| 1. 难度:简单 | |
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二次根式 A.
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| 2. 难度:简单 | |
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下列运算正确的是( ) A.
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| 3. 难度:简单 | |
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用配方法解方程 A.
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| 4. 难度:简单 | |
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关于x的一元二次方程 A.有两个不相等的实数根 B.可能有实数根,也可能没有实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根
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| 5. 难度:简单 | |
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若关于 A.3、2 B.3、2 C.2、3 D.2、3
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| 6. 难度:简单 | |
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下列统计量中,不能反映一名学生在一学期的数学学习成绩稳定程度的是( ) A.标准差 B.方差 C.中位数 D.极差
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| 7. 难度:简单 | |
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下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
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| 8. 难度:简单 | |
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已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC=BD时,它是正方形 C.当AC⊥BD时,它是菱形 D.当∠ABC=90°时,它是矩形
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| 9. 难度:简单 | |
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下列命题错误的是( ) A.垂直于弦的直径必平分于弦 B.在同圆或等圆中,等弧所对的弦相等 C.线段垂直平分上的点到线段的两端点的距离相等 D.梯形的中位线将梯形分成面积相等的两部分
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| 10. 难度:中等 | |
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如下图:⊙O的直径为10,弦AB的长为8,点P是弦AB上的一个动点,使线段OP的长度为整数的点P有( )
A.3 个 B.4个 C.5个 D.6个
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| 11. 难度:简单 | |
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要使二次根式
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| 12. 难度:简单 | |
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计算:
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| 13. 难度:简单 | |
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样本―1、0、1、2、3的极差是____ ___.
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| 14. 难度:简单 | |
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等腰梯形两底长分别为5cm和11cm,一个底角为60°,则腰长为_ __.
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| 15. 难度:简单 | |
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方程
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| 16. 难度:简单 | |
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某种型号的电脑,原售价6000元/台,经连续两次降价后,现售价为4860元/台,设平均每次降价的百分率为
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| 17. 难度:简单 | |
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已知样本数据
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| 18. 难度:简单 | |
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如图:P是⊙O的直径BA延长线上一点,PD交⊙O于点C,且PC=OD,如果∠P=24°,则∠DOB= .
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| 19. 难度:中等 | |
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如图:在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,AC=6cm,那么点D到AB的距离是____ ____cm.
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| 20. 难度:中等 | |
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如图:一种电子游戏,电子屏幕上有一正方形ABCD,点P沿直线AB从右向左移动,当出现:点P与正方形四个顶点中的至少两个顶点构造成等腰三角形时,就会发出警报,则直线AB上会发出警报的点P有 个.
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| 21. 难度:简单 | |
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计算题:①、
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| 22. 难度:简单 | |
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解方程:①、
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| 23. 难度:简单 | |
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如图所示:工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10cm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8cm,则这个小圆孔的宽口AB的长度为多少?
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| 24. 难度:中等 | |
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如图所示:将□ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F,
①、求证:△ABF≌△ECF;②、若AE=AD,连接AC、BE.求证:四边形ABEC是矩形.
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| 25. 难度:中等 | |
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元旦期间某班组织学生到竹海进行社会实践活动.下面是班主任与旅行社的一段通话记录: 班主任:请问组团到马山每人收费是多少? 导游:您好!如果人数不超过30人,人均收费100元(含门票). 班主任:超过30人怎样优惠呢? 导游:如果超过30人,每增加1人,人均费用少2元,但人均费用不能低于72元哟. 该班按此收费标准组团参观后,共支付给旅行社3150元.根据上述情景,请你帮班主任统计一下该班这次去参观的学生人数?
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| 26. 难度:中等 | |
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如图:矩形ABCD中,AB=8,BC=6,请在下图中画出面积不相等的三个菱形大致图形,使菱形的顶点都在矩形的边上,并直接写出你画的菱形的边长.
图①边长= ; 图②边长= ;图③边长= ; 此题中是否存在满足条件的面积最大的菱形? (填“存在”或“不存在”).
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| 27. 难度:中等 | |
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我市体育中考规定:可以在立定跳远和一分钟跳绳中任选一项测试,同学们将根据自己平时的运动成绩确定自己的报考项目,下面是小亮同学在近期的两个项目中连续五次测试的得分情况(立定跳远得分统计表和一分钟跳绳的折线图): 立定跳远得分统计表:
①、请把立定跳远的成绩通过描点并且用虚线在折线图中画出来; ②、请根据以上信息,分别将这两个项目的平均数、极差、方差填入下表:
③、根据以上信息,你认为在立定跳远和一分钟跳绳这两个项目中,小亮应选择哪个项目作为体育考试的报考项目?请简述理由.
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| 28. 难度:中等 | |
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(1)、动手操作: 如图①:将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点 (2)、观察发现: 小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图②);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图③).小明认为△AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.
(3)、实践与运用: 将矩形纸片ABCD按如下步骤操作:将纸片对折得折痕EF,折痕与AD边交于点E,与BC边交于点F;将矩形ABFE与矩形EFCD分别沿折痕MN和PQ折叠,使点A、点D都与点F重合,展开纸片,此时恰好有MP=MN=PQ(如图④),求∠MNF的大小.
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| 29. 难度:中等 | |
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如图:在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,AD=4,BC=10.点E在下底边BC上,点F在腰AB上.
①、则梯形的高是 ; ②、若EF平分等腰梯形ABCD的周长,设BE长为 ③、是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时平分?若存在,求出此BE的长;若不存在,请说明理由; ④、是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时分成1︰2的两部分?若存在,求此时BE的长;若不存在,请说明理由.
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