| 1. 难度：中等 | |
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生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A．风吹草动 B．玉石摔碎 C．粮食酿酒 D．汽油挥发
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| 2. 难度：中等 | |
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次氯酸钙俗称的漂白粉，常用于化工生产中的漂白过程，以其快速的起效和漂白的效果突出而在工业生产中占据重要作用。次氯酸钙的化学式为Ca(ClO)2，其中氯元素的化合价为 A．−1 B．+1 C．+3 D．−5
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| 3. 难度：中等 | |
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下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是 A．食盐 B．黄酒 C．白糖 D．橄榄油
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| 4. 难度：中等 | |
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下列生活用品中,不是由有机合成材料制成的是
A．塑料水盆 B．橡胶手套 C．涤纶内衣 D．纯棉毛巾
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| 5. 难度：中等 | |
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图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图。下列说法不正确的是
A．铝元素原子核内的质子数为13 B．铝的相对原子质量为26.98 g C．铝原子的核外电子分三层排布 D．铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各组物质中，富含蛋白质的是 A．鸡蛋、牛奶 B．米饭、土豆 C．香蕉、桃子 D．牛油、奶油
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是
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| 8. 难度：中等 | |
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煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是 A．石油是一种化工产品 B．将石油分馏可得到多种产品 C．将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D．煤、石油、天然气是不可再生能源
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．A的溶解度大于B的溶解度 B．t1℃时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大 C．t2℃时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等 D．A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃，析出的晶体一定等量
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| 10. 难度：中等 | |
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对有关实验现象的描述正确的是 A. 碳在氧气中燃烧放出白烟 B. 干冰在空气中升华周围出现白雾 C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
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| 11. 难度：中等 | |
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下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 B．为了节约用纸，两面使用草稿纸 C．为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花 D．为了提高资源利用率，分类回收废弃物
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| 12. 难度：中等 | |
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2012年1月30日，新华网报道了江苏某公司以生产除草剂“草甘膦”产生的工业废渣制售1.4万吨“农药废渣盐”，这些“农药废渣盐”流入全国12个省市盐业市场，部分还冒充食盐流向餐桌。草甘膦的化学式为C3H8NO5P，下列有关草甘膦的说法正确的是 A．草甘膦不属于有机物 B．一个草甘膦分子是由16个原子构成 C．草甘膦的相对分子质量是169 D．草甘膦中碳、氧元素的质量比为9∶2
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是
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| 14. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法不正确的是
A．Ｘ的值为165.6 B．该反应可能为复分解反应 C．反应过程中，B与D的质量比为36∶142 D．若A与C的相对分子质量之比为98∶40，则A与C的化学计量数比为2∶1
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| 15. 难度：中等 | |
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铁和铜都能与氯化铁溶液反应，反应的化学方程式为：Fe + 2FeCl3 3FeCl2，Cu + 2FeCl3 CuCl2 + 2FeCl2 若向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后烧杯中有金属剩余。下列分析正确的是 ① 剩余金属只有Fe ② 剩余金属一定有Cu ③ 反应后的溶液中一定有FeCl2 ④ 反应后的溶液中可能有FeCl3 A. ①、③ B. ②、③ C. ②、④ D. 只有③
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| 16. 难度：中等 | |
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（1）（4分）在“浓硫酸、氯化钠、大理石、稀有气体、钛合金”中选用适当的物质填空。 ① 可用来消除公路积雪的是 ；② 可用作建筑材料的是 ； ③ 可用来制造人造骨的是 ；④ 可用作某些气体干燥剂的是 。 （2）（4分）现有H、O、N、C、Mg五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）： ① 空气中含量最多的气体 ；② 食醋中含有的酸 ； ③ 常温易挥发的碱 ；④ 含有金属元素的盐 。
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| 17. 难度：中等 | |
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（5分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型： （1）一氧化碳在空气中燃烧： ，（ ）反应。 （2）氢氧化铝中加入稀盐酸： ，（ ）反应。 （3）除去银粉中混有的少量铜： 。
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| 18. 难度：中等 | |
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（8分）请根据以下实验装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ， ② 。 （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ，收集氧气可选用C装置或 装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 （填字母） A. 当导管口刚有气泡冒出时 B. 当导管口停止冒出气泡时 C. 当导管口有连续均匀气泡冒出时 （3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题： ① 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是： 。 ② 如果用下图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
③ 实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是 ]
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| 19. 难度：中等 | |
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（4分）近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下：
(1) 上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2) 图中反应①、③、④属于化合反应的是 (填序号)。 (3) 反应①的化学方程式为 。 (4) 反应④的化学方程式为 。
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| 20. 难度：中等 | |
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（10分）某学习小组的同学在学习了Na2CO3、NaHCO3的性质后，了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体，那么如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢？带着这样的疑问，他们进行了下列探究： 【查阅资料】（1）Ca(HCO3)2可溶于水； （2）NaHCO3固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。 【猜 想】（1）甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。 （2）乙同学认为可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。 甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl2溶液分别与Na2CO3溶液反应均有沉淀产生；又知道Ca(HCO3)2可溶于水，因此猜测澄清石灰水、CaCl2溶液分别与NaHCO3溶液混合不会产生沉淀，从而鉴别出两种溶液。 （3）丙同学认为固体Na2CO3、NaHCO3可用加热的方法鉴别。 【实验探究】（1）甲同学在两支分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中，各加入澄清石灰水，观察到两支试管中的现象相同，均产生了白色沉淀，实验结果与猜想不一致，即不能用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。 （2）乙同学将CaCl2溶液加入到分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中，发现两支试管中也都产生了白色沉淀，实验结果出乎意料，但根据观察到的其他实验现象，他认为仍可用CaCl2溶 液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。 （3）丙同学分别取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固体于大试管中加热（如图所示）：
① 加热Na2CO3时，开始即见小试管中有少量气泡产生，继续加热，气泡逐渐减少，未见澄清石灰水变浑浊， ② 加热NaHCO3时，丙同学观察到实验现象与①不同，证实了自己的猜想是合理的。 【问题讨论】（1）小组同学对上述实验展开了讨论，对甲同学的两个实验进行了比较，并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因（如图1、图2）。请写出Na2CO3与澄清石灰水发生反应的化学方程式 ；写出NaHCO3与澄清石灰水混合时参与反应的离子： 。
图1：澄清石灰水与Na2CO3溶液反应
图2澄清石灰水与NaHCO3溶液反应 （2）乙同学的两个实验中，大家对CaCl2与Na2CO3溶液的反应比较熟悉，而对CaCl2与NaHCO3溶液混合产生的现象难以理解，同学们又进一步查阅了资料，了解到CaCl2与NaHCO3溶液可发生如下反应：CaCl2+2NaHCO3＝CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O,因而同学们知道了乙同学是通过观察到 现象来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的。 至于CaCl2与NaHCO3溶液为什么能发生上述反应，老师指出其反应原理较复杂，有待于今后学习中进一步探究。 （3）丙同学在加热Na2CO3固体时，开始产生少量气泡的原因是 ；根据你分析：Na2CO3受热 分解（填“易”或“不易”）。在加热NaHCO3固体时，丙同学观察到的实验现象是 （任写一种）。 【拓展应用】（1）固体Na2CO3中混有少量NaHCO3，可通过 方法除去。 （2）把105g氯化钙溶液与100g5.3%的碳酸钠溶液混合，恰好完全反应，则反应所得溶液中溶质的质量分数是多少？（写出完整的解题过程）。
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