| 1. 难度：简单 | |
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下面有4个汽车标致图案，其中不是轴对称图形的是（ ）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ） A． 2，3，6 B． 4，5，9 C． 3，5，6 D． 1，2，3
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| 3. 难度：简单 | |
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如果等腰三角形的两边长分别是4和5，则它的周长是（ ） A．13 B．13或14 C．14 D．无法确定
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| 4. 难度：简单 | |
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在平面直角坐标系中，点P（-2，3）关于x轴的对称点在（ ）． A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
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| 5. 难度：简单 | |
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一个多边形内角和是1080°，则这个多边形是（ ） A．五边形 B．六边形 C．七边形 D．八边形
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| 6. 难度：简单 | |
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如图，△ABC≌△ADE，∠B=80°，∠C=30°，∠DAC=35°，则∠EAC的度数为（ ）
A． 40° B．35° C．30° D．25°
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| 7. 难度：简单 | |
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如图，AC和BD相交于O点，若OA=OD，用“SAS”证明△AOB≌△DOC还需（ ）
A．AB=DC B．OB=OC C．∠C=∠D D．∠AOB=∠DOC
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| 8. 难度：简单 | |
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下列语句：①面积相等的两个三角形全等； ②两个等边三角形一定是全等图形；③如果两个三角形全等，它们的形状和大小一定都相同； ④边数相同的图形一定能互相重合。其中错误的说法有（ ） A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示,在RtΔACB中，∠C=90°，AD平分∠BAC，若BC=16，BD=10，则点D到AB的距离是（ ）
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
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| 10. 难度：中等 | |
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如图，已知点P到AE，AD，BC的距离相等，则下列说法： ①点P在∠BAC的平分线上； ②点P在∠CBE的平分线上； ③点P在∠BCD的平分线上； ④点P是∠BAC，∠CBE，∠BCD的平分线的交点， 其中正确的是( )．
A．①②③④ B．①②③ C．④ D．②③
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| 11. 难度：简单 | |
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为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是三角形具有______________.
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| 12. 难度：简单 | |
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若点P（-2a ，a-1）在y轴上，则点P的坐标为_______，点P关于x轴对称的点为______．
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| 13. 难度：简单 | |
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一个多边形的每一个外角都等于30°，这个多边形的边数是 ，它的内角和是 度．
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| 14. 难度：中等 | |
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如图，∠ABC=50°，AD垂直平分线段BC于点D，∠ABC的平分线BE交AD于点E，连结EC，则∠AEC的度数是 ．
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| 15. 难度：中等 | |
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如图，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的高，点E、F是AD的三等分点，若△ABC的面积为12cm2，则图中阴影部分的面积是 cm2
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| 16. 难度：中等 | |
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如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，AD平分∠BAC交BC于点D，DE⊥AB于点E，若△BDE的周长是5 cm，则AB的长为__________．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图，已知△ABC的三个顶点分别为A（2，3）、B（3，1）、C（－2，－2）。
（1）请在图中作出△ABC关于y轴对称图形△DEF （2）写出D、E、F的坐标。
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| 18. 难度：简单 | |
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如图，在△ABC中，∠B=44°，∠C=72°，AD是△ABC的角平分线.
（1）求∠BAC的度数； （2）求∠ADC的度数．
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| 19. 难度：简单 | |
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如图，AC=AD，BC=BD，求证：AB平分∠CAD．
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| 20. 难度：简单 | |
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如图，已知AB∥DE，BC∥EF，D，C在AF上，且AD=CF，请补充完整过程，说明△ABC≌△DEF的理由．
∵AB∥DE ∴∠ =∠ ∵BC∥EF ∴∠ =∠ ∵AD=CF （已知） ∴AD+CD=CF+CD 即 = 在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌△DEF ．
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| 21. 难度：中等 | |
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一个多边形中,每个内角都相等,并且每个外角等于它的相邻内角的
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| 22. 难度：中等 | |
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如图，在等腰△ABC中，点D、E是BC边上两点，且AD=AE.求证 ：BD=CE.
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| 23. 难度：中等 | |
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如图，在△
(1)求证： (2)若
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| 24. 难度：中等 | |
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如图，AB=AC，AC的垂直平分线MN交AB于D，交AC于E．
（1）若∠A=40°，求∠BCD的度数； （2）若AE=5，△BCD的周长17，求△ABC的周长．
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| 25. 难度：中等 | |
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如图1，已知矩形ABED，点C是边DE的中点，且AB=2AD．
（1）判断△ABC的形状，并说明理由； （2）保持图1中△ABC固定不变，绕点C旋转DE所在的直线MN到图2中（当垂线段AD、BE在直线MN的同侧），试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系？并给予证明； （3）保持图2中△ABC固定不变，继续绕点C旋转DE所在的直线MN到图3中的位置（当垂线段AD、BE在直线MN的异侧）．试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系？并给予证明．
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