| 1. 难度:简单 | |
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若分式 A.
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| 2. 难度:简单 | |
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设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么●、▲ 、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为( )
A.■、●、▲ B.■、▲、● C.●、■、▲ D.■、●、▲
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| 3. 难度:简单 | |
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不等式 A.
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| 4. 难度:简单 | |
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如果把 A.不变 B.扩大50倍 C.扩大10倍 D.缩小为原来的
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| 5. 难度:简单 | |
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某食堂有煤 A.
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| 6. 难度:简单 | |
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分式的值不可能为0的是 ( ) A.
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| 7. 难度:简单 | |
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分式 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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| 8. 难度:简单 | |
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若方程组 A.
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| 9. 难度:简单 | |
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小明每天骑自行车或步行上学,他上学的路程为2800米,骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍,骑自行车比步行上学早到30分钟。设小明步行的平均速度为 A. C.
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| 10. 难度:简单 | |
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计算 A.
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| 11. 难度:简单 | |
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下列式子中:①
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| 12. 难度:简单 | |
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不等式
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| 13. 难度:简单 | |
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若不等式
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| 14. 难度:简单 | |
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| 15. 难度:简单 | |
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如果
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| 16. 难度:简单 | |
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点
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| 17. 难度:简单 | |
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若不等式
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| 18. 难度:简单 | |
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当
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| 19. 难度:简单 | |
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关于
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| 20. 难度:简单 | |
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已知不等式组
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| 21. 难度:简单 | |
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解下列一元一次不等式,并把解集表示在数轴上:
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| 22. 难度:简单 | |
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解不等式组
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| 23. 难度:简单 | |
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计算:(1)
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| 24. 难度:简单 | |
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解方程:(1)
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| 25. 难度:简单 | |
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先化简再求值:(1) (2)已知
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| 26. 难度:简单 | |
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(1)比较下列算式结果的大小
(2)观察以上各式所反映的规律,用一个含字母 (3)若 (4)若
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| 27. 难度:中等 | |
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某童装厂现有甲种布料38米,乙种布料26米,现计划用这两种布料生产L、M两种型号的童装共50套.已知做一套L型号的童装需用甲种布料0.5米,乙种布料1米,可获利45元;做一套M型号童装需用甲种布料0.9米,乙种布料0.2米,可获利30元,设生产L型号的童装套数为x,用这批布料生产这两种型号的童装所获的利润为y(元). (1)如果你作为该厂的老板,应如何安排生产计划?请设计出所有生产方案; (2)该厂在生产这批童装中,当L型号的童装为多少套时,能使该厂所获的利润最大?最大利润为多少?
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