| 1. 难度：中等 | |
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| 2. 难度：中等 | |
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| 3. 难度：中等 | |
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将1300000000用科学记数法表示为 ．
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| 4. 难度：中等 | |
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用计算器计算:sin35°≈
，
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| 5. 难度：中等 | |
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小明五次测试成绩如下:91、89、88、90、92，则这五次测试成绩的平均数是 ，方差是
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| 6. 难度：中等 | |
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如图，正方形ABCD的周长为16cm，顺次连接正方形ABCD各边的中点，得到四边形EFGH，则四边形EFGH的周长等于 cm，四边形EFGH的面积等于 cm2.
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| 7. 难度：中等 | |
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10张卡片分别写有0至9十个数字,将它们放入纸箱后,任意摸出一张,则P(摸到数字2)= ,P(摸到奇数)= .
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| 8. 难度：中等 | |
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已知抛物线
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| 9. 难度：中等 | |
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在下列实数中，无理数是 A、5
B、0 C、
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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将100个数据分成8个组，如下表：
则第六组的频数为 A、12 B、13 C、14 D、15
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| 11. 难度：中等 | |
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如果某物体的三视图是如图所示的三个图形，
那么该物体的形状是 A、正方体 B、长方体 C、三棱柱 D、圆锥
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| 12. 难度：中等 | |
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下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子：
将它们按时间先后顺序进行排列，正确的是 A、③④②① B、②④③① C、③④①② D、③①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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如图，已知AB∥CD，直线
A、60° B、70° C、80° D、90°
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| 14. 难度：中等 | |
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如图，等腰三角形ABC中，AB=AC，∠A=44°，CD⊥AB于D，则∠DCB等于
A、44° B、68° C、46° D、22°
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| 15. 难度：中等 | |
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如图，等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AD=BC=8，AB=10，CD=6，则梯形ABCD的面积是
A、
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| 16. 难度：中等 | |
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若干个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形，平放于桌面上，上面正方体的下底四个顶点是下面相邻正方体的上底各边中点，最下面的正方体棱长为1，如果塔形露在外面的面积超过7，则正方体的个数至少是
A、2 B、3 C、4 D、5
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| 17. 难度：中等 | |
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某水电站的蓄水池有2个进水口，1个出水口，每个进水口进水量与时间的关系如图甲所示，出水口出水量与时间的关系如图乙所示.已知某天0点到6点,进行机组试运行,试机时至少打开一个水口,且该水池的蓄水量与时间的关系如图丙所示:
给出以下3个判断: ①0点到3点只进水不出水；②3点到4点,不进水只出水；③4点到6点不进水不出水. 则上述判断中一定正确的是 A、① B、② C、②③ D、①②③
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| 18. 难度：中等 | |
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化简： （1） （2）
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| 19. 难度：中等 | |
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解方程（组）： （1） （2）
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| 20. 难度：中等 | |
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如图，在
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| 21. 难度：中等 | |
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如图，已知 （1）除已知相等的边以外，请你猜想还有哪些相等线段，并证明你的猜想是正确的； （2）你所证明相等的线段，可以通过怎样的变化相互得到？写出变化过程．
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| 22. 难度：中等 | |
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有100名学生参加两次科技知识测试，条形图显示两次测试的分数分布情况．
请你根据条形图提供的信息，回答下列问题（把答案填在题中横线上）； （1）两次测试最低分在第 次测试中； （2）第 次测试较容易； （3）第一次测试中，中位数在 分数段，第二次测试中，中位数在 分数段．
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| 23. 难度：中等 | |
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某中学七年级有6个班，要从中选出2个班代表学校参加某项活动，七（1）班必须参加，另外再从七（2）至七（6）班选出1个班．七（4）班有学生建议用如下的方法：从装有编号为1、2、3的三个白球
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| 24. 难度：中等 | |
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如图，在
（1）在方格纸①中，画 （2）若将（1）中
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| 25. 难度：中等 | |
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如图，有一木制圆形脸谱工艺品，
理由是：
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||
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七（２）班共有50名学生，老师安排每人制作一件
（1）设制作 （2）请你根据学校现有材料，分别写出七（2）班制作
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| 27. 难度：中等 | |
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有一个
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| 28. 难度：中等 | |
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已知⊙
（1）当点 （2）设点
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的相反数是
， 
，
．
. (保留4个有效数字)
的部分图象如图,则抛物线的对称轴为直线x= ,满足y＜0的x的取值范围是 ,将抛物线
.
D、
分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠EFG=40°，则∠EGF的度数是 
B、
C、
D、
；
；
中，点
、
、
分别在
、
、
上，
，
，且
为等边三角形，
、
、
分别在边
、
、
上，且
也是等边三角形．
袋中摸出1个球，再从装有编号为1、2、3的三个红球
袋中摸出1个球（两袋中球的大小、形状与质量完全一样），摸出的两个球上的数字和是几，就选几班，你人为这种方法公平吗？请说明理由．
中，
，
，
．
，使
为对称中心，并且以直线
为对称轴的图案．
、
两点为脸谱的耳朵，打算在工艺品反面两耳连线中点
处打一小孔．现在只有一块无刻度单位的直角三角板（斜边大于工艺品的直径），请你用两种不同的方法确定点
型或
型的陶艺品，学校现有甲种制作材料36
，乙种制作材料29
件，求
，
，
，
，将它放在直角坐标系中，使斜边
在
轴上，直角顶点
在反比例函数
的图象上，求点
的坐标．
的半径为1，以
，顶点
的坐标为（
，0），顶点
在
轴上方，顶点
在⊙
与⊙
所在直线对应的函数表达式；如果不相切，也请说明理由；
，求出