| 1. 难度:简单 | |
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计算 A.
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| 2. 难度:简单 | |
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下列运算正确的是( ) A.
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| 3. 难度:简单 | |
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若三角形的3个内角度数之比为5:3:1,则三角形中最大内角是( )度 A.500 B.1000 C.600 D.无法确定
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| 4. 难度:简单 | |
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下列图形中,由AB//CD,最后能得到∠1=∠2的是( )
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| 5. 难度:简单 | |
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若多边形的边数增加1,则其内角和的度数( ) A.增加180º B.其内角和为360º C.其内角和不变 D.其外角和减少
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| 6. 难度:简单 | |
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若am=6,an=10,则am-n值为( ) A.16 B.60 C.
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| 7. 难度:简单 | |
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若 A.500 B.1300 C.500或1300 D.无法确定
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| 8. 难度:简单 | |
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如图,下列条件中:⑴
A.1 B.2 C.3 D.4
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| 9. 难度:简单 | |
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计算:
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| 10. 难度:简单 | |
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每立方厘米的空气质量约为
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| 11. 难度:简单 | |
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一个凸多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个多边形是 边形.
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| 12. 难度:简单 | |
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计算(-0.125)2008×82009= .
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| 13. 难度:简单 | |
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如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=35°,那么∠2是 °.
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| 14. 难度:简单 | |
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若一个三角形的两边长分别为2厘米和8厘米,且第三边的长为偶数,则这个三角形的周长为___ __厘米。
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| 15. 难度:简单 | |
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如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于 .
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| 16. 难度:简单 | |
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如图,一块四边形绿化园地,四角都做有半径为3的圆形喷水池,则这四个喷水池占去的绿化园地的面积为 .(保留
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| 17. 难度:简单 | |
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如图,将长方形ABCD沿AE折叠,已知
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| 18. 难度:简单 | |
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如图,下面是按照一定规律画出的“数形图”,经观察可以发现:图A2比图A1多出2个“树枝”,
图A3比图A2多出4个“树枝”, 图A4比图A3多出8个“树枝”, ,照此规律,图An比图A(n-1)多出“树枝” .
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| 19. 难度:简单 | |
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计算与化简 (1)
计算: (2)
计算: (3)计算: (4)计算: (5)先化简,再求值:
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| 20. 难度:简单 | |
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有一句谚语说:“捡了芝麻,丢了西瓜。”意思是说有些人办事只抓一些无关紧要的小事,却忽略了具有重大意义的大事。据测算,5万粒芝麻才200克,你能换算出1粒芝麻有多少克吗?可别“占小便宜吃大亏”噢!(把你的结果用科学记数法表示)
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| 21. 难度:简单 | |
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学校组织同学们参加劳动实践.如图,是要做的一个零件形状.按规定,图中的∠A应等于90°,∠B和∠C分别是28°和20°.检验人员度量出王刚同学所做零件中的∠BDC=140°,请你应用所学的数学知识确定这个零件是否合格,并说明你的理由.
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| 22. 难度:简单 | |
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如图,AD是ΔABC的外角∠CAE的平分线,∠B=30°,∠DAE=55°,试求:(1)∠BAC的度数; (2)∠ACB的度数
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| 23. 难度:简单 | |
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如图,AB∥CD,∠ACB=90°,∠ACD=55°,∠CEB=55° (1)AC与BE平行吗?为什么?(2)求∠B的度数.
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| 24. 难度:中等 | |
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如图,AD是△ABC的高,BE平分∠ABC交AD于E,若∠C=70o,∠BED=64o,(1)求∠DBE的度数;(2)求∠BAC的度数.
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| 25. 难度:简单 | |
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小明学习了“第八章 幂的运算”后做这样一道题:若 【解析】 故 你的解答是:
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| 26. 难度:中等 | |
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如图,直线AC∥BD,连结AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连结PA、PB,构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角. (提示: 有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°)
(1)当动点P落在第①部分时,有∠APB=∠PAC+∠PBD,请说明理由; (2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立?若不成立,试写出∠PAC、∠APB、∠PBD三个角的关系(无需说明理由); (3)当动点P在第③部分时,探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系,写出你发现的一个结论并加以说明.
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