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2013-2014学年江苏省无锡市九年级3月阶段测试数学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

9的算术平方根是(      )

A.3          B.±3          C满分5 manfen5.com          D.±满分5 manfen5.com

 

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2. 难度:简单

下列运算中,结果正确的是(      )

A.a满分5 manfen5.com÷a满分5 manfen5.com=a满分5 manfen5.com   B.(2ab满分5 manfen5.com)满分5 manfen5.com=2a满分5 manfen5.comb满分5 manfen5.com

C.a·a满分5 manfen5.com=a满分5 manfen5.com   D.(a+b)满分5 manfen5.com=a满分5 manfen5.com+b满分5 manfen5.com

 

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3. 难度:简单

无锡梅园是全国著名的赏梅胜地之一.近年来,梅园的植梅规模不断扩大,新的品种不断出现,如今的梅园的梅树约15000株,这个数可用科学记数法表示为 (      )

A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com     D.满分5 manfen5.com

 

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4. 难度:简单

下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(    )

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A.       B.       C.        D.

 

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5. 难度:简单

已知O1O2的半径分别为2cm3cm,两圆的圆心距为5cm,则两圆的位置关系是(      )

A.外切     B.外离    C.相交       D.内切

 

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6. 难度:简单

如果用□表示1个立方体,用满分5 manfen5.com表示两个立方体叠加,用■表示三个立方体叠加,那么下面右图由7个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是(      )

满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

 

 

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7. 难度:简单

在共有15人参加的“我爱祖国”演讲比赛中,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,除了知道自己的成绩以外,还需要知道全部成绩的(      )

A.平均数     B.众数       C.方差      D.中位数

 

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8. 难度:中等

如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CEBD,DEAC,若AC=4,则四边形CODE的周长(      )

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A.4            B.6            C.8        D.10

 

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9. 难度:中等

如图,已知直线l:y=满分5 manfen5.comx,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2;…;按此作法继续下去,则点A4的坐标为(      )

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A.(0,64)      B.(0,128)       C.(0,256)      D.(0,512)

 

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10. 难度:中等

二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象所示,若ax2+bx+c=k(k≠0)有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(      )

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A. k<3          B. k>3          C. k<3        D. k>3

 

二、填空题
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11. 难度:简单

函数满分5 manfen5.com的自变量满分5 manfen5.com的取值范围是      

 

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12. 难度:简单

因式分【解析】
满分5 manfen5.com =       

 

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13. 难度:简单

若圆的一条弦长为12,其弦心距等于8,则该圆的半径等于     

 

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14. 难度:简单

在一次体检中,测得某小组5名同学的身高分别是170、162、155、160、168(单位:厘米),则这组数据的极差是       厘米.

 

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15. 难度:简单

已知圆锥的底面半径是3cm,母线长为6cm,则这个圆锥的侧面积为____ ___cm2.(结果保留π)

 

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16. 难度:简单

如图,在菱形ABCD中,AC与BD相较于点O,点P是AB的中点,PO=3,则菱形ABCD的周长是       

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17. 难度:中等

已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面放置,搬动时为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,再将它沿地面平移10米,半圆的直径为2米,则圆心O所经过的路线长是         米.

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18. 难度:中等

已知:直线y=满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com为正整数)与两坐标轴围成的三角形面积为满分5 manfen5.com,则满分5 manfen5.com         .

 

三、解答题
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19. 难度:简单

(1)计算:满分5 manfen5.com  (2)化简满分5 manfen5.com

 

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20. 难度:简单

(1)解方程:满分5 manfen5.com(2)解不等式组:满分5 manfen5.com

 

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21. 难度:中等

如图,在满分5 manfen5.comABCD中,E、F为对角线BD上的两点,且BAE=DCF.求证:BE=DF.

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22. 难度:中等

“初中生骑电动车上学”的现象越来越受到社会的关注,某校利用“五一”假期,随机抽查了本校若干名学生和部分家长对“初中生骑电动车上学”现象的看法,统计整理制作了如下的统计图,请回答下列问题:

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这次共抽查了    个家长;

请补全条形统计图和扇形统计图(友情提醒:条形图补画家长持“反对”态度的人数条,扇形图填上“反对”及“赞成”的百分数);

已知该校共有1200名学生,持“赞成”态度的学生估计约有   人.

 

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23. 难度:中等

有两个不同形状的计算器(分别记为AB)和与之匹配的保护盖(分别记为a,b)(如图所示)散乱地放在桌子上.

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(1)若从计算器中随机取一个,再从保护盖中随机取一个,求恰好匹配的概率.

(2)若从计算器和保护盖中随机取两个,用树形图法或列表法,求恰好匹配的概率.

 

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24. 难度:中等

校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超载和超速.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道满分5 manfen5.com上确定点D,使CD与满分5 manfen5.com垂直,测得CD的长等于21米,在满分5 manfen5.com上点D的同侧取点A、B,使CAD=30°,CBD=60°

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(1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据:满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com);

(2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.

 

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25. 难度:中等

随着梅雨季节的临近,雨伞成为热销品.某景区与某制伞厂签订2万把雨伞的订购合同.合同规定:每把雨伞的出厂价为13元.景区要求厂方10天内完成生产任务,如果每延误1天厂方须赔付合同总价的1%给景区.由于急需,景区也特别承诺,如果每提前一天完成,每把雨伞的出厂价可提高0.1元.

如果制伞厂确保在第10天完成生产任务,平均每天应生产雨伞        把;

生产2天后,制伞厂又从其它部门抽调了10名工人参加雨伞生产,同时,通过技术革新等手段使每位工人的工作效率比原计划提高了25%,结果提前2天完成了生产任务.求该厂原计划安排多少名工人生产雨伞?

已知每位工人每天平均工资为60元,每把雨伞的材料费用为8.2元.如果制伞厂按照中的生产方式履行合同,将获得毛利润多少元?(毛利润=雨伞的销售价-雨伞的材料费-工人工资)

 

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26. 难度:困难

如图,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com轴的正半轴上,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com.点满分5 manfen5.com从点满分5 manfen5.com出发,沿满分5 manfen5.com轴向左以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为满分5 manfen5.com秒.

满分5 manfen5.com

(1)求点满分5 manfen5.com的坐标;

(2)当满分5 manfen5.com时,求满分5 manfen5.com的值;

(3)以点满分5 manfen5.com为圆心,满分5 manfen5.com为半径的满分5 manfen5.com随点满分5 manfen5.com的运动而变化,当满分5 manfen5.com与四边形满分5 manfen5.com的边(或边所在的直线)相切时,求满分5 manfen5.com的值.

 

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27. 难度:困难

如图所示,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边长OA、OC分别为12cm6cm,点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B,且18a+c=0.

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(1)求抛物线的解析式.

(2)如果点P由点A开始沿AB边以1cm/s的速度向终点B移动,同时点Q由点B开始沿BC边以2cm/s的速度向终点C移动.

移动开始后第t秒时,设PBQ的面积为S,试写出S与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围.

当S取得最大值时,在抛物线上是否存在点R,使得以P、B、Q、R为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出R点的坐标;如果不存在,请说明理由.

 

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