1. 难度:中等 | |||||
下列颜色变化主要由化学变化引起的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
下列日用品不属于合成材料的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2010•溧水县一模)下列物质中,属于纯净物的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
2010年3月22日是第十八个“世界水日”,联合国确定今年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”,下列做法与这一主题不相符的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
下列各组物质不能形成溶液的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白杀菌剂,其水溶液显碱性,能和盐酸发生下列反应:2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2X↑+O2↑+2H2O.则X的化学式为( ) |
7. 难度:中等 | |||||
易拉罐“汽水”是很多同学喜欢的饮料,下列有关说法中错误的是( ) |
8. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2012•锦江区二模)化学物质及概念之间常具有包含、并列、交叉等关系.下表中X、Y符合下图所示关系的是( )
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9. 难度:中等 | |||||
(2009•宜宾)已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似.下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
下列各组物质只用水不能区分的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),不能用稀盐酸的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
下图所示曲线x、y、z分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线.下列说法中不正确的是( )![]() |
13. 难度:中等 | |||||
下列能用来说明金属X比金属Y活泼的依据是( ) |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
(2010•静安区二模)在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用右下图曲线表示的是( )
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15. 难度:中等 | |||||
(2006•镇江)一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2,且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数可能为( ) |
16. 难度:中等 | |
化学与生产、生活、社会热点和科学技术紧密联系. (1)常压的条件下,向氮化硅中添加氧化铝,经高温烧结可制成一种高强度、超硬度、耐磨损、抗腐蚀的陶瓷材料“赛伦”,化学式可表示为Si6-xAlxOxN8-x.不同温度下x的值不同,在1400℃时x为2.0,则“赛伦”,中氮元素的化合价为. (2)炒菜的油锅着火,相信你能采取两种不同的原理灭火.你的灭火方法是、 . (3)去年入秋以来,西南地区特别是云南遭受了百年一遇的特大干旱.气象专家分析认为,全球气候变暖,太平洋厄尔尼诺现象加剧,破坏了大气结构,造成海洋季风无法登陆形成降雨,是导致这次极端干旱的主要原因.世界各国已经意识到温室效应的严重性.2009年12月7~19日,联合国气候大会在丹麦首都哥本哈根召开,达成了一项无减排目标和约束力的《哥本哈根协议》,减排指的是减少二氧化碳的排放量.“低碳”已成为我们的共识.请回答下列问题: ①为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系. ![]() 从图中分析得出的下列结论中,正确的是(填字母序号). A.二氧化碳也是一种重要的资源 B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化 C.无机物和有机物可以相互转化 D.液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素 E.化学能可以转化为热能、光能、机械能等,光能或电能也可以转化为化学能 ②2010年世博会5月1日在我国上海开幕.下列设计或活动能体现“低碳”理念的是 . A.用牛奶等废弃饮料纸包装制成环保椅、环保垃圾桶和节目册等参观者服务设施 B.利用老厂房进行改造成宝钢大舞台、船坞等重要演出场地 C.世界自然基金会(WWF)将于6月5日举办音乐会,演出过程中还将“熄灯一小时”,这一小时演出舞美所需电力均由太阳能蓄电池供电. D.中国国家馆所有的门窗都采用LOM-E玻璃,将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量 E.超过1000辆的新能源汽车服务于世博 ③“低碳”生活、人人有责.如果你想利用暑假去上海参加世博会,请你在交通、餐饮、生活等方面提出两条符合“低碳”理念的做法:. |
17. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.右下图中连线两端的物质可以相互反应.请选择合适的物质的化学式填空: ①; ②; ③. 部分物质的溶解性表(20℃)
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18. 难度:中等 | |
呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂.为了探究其反应原理,兴趣小组同学在老师的指导下,进行了如下探究,请你一起参与. [查阅资料]过氧化钠在常温下与水或二氧化碳反应都放出氧气,并分别生成氢氧化钠、碳酸钠. [设计实验]浩明同学想通过下图装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物. ![]() (1)下列是实验室常用的仪器: ![]() ①A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外,还需要的仪器有(填名称)______、______.实验室制取二氧化碳的化学方程式______.该装置在实验室还可以用来制取氧气,写出用该装置制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2↑ |
19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料. 已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu,为证明Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数,某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究. (查阅资料)Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(反应的化学方程式为:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应. ①请完成证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计:
II.该金属粉末中Al的质量分数为______%; III.列式计算:所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少? ![]() |