| 1. 难度：中等 | |||||
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（2007•宁德）“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列说法中不正确的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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（2009•贵州）洗脸的毛巾用久后，常常会变硬．这是因为用于洗脸的水中常含有较多的（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
（2006•南京）现代社会对能量需求越来越大，如图是利用不同形式的能量发电示意图，其中属于化学变化的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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（2007•常州）2007年6月3日，国务院印发了《节能减排综合性工作方案》，你认为以下各项措施与之相违背的是（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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（2008•北京）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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（2006•长沙）铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法不正确的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂（含磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来源，处理污水时要不要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
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（2011•罗定市模拟）“市民利益无小事，食品安全是大事”．下列做法不会导致食品对人体有害的是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）
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| 10. 难度：中等 | |||||
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（2008•嘉峪关）根据质量守恒定律，电解氯化钠的水溶液，不可能得到的生成物是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
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（2009•兴化市二模）“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列有关说法不符合科学依据的是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | |||||
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下列说法你认为不合理的是（ ） |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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（2011•常德）“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变．则NiFe2O4在该过程中是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||
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（2011•乌鲁木齐）实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ） |
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| 15. 难度：中等 | |||||
（2007•扬州）如图是气体x的干燥、收集、尾气吸收装置，该气体可能的物理性质是（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |||||
（2007•北京）如图是某个反应过程的微观示意图．该反应的化学方程式为（ ） |
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| 17. 难度：中等 | |
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随意丢弃废旧干电池不仅会对土壤造成汞、镉等重金属污染，还可能会产生其他污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的． 请根据右图回答下列问题： （1）图示中属于金属单质的有（写出一种即可），属于氧化物的有． （2）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为，该反应的基本类型属于反应． （3）取干电池内的填充物糊状A物质溶于水，过滤，得到溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO2． ①MnO2在实验室制取氧气中起到的作用是作用； ②取部分溶液，将pH试纸直接浸入到溶液中，测得该溶液的pH为9，此溶液显（选填“酸性”或“碱性”），在此使用pH试纸的操作是（选填“规范”或“不规范”）． （4）其实生活中的许多废弃物也会对环境造成污染．请你提出一条对生活废气物处理的合理建议：． 
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| 18. 难度：中等 | |
（2008•自贡）图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图． （1）图A方框的横线上填的是，图B方框的横线上的数字是． （2）用化学符号和数字表示：2个氟原子，钠离子． （3）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元素． |
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| 19. 难度：中等 | |
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生活中的化学： （1）现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有电能、煤气、天然气，还有气．我们在使用天然气等燃料过程中，有时会闻到一些特殊气味，这是加入的乙硫醇的气味，加入乙硫醇的作用是，如果厨房中闻到浓烈的乙硫醇的特殊气味，下列应急措施可行的是（填序号）． A．检查开关，关闭气源阀门，防止气味气体进一步泄露 B．轻轻打开门窗通风 C．立即打开抽油烟机排气，将泄露的气体尽快排出室内 （2）大米、面粉的主要成分都是，它是人体所必需的六大营养素之一．请你在说出一种人体必需的营养素，并例举一种富含该营养素的食品：营养素，食品． （3）茶叶、肉松、膨化食品等常采用充气包装，所充入的气体可能是；某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”．下列物质能用作双吸剂的是（填序号）． A．碳粉B．铁粉C．氯化钙D．生石灰 （4）味精的主要成分是谷氨酸钠，研究表明，味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6～7是鲜味最强；还有与温度有关，其水溶液经120℃以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠．则下列认识不正确的是（填序号）． A．谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化 B．菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康 C．加入味精时，应避免在酸性或碱性较强的条件下使用 D．研究问题的一种有效方法是进行实验． |
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| 20. 难度：中等 | |
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（2006•盐城）随着经济的发展，我国汽车工业规模逐渐扩大，请根据你学过的化学知识回答下列问题： （1）制造汽车使用了大量金属材料，汽车外壳是用优质金属材料经机器冲压加工而成的，这一过程属于变化（选填“物理”或“化学”）． （2）汽车车身外表经烤漆，即美观又起到防锈作用，其防锈原理是． （3）目前汽车燃油正逐步推广使用含乙醇10%的汽油，乙醇可由富含淀粉的谷物发酵产生．科学家语言，未来最理想的燃料是来源于绿色植物． ①绿色植物光合作用中发生的能量转化是（填序号） A．将太阳能转化为化学能B．将光能转化为电能 ②使用乙醇汽油的优点是（答出一点即可） ③写出乙醇（C2H5OH）在足量氧气中燃烧的化学方程式． （4）高级轿车配置的安全气囊内有叠氮钠（NaN3）或硝酸铵（NH4NO3）等物质．当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速发生分解反应，产生气体充满气囊[叠氮钠分解产生氮气和固态钠，硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮（N2O）和水蒸气]．气囊填补在驾驶员与挡风玻璃、方向盘之间，达到保护驾乘人员的目的． ①已知硝酸铵中铵根离子（NH4+）的化合价为+1价，则铵根中氮元素的化合价为价． ②任选上述两种物质中的一种，写出其发生分解反应的化学方程式． |
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||
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一年的化学学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到了化学的无穷魅力．小强在回顾整理下列实验中提炼了许多探究方法： 实验一：探究分子在不断运动（如右图） 实验现象：______． 该实验的探究方法是：对看不见、摸不着的粒子，要“观察它的 运动可以设计实验，通过宏观的现象来间接认识． 实验二：探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染 成紫色的干燥的小花，进行下图所示实验）  实验现象：Ⅰ、Ⅳ中的小花变红． 设计Ⅱ、Ⅲ实验的目的是：______． 该实验的探究方法是：设计分析______（填“A”、“B”或“C”），获得结论． A．仅一个单因素的实验B．有多种因素的对比实验 C．用前面实验的生成物继续实验 实验三：验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应（实验如下表所示）
我认为方案1的探究方法是______（填序号，下同），方案2的探究方法是______． A．通过验证生成物的存在来判断反应的发生 B．通过密闭容器内气体压强变化程度的对比来判断反应的发生 小结：上述三个实验告诉我们：当某些化学反应现象不明显或不足以说明问题时，要千方百计通过设计出具有明显现象的实验，来准确推知和认识化学反应．又如：如氢氧化钠与稀盐酸的中和反应过程没有任何现象，我们可以通过在氢氧化钠溶液中先滴加______，然后逐滴加入稀盐酸，通过溶液颜色的变化来判断中和反应的进行． 
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| 22. 难度：中等 | |
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（2007•福州）小琴同学设计如右图所示的A、B两个实验． （1）实验时，她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物，其操作是______； （2）A实验目的是______，实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，可观察到的现象是铁丝表面有气泡产生，银丝表面无明显现象，溶液由无色逐渐变为浅绿色；所发生反应的化学方程式为：______． （3）B实验中，当烧杯内盛有______溶液时，可验证Fe、______、Ag三种金属活动性强弱． 
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| 23. 难度：中等 | |
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将锌粉和铜粉的混合物20g，放入116.2g的稀盐酸中，恰好完全反应，此时烧杯内各物质的质量总和为135.8g．试计算：（Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑） （1）根据质量守恒定律可知：生成氢气的质量为______g． （2）求原混合物中锌粉的质量分数． |
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