| 1. 难度:简单 | |
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当 A.
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| 2. 难度:简单 | |
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同时满足不等式 A.1,2,3 B.0,1,2,3 C.1,2,3,4 D.0,1,2,3,4
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| 3. 难度:简单 | |
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若三个连续正奇数的和不大于27,则这样的奇数组有[ ]. A.3组 B.4组 C.5组 D.6组
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| 4. 难度:简单 | |
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如果b>a>0,那么 [ ]. A.
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| 5. 难度:简单 | |
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某数的2倍加上5不大于这个数的3倍减去4,那么该数的范围是[ ]. A.
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| 6. 难度:简单 | |
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不等式组 A.1 B.2 C.3 D.4
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| 7. 难度:中等 | |
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关于x的不等式组 A.
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| 8. 难度:简单 | |
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已知关于x的不等式组 A.-2 B.
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| 9. 难度:简单 | |
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若代数式
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| 10. 难度:简单 | |
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不等式
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| 11. 难度:简单 | |
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若(x+2)(x-3)>0,则x的取值范围是________.
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| 12. 难度:简单 | |
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若
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| 13. 难度:简单 | |
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若
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| 14. 难度:简单 | |
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如果不等式组
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| 15. 难度:简单 | |
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若不等式组
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| 16. 难度:简单 | |
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解下列不等式(组): (1)
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| 17. 难度:中等 | |
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已知关于x,y的方程组
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| 18. 难度:中等 | |
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若关于x的方程
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| 19. 难度:中等 | |
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有人问一位老师,他所教的班有多少学生,老师说:“一半的学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生念外语,还剩下不足6位同学在操场踢足球”.试问这个班共有多少位学生?
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| 20. 难度:中等 | |
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随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,某市中学生利用假期参加社会实践活动的越来越多.王伟同学在本市丁牌公司实习时,计划发展部给了他一份实习作业:在下述条件下规划出下月的产量.假如公司生产部有工人200名,每个工人每2小时可生产一件丁牌产品,每个工人的月劳动时间不超过192小时,本月将剩余原料60吨,下个月准备购进300吨,每件丁牌产品需原料20千克.经市场调查,预计下个月市场对丁牌产品需求量为16000件,公司准备充分保证市场需求.请你和王伟同学一起规划出下个月产量范围.
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| 21. 难度:中等 | ||||||||||
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我校八(2)班共有50名学生,老师安排每人制作一件A型或B型的陶艺品,学校现有甲种制作材料36kg,乙种制作材料29kg,制作A、B两种型号的陶艺品用料情况如下表:
(1)设制作B型陶艺品x件,求x的取值范围; (2)请你根据学校现有材料,分别写出八(2)班制作A型和B型陶艺品的件数.
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| 22. 难度:中等 | |
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有一群猴子,一天结伴去偷桃子.分桃子时,如果每只猴子分3个,那么还剩下59个;如果每个猴子分5个,就都分得桃子,但有一个猴子分得的桃子不够5个.你能求出有几只猴子,几个桃子吗?
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