| 1. 难度：简单 | |
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生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（ ） A．冰雪消融 B．食物腐败 C．空气流动 D．瓷器破碎
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| 2. 难度：简单 | |
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新华网报道2008年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是 ①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口 ④迅速转移到阳台，用绳索下坠 ⑤跳楼 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤
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| 3. 难度：简单 | |
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掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是( )
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| 4. 难度：简单 | |
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学校是消防安全重点单位，在学校图书馆内不需要张贴的标志是（ ）
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| 5. 难度：简单 | |||||||||||||
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学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（ ）
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| 6. 难度：简单 | |
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国际化学联合会于2月19日宣布，第112号化学元素已获正式名称“Copernicium”，相应元素符号为“Cn”。化学元素周期表中又添新成员。新元素的质量约是氢原子质量的277倍，是目前获得正式承认的最重的元素，则该元素原子核内的中子数为（ ） A．112 B．277 C．165 D．389
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| 7. 难度：简单 | |
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哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是 （ ） A．大力植树造林 B．大力开发新能源 C．大力推进城市公交事业 D．使用无磷洗衣粉
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| 8. 难度：简单 | |
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装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其他气体，可以使用的物质是 （ ） A. 木炭 B.硫 C. 红磷 D.铁丝
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| 9. 难度：简单 | |
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如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是 （ ）
A．该反应没有单质生成 B．图中的反应物全部是化合物 C．参加反应的两种分子个数比为1:1 D．原子在化学变化中不可再分的
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| 10. 难度：简单 | |
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我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4 A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl
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| 11. 难度：简单 | |
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C60的分子结构形似足球（如下图所示）。关于C60的说法中，错误的是（ ）
A．它是一种单质 B．每个C60 分子由60个碳原子构成 C．它与金刚石是同一种物质 D．它完全燃烧后的产物是CO2
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于资源的叙述不正确的是（ ） A．更多的利用太阳能可减少环境污染 B．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品，属于物理变化 C．地壳中含量最高的金属元素是铝元素 D．自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少
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| 13. 难度：简单 | |
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学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是（ ） A．白酒和白醋──闻气味 B．软水和硬水──肥皂水 C．N2和CO2 ──燃着的木条 D．空气和氧气──带火星的木条
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| 14. 难度：简单 | |
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在CO和CO2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10 g通过足量灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（ ） A．10 g B．13．4 g C．30 g D．40 g
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| 15. 难度：简单 | |
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用化学用语填空 2个氮原子_______；3个水分子______；硫离子_______；正二价的钙元素______
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| 16. 难度：简单 | |
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（1）金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质有很大的差异，其原因是__________________________； （2）将几块烘烤过的木炭投入到滴有少量红墨水的水中，振荡后可观察到________；这是因为木炭具有________能力； （3）当今世界上最重要的三大化石燃料是__________________；
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| 17. 难度：简单 | |
| 18. 难度：简单 | |
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请你根据下图所示回答下列问题：
（1）上图所寓示的含义是： （2）造成温室效应的主要原因是： （3）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用。纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是： 。 （4）请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。 ① ② 。
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| 19. 难度：简单 | |
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下图是某同学设计的实验装置图，回答下列问题。 （1）在给CuO加热前，要先通入一氧化碳，其目的是_________________________； （2）实验进行时，在A处看到的现象是________，说明_____（用化学方程式表示）。 （3）C处看到的现象是_______ ___， （4）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是_________________。 23．盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程： （1）做出假设： ； （2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图：
（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握下列哪些资料（填序号） ； ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应 （4）实验：①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 。 ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 。 ③实验Ⅰ的作用是 。 （5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）
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| 20. 难度：简单 | |
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用1000 t含氧化铁80%赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少
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N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为
（ ）
