| 1. 难度:中等 | |
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如图,∠1和∠2是内错角的是:
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| 2. 难度:中等 | |
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如图,在平移三角尺画平行线的过程中,理由是:
(A) 两直线平行,同位角相等 (B) 两直线平行,内错角相等 (C) 同位角相等,两直线平行 (D)内错角相等,两直线平行
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| 3. 难度:中等 | |
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一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为: A.7 B.9 C.9或12 D.12
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| 4. 难度:中等 | |
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有六根细木棒,它们的长度分别是2,4,6,8,10,12(单位:cm),从中取出三根首尾顺次连结搭成一个直角三角形,那么这三根细木棒的长度分别为: A.2,4,8 B.4,8,10 C.6,8,10 D.8,10,12
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| 5. 难度:中等 | |
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直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是
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| 6. 难度:中等 | |
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要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中 40是: A.个体 B.总体 C.样本容量 D.总体的一个样本
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| 7. 难度:中等 | |
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一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是( ) A、10个 B、9个 C、8个 D、7个
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| 8. 难度:中等 | |
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已知一个物体由X个相同的正方体堆成,它的主视图和左视图如图,那么X的最大值是( )
A、12 B、11 C、10 D、9
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| 9. 难度:中等 | |
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下列说法中,正确的有( ) ①长方体、直六棱柱、圆锥都是多面体 ; ②腰相等的两个等腰三角形全等; ③有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等; ④两直角边长为8和15的直角三角形,斜边上的中线长9; ⑤三角之比为3:4:5的三角形是直角三角形 A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
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| 10. 难度:中等 | |
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众志成城,抗击地震.某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额(单位:元)分别为50、20、50、30、50、20、105.这组数据的众数是 。
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| 11. 难度:中等 | |
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如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=32o,则∠2= 度。
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| 12. 难度:中等 | |
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一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示,则其主视图的面积为 。
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| 13. 难度:中等 | |
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已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则此三角形的面积为 。
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| 14. 难度:中等 | |
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某农科院为了选出适合某地种植的甜玉米种子,对甲、乙两个品种甜玉米各用10块试验田进行试验,得到这两个品种甜玉米每公顷产量的两组数据(如图所示)。 根据图中的信息,可以知道在试验田中, 种甜玉米的产量比较稳定。
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| 15. 难度:中等 | |
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如图,OM⊥ON.已知边长为2的正三角形
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| 16. 难度:中等 | |
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(1)已知角a和线段c如图所示,求作等腰三角形 (2)若a=45O,c=2,求此三角形ABC的面积.
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| 17. 难度:中等 | |
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如图,已知直线
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| 18. 难度:中等 | |
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如图,
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| 19. 难度:中等 | |
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如图是由若干个小正方体块搭成的几何体的俯视图,小正方块中的数字表示在该位置的小正方体块的个数,请画出此几何体的主视图和左视图.
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| 20. 难度:中等 | |
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如图,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一点,且AD=BE,∠1=∠2.
(1)△ADE与△BEC全等吗?请写出必要的推理过程; (2)若已知AD=6,AB=14,请求出△CED的面积.
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| 21. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
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某校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班各5名学生的比赛数据(单位:个):
经统计发现两班总分相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考。 (1)计算两班的优秀率、中位数、方差; (2)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由。
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| 22. 难度:中等 | |
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折叠矩形纸片ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm。
(1)求BF的长;(2)求折痕AE的长.
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| 23. 难度:中等 | |
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如图,△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,按
(1)出发2秒后,求△ABP的周长。 (2)问t为何值时,△BCP为等腰三角形? (3)另有一点Q,从点C开始,按
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