| 1. 难度:中等 | ||||||||||
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某商场筹集资金12.8万元,一次性购进空调、彩电共30台.根据市场需要,这些空调、彩电可以全部销售,全部销售后利润不少于1.5万元,其中空调、彩电的进价和售价见表格.
设商场计划购进空调x台,空调和彩电全部销售后商场获得的利润为y元. (1)试写出y与x的函数关系式; (2)商场有哪几种进货方案可供选择? (3)选择哪种进货方案,商场获利最大?最大利润是多少元?
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| 2. 难度:中等 | |
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如图:BE、CF是锐角△ABC的两条高,M、N分别是BC、EF的中点,若EF=6,BC=24. (1)判断EF与MN的位置关系,并证明你的结论; (2)求MN的长.
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| 3. 难度:困难 | |
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如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE. (1)求证:CE=CF; (2)在图1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么? (3)根据你所学的知识,运用(1)、(2)解答中积累的经验,完成下列各题: ①如图2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB的中点,且∠DCE=45°,求DE的长; ②如图3,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC,BD=2,CD=3,则△ABC的面积为 _________ (直接写出结果,不需要写出计算过程).
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| 4. 难度:简单 | |
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下列式子为最简二次根式的是( ) A.
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| 5. 难度:简单 | |
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下列各图能表示y是x的函数是( ) A.
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| 6. 难度:简单 | |
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一组数据:0,1,2,3,3,5,5,5的众数是( ) A.2 B.3 C.1 D.5
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| 7. 难度:简单 | |
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一次函数y=2x﹣3的图象不经过的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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| 8. 难度:中等 | |
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如图,大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别是S1、S2,那么S1、S2的大小关系是( )
A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.S1、S2的大小关系不确定
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| 9. 难度:中等 | |
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已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论: ①BD=CE; ②BD⊥CE; ③∠ACE+∠DBC=45°; ④BE2=2(AD2+AB2), 其中结论正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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| 10. 难度:简单 | |
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若
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| 11. 难度:简单 | |
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若直角三角形的两边长为6和8,则第三边长为 _________ .
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| 12. 难度:简单 | |
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一名学生军训时连续射靶10次,命中的环数分别为4,7,8,6,8,5,9,10,7,6则这名学生射击环数的中位数是 _________ .
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| 13. 难度:简单 | |
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把直线y=﹣2x+1沿y轴向上平移2个单位,所得直线的函数关系式为 _________ .
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| 14. 难度:简单 | |
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如图:▱ABCD对角线相交于点O,E是DC的中点,若AC=8,△OCE的周长为10,那么▱ABCD的周长是 _________ .
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| 15. 难度:简单 | |
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若一组数据:7、9、6、x、8、7、5的极差是6,那么x的值是 _________ .
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| 16. 难度:简单 | |
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一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是 _________ .
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| 17. 难度:中等 | |
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如图,矩形ABCD中,AB=2,E、F分别为AD、CD的中点,沿BE将△ABE折叠,若点A恰好落在BF上,则AD= _________ .
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| 18. 难度:简单 | |
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﹣2
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| 19. 难度:简单 | |
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计算:
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| 20. 难度:简单 | |
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已知正比例函数y=(m﹣1)
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| 21. 难度:简单 | |
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如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,求证:AF=CE.
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| 22. 难度:中等 | |
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已知一次函数y=kx+b,当x=2时,y=﹣3,当x=1时,y=﹣1. (1)求一次函数的解析式; (2)若该一次函数的图形交x轴y轴分别于A、B两点,求△ABO的面积.
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| 23. 难度:中等 | |
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如图,E、F分别为△ABC的边BC、CA的中点,延长EF到D,使得DF=EF,连接DA、DB、AE. (1)求证:四边形ABED是平行四边形; (2)若AB=AC,试说明四边形AEBD是矩形.
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| 24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
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某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制)如下表:
(1)若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力按照5:5:4:6的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取? (2)若公司根据经营性质和岗位要求认为:面试成绩中形体占5%,口才占30%,笔试成绩中专业水平占35%,创新能力占30%,那么你认为该公司应该录取谁?
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