| 1. 难度:简单 | |
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下列运算结果正确的是 A.x2·x3=2x6 B.x3·(3x)2=9x5 C.x5÷x=2x5 D.(-2x3)2=-8x6
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| 2. 难度:简单 | |
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若(x-3) 2=x2+kx+9,那么k的值是 A.-6 B.-3 C.6 D.-9
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| 3. 难度:简单 | |
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下列各点中,在直线y=2x-1上的是 A.(2,3) B.(3,2) C.(-2,3) D.(1,3)
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| 4. 难度:简单 | |
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把 (a-1)2-9因式分解的结果是 A.(a+8) (a+10) B.(a-2) (a+4) C.(a+2) (a-4) D.(a-10) (a+8 )
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| 5. 难度:简单 | |
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若 A.-8 B.8 C.-16 D.16
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| 6. 难度:简单 | |
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下列图案中,是轴对称图形的有
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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| 7. 难度:简单 | |
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在平面直角坐标系中,函数y=-2x+1的图象经过 A.一、二、三象限 B.一、二、四象限 C.二、三、四象限 D.一、三、四象限
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| 8. 难度:简单 | |
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在边长为a的正方形中挖去一个边长为a的小正方形(a>b)(如图),把余下的部分拼成一个矩形(如图),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证
A. C.
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| 9. 难度:简单 | |
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如图,若AB=AD,BC=CD,那么判断△ABC≌△ADC的依据是
A.SAS B.HL C.ASA D.SSS
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| 10. 难度:简单 | |
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已知一次函数y=kx+b的图象经过点(2,3),(-1,-3),那么这个一次函数的解析式为 A.y=-2x+7 B.y=2x-1 C.y=-2x-3 D.y=2x+1
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| 11. 难度:简单 | |
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对于实数a,b,现用“☆”定义新运算:a☆b=a3-ab,那么将多项式a☆4因式分解,其结果为 A.a(a+2)(a-2) B.a(a+4)(a-4) C.(a+4)(a-4) D.a(a2+4)
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| 12. 难度:简单 | |
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对于一次函数y=kx+b,当x>2时,y<0;当x<2时,y>0.那么一次函数y=kx+b的图象大致是
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| 13. 难度:简单 | |
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计算:
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| 14. 难度:简单 | |
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分解因式:x2(x+y)+2xy(x+y)+y2 (x+y)= .
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| 15. 难度:简单 | |
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一次函数y=-2x+4的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,那么△OAB的面积等于 .
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| 16. 难度:简单 | |
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在△ABC中,∠B=∠C=45°,AD是边BC上的中线,那么图中等腰三角形的个数为____.
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| 17. 难度:简单 | |
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如图,在△ABC中,AB=AC=6cm,AB的垂直平分线与AC相交于点E,且△BCE的周长为10cm,则BC= cm .
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| 18. 难度:简单 | |
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如图,已知一次函数y1=-x+b的图象与y轴交于点A(0,4), y2=kx-2的图象与x轴交于点B(1,0).那么使y1>y2成立的自变量x的取值范围是 .
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| 19. 难度:简单 | |
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计算下列各题: (1)-10a5b3c÷5a4b ; (2)( (3)
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| 20. 难度:简单 | |
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分解因式: (1) (2)
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| 21. 难度:简单 | |
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先化简,再求值:
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| 22. 难度:简单 | |
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已知:如图,AC=BD,AD=BC,AC与BD交于点E.
求证:AE=BE.
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| 23. 难度:简单 | |
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已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,4)与点(1,2). (1)求一次函数的解析式; (2)若一次函数y=kx+b的图象还经过点(-1,m)与点(3,n),试比较m,n的大小.
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| 24. 难度:简单 | |
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已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BD是中线,延长BC至点E,使CE=CD.
求证:DB=DE.
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| 25. 难度:简单 | |
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本题中的图象,是表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港,行驶过程中路程y(千米)随时间x(小时)变化的图象(分别是正比例函数图象和一次函数图象).根据图象解答下列问题:
(1)分别求出表示轮船和快艇行驶过程中路程y(千米)随时间x(小时)变化的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围); (2)轮船和快艇在途中行驶的速度分别是多少? (3)快艇出发多长时间后追上轮船?
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| 26. 难度:简单 | |
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阅读下面的材料: 在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的图象为直线l1,一次函数y=k2x+b2(k2≠0)的图象为直线l2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线l1与直线l2互相平行.
解答下面的问题: (1)求过点P(1,4)且与已知直线y=-2x-1平行的直线的函数表达式,并画出直线l的图象; (2)设直线l分别与y轴、x轴交于点A、B,如果直线
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