1. 难度:中等 | |
问题背景:某课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:![]() ![]() ①如图1,在正三角形ABC中,M,N分别是AC,AB上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN; ②如图2,在正方形ABCD中,M,N分别是CD,AD上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=90°,则BM=CN. 然后运用类比的思想提出了如下命题; ③如图3,在正五边形ABCDE中,M,N分别是CD,DE上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=108°,则BM=CN.任务要求: (1)请你从①,②,③三个命题中选择一个进行证明; (2)请你继续完成下面的探索: ①如图4,在正n(n≥3)边形ABCDEF…中,M,N分别是CD,DE上的点,BM与CN相交于点O,试问当∠BON等于多少度时,结论BM=CN成立;(不要求证明) ②如图5,在正五边形ABCDE中,M,N分别是DE,AE上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=108°时,试问结论BM=CN是否还成立.若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由. |
2. 难度:中等 | |
问题探究: (1)如图①所示是一个半径为 ![]() (2)如图②所示是一个底面半径为 ![]() (3)如图③所示,在②的条件下,一只蚂蚁从A点出发沿圆锥的侧面爬行一周到达母线PA上的一点,求蚂蚁爬行的最短路程. ![]() |
3. 难度:中等 | |
“五一”节,小雯和同学一起到游乐场玩大型摩天轮,摩天轮的半径为20m,匀速转动一周需要12min,小雯所坐最底部的车厢(离地面0.5m). (1)经过2min后小雯到达点Q,如图所示,此时他离地面的高度是多少? (2)在摩天轮滚动的过程中,小雯将有多长时间连续保持在离地面不低于30.5m的空中? ![]() |
4. 难度:中等 | |
在同一平面直角坐标系中有6个点:A(1,1),B(-3,-1),C(-3,1),D(-2,-2),E(-2,-3),F(0,-4). (1)画出△ABC的外接圆⊙P,并指出点D与⊙P的位置关系; (2)若将直线EF沿y轴向上平移,当它经过点D时,设此时的直线为l1. ①判断直线l1与⊙P的位置关系,并说明理由; ②再将直线l1绕点D按顺时针方向旋转,当它经过点C时,设此时的直线为l2.求直线l2与⊙P的劣弧CD围成的图形的面积.(结果保留π) ![]() |
5. 难度:中等 | |
如图,已知半圆O的直径DE=12cm,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=12cm,半圆O以2cm/s的速度从左向右运动,在运动过程中,点D、E始终在直线BC上.设运动时间为t(s),当t=0s时,半圆O在△ABC的左侧,OC=8cm. (1)当t为何值时,△ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切? (2)当△ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切时,如果半圆O与直线DE围成的区域 ![]() |
6. 难度:中等 | |
![]() (1)求∠A的度数; (2)若点F在⊙O上,CF⊥AB,垂足为E,CF= ![]() |
7. 难度:中等 | |
如图,已知PA、PB切⊙O于A、B两点,连AB,且PA,PB的长是方程x2-2mx+3=0的两根,AB=m.试求: (1)⊙O的半径; (2)由PA,PB, ![]() ![]() |
8. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点M,MN⊥AC于点N. (1)求证:MN是⊙O的切线; (2)若∠BAC=120°,AB=2,求图中阴影部分的面积. ![]() |
9. 难度:中等 | |
如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=45°,AB=BC. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)设阴影部分的面积分别为,a,b,⊙O的面积为S,请直接写出S与a,b的关系式. (答案不唯一) ![]() |
10. 难度:中等 | |
如图,△ABC内接于⊙O,点D在半径OB的延长线上,∠BCD=∠A=30°. (1)试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若⊙O的半径长为1,求由弧BC、线段CD和BD所围成的阴影部分面积.(结果保留π和根号) ![]() |
11. 难度:中等 | |
如图(1),∠ABC=90°,O为射线BC上一点,OB=4,以点O为圆心,![]() (1)当射线BA绕点B按顺时针方向旋转多少度时与⊙O相切?请说明理由; (2)若射线BA绕点B按顺时针方向旋转与⊙O相交于M、N两点(如图(2)),MN= ![]() ![]() ![]() |
12. 难度:中等 | |
阅读材料并解答问题: 与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆,与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆,与正n边形各边都相切的圆叫做正n边形的内切圆,设正n(n≥3)边形的面积为S正n边形,其内切圆的半径为r,试探索正n边形的面积. ![]() (1)如图1,当n=3时,设AB切⊙P于点C,连接OC,OA,OB, ∴OC⊥AB, ∴OA=OB, ∴∠AOC= ![]() 在Rt△AOC中, ∵∠AOC= ![]() ![]() ∴AC=r•tan60°,∴AB=2r•tan60°, ∴S△OAB= ![]() ∴S正三角形=3S△OAB=3r2•tan60度. (2)如图2,当n=4时,仿照(1)中的方法和过程可求得:S正四边形=4S△OAB=______; (3)如图3,当n=5时,仿照(1)中的方法和过程求S正五边形; (4)如图4,根据以上探索过程,请直接写出S正n边形=______. |
13. 难度:中等 | |
阅读下面材料: 对于平面图形A,如果存在一个圆,使图形A上的任意一点到圆心的距离都不大于这个圆的半径,则称图形A被这个圆所覆盖.对于平面图形A,如果存在两个或两个以上的圆,使图形A上的任意一点到其中某个圆的圆心的距离都不大于这个圆的半径,则称图形A被这些圆所覆盖. 例如:图中①的三角形被一个圆覆盖,②中的四边形被两个圆所覆盖. 回答下列问题: (1)边长为1cm的正方形被一个半径为r的圆所覆盖,r的最小值是______ |
14. 难度:中等 | |
如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,P是△OAC的重心,且OP=![]() (1)求劣弧 ![]() (2)若∠ABD=120°,BD=1,求证:CD是⊙O的切线. ![]() |
15. 难度:中等 | |
如图1至图5,⊙O均作无滑动滚动,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置,⊙O的周长为c. 阅读理【解析】 (1)如图1,⊙O从⊙O1的位置出发,沿AB滚动到⊙O2的位置,当AB=c时,⊙O恰好自转1周; (2)如图2,∠ABC相邻的补角是n°,⊙O在∠ABC外部沿A-B-C滚动,在点B处,必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置,⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2=n°,⊙O在点B处自转 ![]() 实践应用: (1)在阅读理解的(1)中,若AB=2c,则⊙O自转______周;若AB=l,则⊙O自转______周.在阅读理解的(2)中,若∠ABC=120°,则⊙O在点B处自转______周;若∠ABC=60°,则⊙O在点B处自转______周; (2)如图3,∠ABC=90°,AB=BC= ![]() 拓展联想: (1)如图4,△ABC的周长为l,⊙O从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙O自转了多少周?请说明理由; (2)如图5,多边形的周长为l,⊙O从与某边相切于点D的位置出发,在多边形外部,按顺时针方向沿多边形滚动,又回到与该边相切于点D的位置,直接写出⊙O自转的周数. ![]() |
16. 难度:中等 | |
如图,CD切⊙O于点D,连接OC,交⊙O于点B,过点B作弦,点E为垂足,已知⊙O的半径为10,sin∠COD=![]() (1)求弦AB的长; (2)CD的长; (3)劣弧AB的长(结果保留三个有效数字,sin53.13°≈0.8,π≈3.142). ![]() |
17. 难度:中等 | |
如图,ABCD是边长为1的正方形,其中![]() ![]() ![]() (1)求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长; (2)判断直线GB与DF的位置关系,并说明理由. ![]() |
18. 难度:中等 | |
一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘,如图所示,AB与CD是平行的,且水平,BC与水平面的夹角为60°,其中AB=60cm,CD=40cm![]() |
19. 难度:中等 | |
某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似三角形的定义、判定及其性质,可以拓展到扇形的相似中去.例如,可以定义:“圆心角相等且半径和弧长对应成比例的两个扇形叫做相似扇形”;相似扇形有性质:弧长比等于半径比、面积比等于半径比的平方….请你协助他们探索这个问题. (1)写出判定扇形相似的一种方法:若______,则两个扇形相似; (2)有两个圆心角相等的扇形,其中一个半径为a、弧长为m,另一个半径为2a,则它的弧长为______; (3)如图1是一完全打开的纸扇,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB为30cm,现要做一个和它形状相同、面积是它一半的纸扇(如图2),求新做纸扇(扇形)的圆心角和半径. ![]() |
20. 难度:中等 | |
如图,秋千拉绳长AB为3米,静止时踩板离地面0.5米,小朋友荡该秋千时,秋千在最高处时踩板离地面2米(左右对称),请计算该秋千所荡过的圆弧长?![]() |
21. 难度:中等 | |
一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走的路径长度是多少?![]() |
22. 难度:中等 | |
如图,有一直径是1cm的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角是90°的扇形CAB. (1)被剪掉的阴影部分的面积是多少? (2)若用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少(结果可用根号表示). ![]() |
23. 难度:中等 | |
如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积. ![]() |
24. 难度:中等 | |
如图,已知在⊙O中,AB=4![]() (1)求图中阴影部分的面积; (2)若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥的底面圆的半径. ![]() |
25. 难度:中等 | |
如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且AB=13,BC=5. (1)求sin∠BAC的值; (2)如果OD⊥AC,垂足为D,求AD的长; (3)求图中阴影部分的面积.(精确到0.1) ![]() |
26. 难度:中等 | |
如图,线段AB与⊙O相切于点C,连接OA,OB,OB交⊙O于点D,已知OA=OB=![]() ![]() (1)求⊙O的半径; (2)求图中阴影部分的面积. |
27. 难度:中等 | |
如图,圆心角都是90°的扇形OAB与扇形OCD叠放在一起,连接AC,BD. (1)求证:AC=BD; (2)若图中阴影部分的面积是 ![]() ![]() |
28. 难度:中等 | |
如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB于点E,交⊙O于点D,OF⊥AC于点F. (1)请写出三条与BC有关的正确结论; (2)当∠D=30°,BC=1时,求圆中阴影部分的面积. ![]() |
29. 难度:中等 | |
如图,已知点A,B,C,D均在已知圆上,AD∥BC,AC平分∠BCD,∠ADC=120°,四边形ABCD的周![]() (1)求此圆的半径; (2)求图中阴影部分的面积(其中л≈3, ![]() |