| 1. 难度:简单 | |
|
在下列平面图形中,是中心对称图形的是( )
|
|
| 2. 难度:简单 | |
|
如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BE的长为( ) A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.10 cm
|
|
| 3. 难度:简单 | |
|
不能判定一个四边形是平行四边形的条件是( ) A. 两组对边分别平行 B. 一组对边平行且相等 C. 一组对边平行,另一组对边相等 D. 两组对边分别相等
|
|
| 4. 难度:简单 | |
|
下列计算正确的是( ) A. C.
|
|
| 5. 难度:简单 | |
|
在平面直角坐标系中,点P( A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
|
|
| 6. 难度:简单 | |
|
如图,点A的坐标为(-1,0),点B在直线
A.(0,0) B.( C.(
|
|
| 7. 难度:简单 | |||||||||||||||
|
我市某中学八年级(1)班为开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购买体育器材,全班50名同学捐款情况如下表:
问该班同学捐款金额的众数和中位数分别是( ) A.
|
|||||||||||||||
| 8. 难度:简单 | |
|
已知平面直角坐标系中两点A(-1,0)、B(1,2),连接AB,平移线段AB得到线段A1B1.若点A的对应点A1的坐标为(2,-1),则点B的对应点B1的坐标为( ) A.(4,3) B.(4,1) C.(-2,3) D.(-2,1)
|
|
| 9. 难度:简单 | |
|
由方程组 A.
|
|
| 10. 难度:简单 | |
|
如图,正方形 其中正确结论的个数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
|
|
| 11. 难度:简单 | |
|
有一个数值转换器,原理如右图.当输入的
|
|
| 12. 难度:简单 | |
|
如图,平行四边形
|
|
| 13. 难度:简单 | |
|
将直线
|
|
| 14. 难度:简单 | |
|
如果
|
|
| 15. 难度:简单 | |
|
在平面直角坐标系中,有
|
|
| 16. 难度:简单 | |
|
如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=12,BD=16,E为AD中点,点P在
|
|
| 17. 难度:简单 | |
|
计算:
|
|
| 18. 难度:简单 | |
|
如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,
(1)请在图中画出 (2)请直接写出以
|
|
| 19. 难度:简单 | |
|
“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:
(1)求该班的总人数; (2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数; (3)该班平均每人捐款多少元?
|
|
| 20. 难度:简单 | |
|
如图,两直线
(1)求P点的坐标; (2)求S△PAB.
|
|
| 21. 难度:简单 | |
|
如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是BC、AD的中点,连接AE、CF.
(1)四边形AECF是什么特殊的四边形?说明理由; (2)若AB=8,求菱形的面积.
|
|
| 22. 难度:简单 | |
|
如图,
(1)用含 (2)请问点 (3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式
|
|
| 23. 难度:简单 | |
|
已知:用2辆 (1)1辆 (2)请你帮该物流公司设计租车方案; (3)若
|
|
| 24. 难度:简单 | |
|
一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶.设行驶的时间为
(1)根据图中信息,求线段AB所在直线的函数解析式和甲乙两地之间的距离; (2)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为t时,求t的值; (3)若快车到达乙地后立刻返回甲地,慢车到达甲地后停止行驶,请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中
|
|
| 25. 难度:简单 | |
|
如图1,矩形MNPQ中,点E,F,G,H分别在NP,PQ,QM,MN上,若 理解与作图: (1)在图2,图3中,点E,F分别在BC,CD边上,试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH. 计算与猜想: (2)求图2,图3中反射四边形EFGH的周长,并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值? 启发与证明: (3)如图4,为了证明上述猜想,小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M,试利用小华同学给我们的启发证明(2)中的猜想.
|
|
