| 1. 难度:简单 | |
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在-0.1, A、1 B、2 C、3 D、4
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| 2. 难度:简单 | |
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规定向北为正,某人走了+5km后,又继续走了-10km,那么他实际上( ) A、向北走了15km B、向南走了15km C、向北走了5km D、向南走了5km
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| 3. 难度:简单 | |
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下列说法正确的是( ) A.同号两数相乘,取原来的符号 B.一个数与-1相乘,积为该数的相反数 C.一个数与0相乘仍得这个数 D.两个数相乘,积大于任何一个乘数
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| 4. 难度:简单 | |
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若 A.0 B.正数 C.负数 D.负数或0
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| 5. 难度:简单 | |
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下面两个数互为相反数的是( ) A、 B、 C、-2.75和 D、9和-(-9)
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| 6. 难度:简单 | |
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下列计算结果相等的为( ) A. B. C. D.
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| 7. 难度:简单 | |
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若a+b>0,ab<0,则( ) A、a、b都是正数 B 、a、b都是负数 C、a、b异号且负数的绝对值大 D、a、b异号且正数的绝对值大
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| 8. 难度:中等 | |
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正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点A、D对应的数分别为0和-1,若正方形ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1;则翻转2013次后,数轴上数2013所对应的点是( )
A、点A B、点B C、点C D、点D
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| 9. 难度:简单 | |
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如果水位升高1.2米,记为+1.2米,那么水位下降0.8米,记为 .
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| 10. 难度:简单 | |
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在数轴上与-2距离3个单位长度的点表示的数是 .
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| 11. 难度:简单 | |
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找规律填上合适的数:-2,4,-8,16, ,64,……………
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| 12. 难度:简单 | |
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平方等于16的数是 .
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| 13. 难度:简单 | |
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某市在一次扶贫助残活动中,共捐款3460000元.将3460000元用科学记数法表示为 .
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| 14. 难度:简单 | |
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某地上午气温为10℃,下午上升2℃,到半夜又下降15℃,则半夜的气温为 .
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| 15. 难度:简单 | |
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填空:1+3=2
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| 16. 难度:简单 | |
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对值小于
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| 17. 难度:简单 | |
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某同学把7×(h-3)错抄为7×h-3,如果正确答案是x,错抄后的答案为y,那么x-y的值=_______.
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| 18. 难度:中等 | |
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读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为
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| 19. 难度:中等 | |
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(本题8分)将下列各数化简后在数轴上表示出来:︱-1
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| 20. 难度:简单 | |
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(本题8分)比较下列各对数的大小. (1) (2)-(-4)与-︱-5︱
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| 21. 难度:简单 | |
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计算(本题共有4个小题,每小题4分,共16分) (1)24+(14)+(16)+8 (2)25× (3) (4)39
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| 22. 难度:简单 | |
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(本题8分)已知:|a-2|+(b+1)2=0,求ba,a3+b15的值
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| 23. 难度:简单 | |
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(本题8分)已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x 绝对值为2,求
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| 24. 难度:中等 | |
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(本题8分)规定△是一种新的运算符号,且a△b=a2a×b+a1,例如:计算2△3=222×3+21=46+21=1.请你根据上面的规定试求 (1)4△5 (2)﹣3△4
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| 25. 难度:中等 | |
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(本题8分)已知|x|=3,(y+1)2=4,且xy<0,求xy的值.
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| 26. 难度:中等 | |||||||||||||||
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(本题10分)2013年第23号台风“菲特”给浙江省带来了严重的影响。强降雨导致多处河水猛涨,城区受淹。西湖也出现了罕见的水满现象。在10月7日凌晨,西湖达到警戒水位7.3 m .下表记录了这几日西湖水位的变化情况:(把10月7日凌晨的水位记作0,此后,正数表示比前一观察时间上升,负数表示下降)。
(1)10月9日8时西湖水位是多少? (2)这几日西湖水位最高值是多少?超过警戒水位多少米? (3)从表中可以得知什么时候开始西湖水位已恢复到警戒水位之下?
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| 27. 难度:中等 | |
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(本题10分)小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:
(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少? 答:我抽取的2张卡片是 、 ,乘积的最大值为 . (2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少? 答:我抽取的2张卡片是 、 ,商的最大值为 . (3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24.如何抽取?写出运算式子. (写出一种即可). 答:我抽取的4张卡片是 、 、 、 ,算24的式子为 .
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| 28. 难度:中等 | |
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数学实验室:(本题12分) 点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.
利用数形结合思想回答下列问题: ①数轴上表示2和5两点之间的距离是________,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是________.(2分) ②数轴上表示 ③若 ④若
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