2012-2013学年辽宁省九年级第二次月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列现象中，发生化学变化的是

A．石蜡熔化   B.瓷碗破碎    C.玉米发酵制酒精    D.汽油挥发

2. 难度：中等

近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气，这种气体是

A.氧气      B.氮气      C.二氧化碳        D.稀有气体

3. 难度：中等

下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是  

A．干冰可用于人工降雨     B．活性炭可用于除去冰箱中的异味

C．铜丝可用作导线         D．氮气可用作保护气

4. 难度：中等

意大利科学家最近合成了一种新型氧分子，化学式为O₄，专家认为它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多。关于该分子的叙述正确的是

A．它的相对分子质量是64g         B．每个分子中含有两个氧分子

C．它是氧元素组成的另一种单质     D．它是一种新的化合物

5. 难度：中等

下列各组含氯物质中，氯元素化合价相同的一组是         

A .Cl₂  HCl                B . NaCl    HClO

C. KClO₃   ClO₂            D. NaClO    Ca(ClO)₂

6. 难度：中等

可把 ①N₂和CO₂　②O₂和CO₂　③CO和CO₂三组中每一组的气体物质分别区别开来的共同方法是         

A.用燃着的木条　　B.用酚酞试液　　C.用带火星的木条　D.澄清石灰水

7. 难度：中等

下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示3个氧分子的是

A                 B               C               D

8. 难度：中等

苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C₄H₄O₄。下列说法正确的是

A．苹果酸中含有12个原子

B．苹果酸的相对分子质量为112

C．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%

D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4

9. 难度：中等

下图是水的电解实验，该实验的主要目的是

A．研究水分解产物的性质

B．观察水分解的现象

C．验证水由氢元素和氧元素组成

D．探究水分解的条件

10. 难度：中等

下列说法正确的是              

A.带电的微粒一定是离子          B.单质一定是由同种元素组成的

C.纯净物一定是由同种分子构成    D.含氧化合物一定属于氧化物

11. 难度：中等

某固体混合物含有A、B、C三种物质各10 克，将其加热充分反应后，A消耗完全，C的质量增加了8克，生成了4 克D，则参加化学反应的A和B的质量比为  

A.  4:1      B. 5:1    C. 1:5    D.  1:41

12. 难度：中等

下列选项没有错误的是

A	氖气的化学式——Ne2	B	决定元素的种类——质子数
2个氮气分子——2N2	决定元素的化学性质——最外层电子数
C	铁——由分子构成	D	分子——化学变化中的最小粒子
二氧化碳——由原子构成	原子——保持物质化学性质的最小粒子

13. 难度：中等

红磷在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是（     ）

14. 难度：中等

潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2 Na₂O₂ + 2CO₂ = 2X + O₂吸收，则X的化学式为

A．NaOH      B．Na₂C      C．Na₂CO₂            D．Na₂CO₃

15. 难度：中等

下列事实与相应的解释不一致的是

选项	事实	解释
A	50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL	分子间有间隔
B	氧气和臭氧（O3）性质不完全相同	构成物质的分子不同
C	稀有气体的化学性质稳定	原子的最外层电子达到稳定结构
D	铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧	物质的种类决定反应能否进行

16. 难度：中等

在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是

物质	a	b	c	d
反应前质量（g）	10	10	10	2
反应后质量（g）	待测	2	21	2

A．该反应是化合反应，d可能是催化剂

B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C．b物质可能是单质

D．反应后a物质的质量为3g

17. 难度：中等

4.6克某物质在空气中完全燃烧后，生成8.8克二氧化碳和5.4克的水。该物质的化学式为

A.  C₂H₆O    B.  CH₂O    C. C₃H₈    D.CH₄

二、填空题

18. 难度：中等

（4分）写出下列化学符号或化学符号的意义：

（1）CuO       （2） 5个钠离子        

（3）6SO₄^2-          （4）ClO₂      （只要求写出一种意义）。

19. 难度：中等

（4分）从①镁粉、②干冰、③氢气、④一氧化碳等物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质限选一次）：

(1）具有还原性的化合物是         (2）可用来人工降雨的是        ；

（3）可用来制造照明弹的是      ；(4）属于高能、无污染的能源是      ；

20. 难度：中等

(3分) 如图所示装置氢气，

应从       端通入，若除去H₂中的CO₂，装置内应装       ， 从         端通入．

21. 难度：中等

（4分）下列物质：①河水 ②空气中含量最多的气体 ③ 冰水 ④液氧 ⑤五氧化二磷 ⑥锰酸钾 ⑦人体呼出的气体 ⑧5%的过氧化氢溶液 ⑨高锰酸钾完全分解后的剩余固体

属于单质的是（填化学式，下同）__________；属于氧化物的是_______。

22. 难度：中等

（3分）从C、H、O三种元素中选择适当的元素，写出符合下列要求的物质的化学式：

（1）能与血红蛋白结合而使人中毒的是     ；

（2）通常情况下不稳定，能使紫色石蕊试液变红的是     ；

（3）通常情况下为气体，常用于灭火，可用作气体肥料的是       ；

23. 难度：中等

（8分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为   　，该实验说明水是由   　组成的。该反应的化学方程式是   　。

（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是   　。经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是   　。

（3）氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应，反应的微观过程可用下图表示：

 

 

图一和图二所出现的物质中，共有     种含有氢元素的化合物，CH4中碳元素的化合价为      ；

24. 难度：中等

（6分）按要求各写出一个有二氧化碳生成的反应的化学方程式

（1）化合反应            （2）分解反应          

（3）两种氧化物之间的反应          

25. 难度：中等

（4分）用“”和“”分别代表两种不同的分子A₂和B₂，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下。

请回答下列问题：

（1）每个生成物分子由     个原子构成。

（2）反应物B₂与生成物的分子个数比为                。

（3）从图中你还能获得的信息是（答两条即可）：

①                        ，②                              。

26. 难度：中等

（3分）水是一种宝贵的自然资源，它有许多性质和用途，回答下列问题：

(1)除去水中的不溶性物质，常用的方法是        ；

(2)用水可除去某些混合气体中的       性杂质(选填“难溶”或“易溶”)；

(3)自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的      ；

三、简答题

27. 难度：中等

（3分） 一氧化碳、二氧化碳都能使人致死，其原因是否相同，为什么？

四、填空题

28. 难度：中等

（3分） 参照例子，回答下列问题：

（1）石墨可做电极，是因为石墨的导电性好；

（2）氢气是最清洁的燃料，是因为                   ；

（3）              ，是因为                   ；

五、探究题

29. 难度：中等

（3分）催化剂在科研、医药生产等前沿领域有着广泛应用。

（1）为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用。在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据。（其他影响实验的因素均相同）

编号	KClO3质量/g	其他物质质量/g	待测数据
实验1	2.0
实验2	a	MnO2  0.5

① 表中a的数值应是   　。

② 表中的待测数据指   　（填字母序号）。

A．氧气的质量        B．反应后固体的质量

C．氧气的体积        D．单位时间内产生氧气的体积

③ 设计“实验1”的目的是   　。

六、填空题

30. 难度：中等

（5分）下列装置常用于实验室里制备和收集气体，据此回答下列问题：

⑴写出标有序号的仪器名称    a是         ；  b是         ；

⑵将装置A、C组合制取氧气，停止加热前，要先将导管移出水面。这样做的目的是   ；

（3）选用装置A制取气体时，对反应物的状态和反应条件的要求是         ；

（4）常温下利用次氯酸钙固体与盐酸反应制取氯气可选择的发生装置是         。

七、探究题

31. 难度：中等

（3分）现有：火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，试设计一个小实验证明纸张的组成元素中含碳、氢元素．请完成下列实验报告：

八、填空题

32. 难度：中等

（6分）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂， 分别是固体和液体， 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

⑴猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：          ，我知道它的反应类型是       。

（2）如果用下图中的F装置收集该气体， 我认为气体应从        端(填“a”或“b”)导入。

（3）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要        （填仪器名称），该气体应从       （填“a”或“b”）进入F中。

33. 难度：中等

（6分）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。

（1）气体的发生装置如图所示。

①若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是   　。

② 此装置还可以验证某气体的化学性质，请完成下表中的内容。

仪器名称	分液漏斗	小试管	大试管
装置内的药品		大理石
用化学方程式表示相关性质

③ 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是   　。

九、计算题

34. 难度：中等

（3分）水果中含有柠檬酸，可促进消化。柠檬酸的化学式为C₆H₈O₇

⑴柠檬酸的相对分子质量为__________；

⑵柠檬酸中的碳、氢、氧三种元素的质量比为（化成最简整数比）__________；

⑶柠檬酸中碳元素的质量分数是__________。

35. 难度：中等

（7分）将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.4g。求：（1）生成氧气多少克？ （2）原氯酸钾的质量是多少克？