（ ）

选项	现象	分子的特性
（A）	1滴水中约有1.67×10^21个水分子	分子质量、体积小
（B）	100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL	分子间有间隔
（C）	在花园可闻到花香	分子不断运动
（D）	水通电分解为氢气和氧气	化学反应中分子不可分

A．A
B．B
C．C
D．D

14. 难度：中等

“白醋”是食用醋之一，它是醋酸的稀溶液，小强准备在家中用实验方法验证“白醋”具有酸的性质．请你预测他选择的下列物质中，可能跟“白醋”发生化学反应的是（ ）
A．铜丝
B．纯水
C．苏打
D．木炭

15. 难度：中等

有甲、乙、丙、丁四种物质，在化学反应中的关系是：甲+乙→丙+丁，则下列说法正确的是（ ）
A．若丙和丁是单质和化合物，则该反应一定为置换反应
B．若甲为酸，乙为碱，则丙和丁中有一种物质一定是水
C．若丙、丁都是化合物，则该反应一定是复分解反应
D．若将10g甲和15g乙混合，充分反应后，则生成丙和丁的质量总和一定为25g

16. 难度：中等

下表记录了将物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象．则物质X可能是（ ）

	盐酸	酚酞	碳酸钠
物质X的溶液	无明显现象	溶液变红	产生沉淀

A．NaOH
B．NaCl
C．Ca（OH）₂
D．H₂SO₄

17. 难度：中等

如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等，①收集H₂ ②收集CO₂ ③干燥O₂（瓶内装浓H₂SO₄）④测量生成CO的体积（瓶内装水，并配备量筒等）其中可行的是（ ）

A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．②③

18. 难度：中等

下列对某一主题知识的归纳中，完全正确的一组是（ ）

A．生活常识	B．物质用途
硬水与软水--用观察颜色法区别 人体缺乏铁元素--会引起贫血	烧碱--用于肥皂、纺织等工业 纯碱--用于玻璃、造纸等工业
C．安全常识	D．物质鉴别
油锅着火--立即用水扑灭 煤气泄漏--首先关闭阀门	氧气与二氧化碳--将燃着的木条伸入气体，观察气体是否燃烧 氢氧化钠溶液与石灰水--通入二氧化碳，观察溶液是否变浑浊

A．生活常识
B．物质用途
C．安全常识
D．物质鉴别

19. 难度：中等

煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施．煤的气化过程中发生了如下化学反应：C+H₂O（气）H₂+CO，反应前后发生变化的是（ ）
A．某种元素的化合价
B．元素的种类
C．原子的数目
D．物质的总质量

20. 难度：中等

木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品．其溶解度分别为：30℃时70g、50℃时84g、60℃时90g．下图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线．根据曲线判断下列说法不正确的是（ ）

A．X为木糖醇的溶解度曲线
B．50℃时，Y、Z两物质的溶解度相等
C．随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小
D．30℃时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是Y

21. 难度：中等

比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧化铜反应，而在高温时能与氧化铜反应	反应温度
C	双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	大木桩在空气中很难燃烧，小木条在空气中较易燃烧	反应物的种类

A．A
B．B
C．C
D．D

22. 难度：中等

打火机给人们生活带来方便，如图是普通电子打火机的实物照片．下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是（ ）
A．①③⑤
B．①③④
C．①②③
D．①②④

23. 难度：中等

某工厂中含有少量氧化铜和锌粉的废渣与废盐酸混合形成污水，若向污水中加入足量的铁粉，则处理后的溶液中一定含有的溶质是（ ）
A．ZnCl₂CuCl₂
B．ZnCl₂FeCl₂
C．CuCl₂FeCl₂
D．只有FeCl₂

24. 难度：中等

200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下．下列说法正确的是（ ）

A．氧化汞、汞、氧气都是化合物
B．氧化汞、汞、氧气都由分子构成
C．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变
D．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变

25. 难度：中等

如图，向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示（ ）

A．生成H₂的质量
B．生成MgCl₂的质量
C．溶液的质量
D．稀盐酸的溶质质量分数

26. 难度：中等

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（ ）

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	CO2气体	CO	通入石灰水
B	NaOH溶液	Na2CO3	加入足量稀盐酸至不再产生气泡
C	炭粉	CuO粉末	加入过量稀硫酸，过滤
D	FeSO4溶液	CuSO4	加入足量锌粒，充分反应，过滤

A．A
B．B
C．C
D．D

27. 难度：中等

构建知识网络，理清物质间的相互关系，是学习化学的一种重要方法．右图中连线两端的物质可以相互反应．下列四组物质中，符合该图要求的是（ ）

	①	②	③
A	NaHCO3	Fe	KNO3
B	NaOH	Ag	BaCl2
C	Fe2O3	Mg	Na2CO3
D	NaCl	CO	HCl

A．A
B．B
C．C
D．D

28. 难度：中等

将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘，调至平衡．放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞．然后分别设法将其点燃．使二者充分燃烧后冷却至室温，打开弹簧夹（a），此时的天平（ ）

A．指针偏向右
B．指针偏向左
C．仍处于平衡状态
D．指针先向左后向右偏

29. 难度：中等

在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：

四种物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量（g）	25	15	1	5
反应后质量（g）	11	未测	1	22

则下列表述正确的是（ ）
A．未测值为3g
B．丙可能是催化剂
C．乙全部发生了反应
D．甲与乙反应的质量比为14：3

30. 难度：中等

碳酸氢钠用于焙制糕点，在270℃时分【解析】
2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．现取NaHCO₃16.8g，在敞口容器中加热到质量不再改变为止，减少的质量为（ ）
A．4.4g
B．6.2g
C．8.8g
D．10.6g

二、填空题

31. 难度：中等

随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健康．请你参与下列关于化学物质与人体健康问题的讨论．
（1）某些植物为人类提供了大量营养物质．但有些儿童由于偏食，不爱吃蔬菜、水果，也会造成营养缺乏症，这是由于摄入    不足而引起的（填序号）．
A．蛋白质B．油脂C．维生素
（2）微量元素与人体健康密切相关．若膳食搭配不合理，摄入某种微量元素不足，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，这是由于摄入    元素不足而引起的（填序号）．
A．锌B．铁C．钙
（3）人体摄入过多食物时，会引起胃酸分泌过多，胃液的pH下降，使人体感到不适，此时服用抗酸剂能有效调节胃内的pH．双羟基铝碳酸钠就是一种常用抗酸剂，其化学式为NaAl（OH）₂CO₃，它是由    种元素组成的，其中氢元素与氧元素的质量比为    ．
（4）蛋白质是构成细胞的基本物质，它可以维持人体的生长发育和组织更新．糖类是人体所需能量的主要来源，在人类食物所供给的总能量中有60%～70%来自糖类．下表是某食品包装上的说明．从配料中分别选出一种物质，填在相应的横线上．富含蛋白质的是    ，富含糖类的是    ．

品名	×××
配料	鲜鸡蛋、面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、食盐、柠檬汁
生产日期：标于包装袋上

32. 难度：中等

水是地球上最普通、最常见的物质之一，我们的日常生活与工农业生产都离不开水．请回答下列与水有关的问题：
（1）下列“水”中属于纯净物的是    （填序号）．
A．矿泉水    B．雨水     C．蒸馏水   D．生理盐水
E．自来水
（2）某中学研究性学习小组在查阅中国环保网后，绘制出某省市四个地区2007年度所降雨水的平均pH柱状图（如下图），则图中所示雨水酸性最强的地区是    （填地区代号）．
（3）该小组同学自制了一种黄色的花汁，将其加入到不同的“水”中，观察到的现象如下：

试剂	碳酸水	食盐水	蒸馏水	石灰水
颜色	红	黄	黄	绿

小强同学依据上表信息进行如下实验：用该花汁去检验附近某农田土壤的酸碱性，看到显浅红色，他认为可以加入适量的    对该土壤进行改良．
（4）ClO₂是新一代的饮用水消毒剂，ClO₂中氯元素的化合价为    ，ClO₂属于    （填“无机物”或“有机物”）．
（5）“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准（其水质介于自来水与排入管道内污水之间）、可在一定范围内再次使用的非饮用水．将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的方法是    、沉淀、过滤等，利用“中水”的实际意义是    ．

33. 难度：中等

能源在人类社会发展过程中，起着重要的作用．
（1）天然气的主要成分为（写化学式）    ，它与煤和    均属于化石燃料．
（2）人们正在利用和开发太阳能、核能及    （只填一种）等新能源．其中氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一．已知氘属于氢元素中的一种原子，则氘原子核内的质子数为    ．

34. 难度：中等

煤主要含有碳元素，如果把煤的燃烧看作碳与氧气的反应，煤在炉子里的燃烧可能发生的反应有四个：
①C+O₂CO₂  ②2C+O₂2CO   ③C+CO₂2CO   ④2CO+O₂2CO₂
（1）以上四个反应基本反应类型相同，都属于    反应．
（2）反应③与其他三个反应相比较，除反应条件不同外，请你再写出两个不同之处：    ．
（3）当煤炉里氧气充足时，主要发生①②④反应，在这种条件下，燃烧的碳与消耗的氧气的质量比是    ．
（4）当煤炉里氧气不足时，主要发生①    反应（填序号）．

35. 难度：中等

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中B和C通常情况下为气体，E、F属于碱．它们之间的部分相互关系如图所示．图中“--”表示物质间能发生化学反应；“→”表示物质间的转化关系．（图中已略去部分物质）
（1）请写出E物质的化学式：    ，该物质的保存方法是    ．
（2）请写出实现下列关系的化学方程式：
①B+E：    ．
②F→A：    ．
③C→D：    ．

三、解答题

36. 难度：中等

根据下图回答问题：

（1）写出仪器a的名称：______．
（2）图中装置或操作正确的是______（填写序号）．
（3）选择图中一个错误的装置或操作进行改正：______．
（4）D图中分离出的气体干燥后可还原氧化铁，其化学方程式为______ 3CO₂+2Fe

37. 难度：中等

下图是实验室制取气体的常用装置，请根据图示回答：（注：a与b处分别接尾气处理装置）

（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______（填字母，下同）．若要制取二氧化碳应选择的发生装置是______，制取二氧化碳的化学方程式为______．
（2）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是氮氧化物（如NO₂等）．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：
（i）NO₂常温下是一种红棕色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大．
（ii）NO₂能溶于水并与水反应生成硝酸．
（iii）实验室常用铜与浓硝酸反应制取NO₂：Cu+4HNO₃（浓）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2X．
根据以上信息回答下列问题：
①物质X的化学式为______．
②若从上图中选择合适的装置来制取并收集NO₂气体，你选择的发生装置是______（填装置序号，下同），收集装置是______．
③实验时在发生装置中可以观察到：铜片不断溶解并得到蓝色溶液[为Cu（NO₃）₂溶液]，还能观察到的现象有______．

38. 难度：中等

请你参与某校学习小组进行的以下研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道：
①天然水中一般都含有Ca²⁺、Mg²⁺、等离子．
②在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质，即水垢．（主要成分为碳酸盐、碱等物质的混合物）．
③碱石灰的化学成分是CaO与NaOH的混合物，可吸收水分和酸性气体（如二氧化碳）．
④有关物质的溶解性如下：

物质	Ca（HCO3）2	Mg（HCO3）2	Ca（OH）2	Mg（OH）2	CaCO3	MgCO3
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）₂和______，可能含有Ca（OH）₂和______．
【设计方案】（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入______，没有白色沉淀产生，说明水垢中无Ca（OH）₂．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中是否含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
①按下图组装仪器，检查装置气密性，再将50g水垢试样放入锥形瓶中，并加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓放入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变，并称得干燥管质量增加了24g．

讨论：
a．步骤①所加的酸溶液是______．
b．从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是______．
c．研究性学习小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO₃，理由是______．
【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有______．

39. 难度：中等

实验室有一瓶未开启的浓盐酸，标签部分内容如图所示，请回答下列问题：
（1）这瓶浓盐酸的质量为______g．
（2）若用这瓶浓盐酸配制200g 10%的稀盐酸，需要取浓盐酸的质量为多少克？（请写出计算过程）

40. 难度：中等

某校化学小组准备对一批铁制样品（含有杂质，但杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析．甲、乙、丙三位同学分别取用溶质质量分数一定的稀硫酸对样品进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与样品恰好完全反应．实验数据如下表：（烧杯的质量为25.4g）

	甲	乙	丙
烧杯+稀硫酸	200g	150g	150g
加入的样品	9g	9g	14g
充分反应后，烧杯+剩余物	208.7g	158.7g	163.7g

请你认真分析数据，回答下列问题：
（1）______同学所取用的稀硫酸与样品恰好完全反应．
（2）计算样品中铁的质量分数．
（3）计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．