| 1. 难度:简单 | |
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下列根式中,与 A.
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| 2. 难度:简单 | |
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下面计算正确的是( ) A.x3+x2=x5 B.x3•x2=x6 C.x3-x2=x D.x3÷x2=x
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| 3. 难度:简单 | |
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不等式组
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| 4. 难度:简单 | |
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已知一组数据x1,x2,x3的平均数和方差分别为6和2,则数据x1+1,x2+1,x3+1的平均数和方差分别是( ) A.6和2 B.6和3 C.7和2 D.7和3.
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| 5. 难度:简单 | |
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顺次连接等腰梯形各边中点所围成的四边形是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
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| 6. 难度:简单 | |
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已知在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,如果以A为圆心r为半径的⊙A和以BC为直径的⊙D相交,那么r的取值范围( ) A.3<r<13 B.5<r<17 C.7<r<13 D.7<r<17
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| 7. 难度:简单 | |
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分解因式:a2-4=
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| 8. 难度:简单 | |
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方程
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| 9. 难度:简单 | |
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如果一元二次方程x2+2x+a=0有两个不等实根,则实数a的取值范围是
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| 10. 难度:简单 | |
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函数y=
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| 11. 难度:简单 | |
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将抛物线y=2x2-1向右平移2个单位,再向上平移2个单位所得抛物线的表达式是
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| 12. 难度:简单 | |
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如果反比例函数y=
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| 13. 难度:简单 | |
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在等腰梯形、正五边形、平行四边形、矩形这4种图形中,任取一种图形,这个图形是中心对称图形的概率是
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| 14. 难度:简单 | |
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为了解某区初三学生的课余生活情况,调查小组在全区范围内随机抽取部分学生进行问卷调查.问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类(每人只选一类),选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类,调查后将数据绘制成扇形统计图(如图).如果该区有6000名初三学生,请你估计该区最喜欢体育运动的初三学生约有 名.
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| 15. 难度:简单 | |
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已知在△ABC中,
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| 16. 难度:中等 | |
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一公路大桥引桥长100米,已知引桥的坡度i=1:3,那么引桥的铅直高度为 米(结果保留根号).
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| 17. 难度:中等 | |
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如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“有趣三角形”,这条中线称为“有趣中线”.已知Rt△ABC中,∠B=90°,较短的一条直角边边长为1,如果Rt△ABC是“有趣三角形”,那么这个三角形“有趣中线”长等于
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| 18. 难度:中等 | |
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点D为AB的中点,将△ACD绕着点C逆时针旋转,使点A落在CB的延长线A′处,点D落在点D′处,则D′B长为
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| 19. 难度:简单 | |
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计算:
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| 20. 难度:简单 | |
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解方程:
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| 21. 难度:中等 | |
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如图,已知在△ABC中,AB=AC,BC=8,tan∠ABC=3,AD⊥BC于D,O是AD上一点,OD=3,以OB为半径的⊙O分别交AB、AC于E、F.求: (1)⊙O的半径; (2)BE的长.
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| 22. 难度:中等 | |
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某市对火车站进行了大规模的改建,改建后的火车站除原有的普通售票窗口外,新增了自动打印车票的无人售票窗口.如图,线段OA和OB分别表示某日从上午8点到上午11点,每个普通售票窗口售出的车票数w1(张)和每个无人售票窗口售出的车票数w2(张)关于售票时间t(小时)的函数图象. (1)求w1(张)与t(小时)的函数解析式; (2)若当天开放无人售票窗口个数是普通售票窗口个数的2倍,从上午8点到上午11点,两种窗口共售出的车票数为2400张,求当天开放无人售票窗口的个数?
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| 23. 难度:中等 | |
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如图,在正方形ABCD中,E是边CD上一点,AF⊥AE交CB的延长线于点F,联结DF,分别交AE、AB于点G、P. (1)求证:AE=AF; (2)若∠BAF=∠BFD,求证:四边形APED是矩形.
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| 24. 难度:中等 | |
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如图,在直角坐标平面内,直线y=-x+5与x轴和y轴分别交于A、B两点,二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A、B,且顶点为C. (1)求这个二次函数的解析式; (2)求sin∠OCA的值; (3)若P是这个二次函数图象上位于x轴下方的一点,且△ABP的面积为10,求点P的坐标.
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| 25. 难度:困难 | |
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在△ABC中,AC=25,AB=35,tanA= (1)如图1,当DF⊥AB时,求AE的长; (2)如图2,当点E、F在边AB上时,求y关于x的函数关系式,并写出函数的定义域; (3)联结CE,当△DEC和△ADF相似时,求x的值.
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