| 1. 难度:简单 | |
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已知 A.
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| 2. 难度:简单 | |
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则
A.
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| 3. 难度:简单 | |
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如图,点A、B、C都在
A.23° B.46° C.60° D.92°
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| 4. 难度:简单 | |
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已知⊙O的半径为8,点P到圆心O的距离为3,那么点P与⊙O的位置关系是 A.点P在⊙O上 B.点P在⊙O内 C.点P在⊙O外 D.无法确定
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| 5. 难度:简单 | |
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如图,身高为1.6米的某同学想测量学校旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2.0米,BC=8.0米,则旗杆的高度是
A.6.4米 B.7.0米 C.8.0米 D.9.0米
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| 6. 难度:简单 | |
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一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别刻有1、2、3、4、5、6的点数,掷这个骰子一次,则掷得面朝上的点数为偶数的概率是 A.
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| 7. 难度:简单 | |
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将抛物线 A. C.
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| 8. 难度:中等 | |
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如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向B点运动,同时动点Q从B点出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动,当P运动到B点时,P、Q两点同时停止运动.设P点运动的时间为t秒,△APQ的面积为S,则表示S与t之间的函数关系的图象大致是
A. B. C. D.
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| 9. 难度:简单 | |
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如果两个相似三角形的相似比是
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| 10. 难度:简单 | |
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已知反比例函数
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| 11. 难度:简单 | |
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如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若AD∶DB=3∶2,AE=6,则EC的长是 .
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| 12. 难度:中等 | |
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如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠E都是直角,点C在AD边上,BC=
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| 13. 难度:简单 | |
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计算:
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| 14. 难度:简单 | |
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已知:如图,在
(1)求证:△AED∽△ACB; (2)若AB=6,AD= 4,AC=5,求AE的长.
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| 15. 难度:简单 | |
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已知二次函数 (1)将 (2)指出该二次函数图象的对称轴和顶点坐标; (3)当
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| 16. 难度:中等 | |
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已知:如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,且AB⊥CD,垂足为E.
(1)求证:BC=BD; (2)若BC=15,AD= 20,求AB和CD的长.
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| 17. 难度:中等 | |
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如图,函数
(1)求反比例函数的解析式; (2)求n的值; (3)若P是
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| 18. 难度:中等 | |
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如图,二次函数
(1)求二次函数的解析式; (2)求二次函数的图象与x轴的另一个交点A的坐标; (3)根据图象写出
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| 19. 难度:中等 | |
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已知:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠C=105°,AC=
4,求AB和BC的长.
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| 20. 难度:简单 | |
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如图,某校数学兴趣小组的同学在测量建筑物AB的高度时,在地面的C处测得点A的仰角为45°,向前走50米到达D处,在D处测得点A的仰角为60°,求建筑物AB的高度.
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| 21. 难度:简单 | |
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甲盒内装有3张卡片,它们分别写有数字1、2、3,乙盒内装有2张卡片,它们分别写有数字1、2.现分别从甲、乙两个盒中随机地各取出1张卡片,请你用列举法(画树状图或列表的方法)求取出的这两张卡片上的数字之和为3的概率.
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| 22. 难度:中等 | |
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如图,已知每个小方格都是边长为1的正方形,我们称每个小正方形的顶点为格点,以格点为顶点的图形称为格点图形. 图中的△ABC是一个格点三角形.
(1)请你在图中画出格点△A1BC1, 使得△A1BC1∽△ABC,且△A1BC1与△ABC的相似比为2:1; (2)写出A1、C1两点的坐标.
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| 23. 难度:中等 | |
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已知抛物线 (1)
求证:无论 (2)
若A (3)
若反比例函数
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| 24. 难度:中等 | |
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如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点B的坐标为(2,0),点C的坐标为(0,8),sin∠CAB=
(1)求AC和OA的长; (2)设AE的长为m,△CEF的面积为S,求S与m之间的函数关系式; (3)在(2)的条件下试说明S是否存在最大值,若存在,请求出S的最大值,并求出此时点E的坐标,判断此时△BCE的形状;若不存在,请说明理由.
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| 25. 难度:中等 | |
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在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线
(1)求抛物线的解析式; (2)设此抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于C点,点P是在直线 (3)点E是直线BC上的一点,点F是平面内的一点,若要使以点O、B、E、F为顶点的四边形是菱形,请直接写出点F的坐标.
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