| 1. 难度:中等 | |
|
下列各式中,正确的是( ) A.
|
|
| 2. 难度:中等 | |
|
如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C
A.90° B.60° C.45° D.30°
|
|
| 3. 难度:中等 | |
|
如图,将长方形纸片折叠,使A点落BC上的F处,折痕为BE,若沿EF剪下,则折叠部分是一个正方形,其数学原理是
A、邻边相等的矩形是正方形 B、对角线相等的菱形是正方形 C、两个全等的直角三角形构成正方形 D、轴对称图形是正方形
|
|
| 4. 难度:中等 | |
|
如图,梯形ABCD的对角线交于O点,△ABO和△DCO的面积分别记为S1、S2,那么下列结论正确的是
A、S1=S2 B、S1>S2 C、S1<S2 D、只有当ABCD是等腰梯形是才有S1=S2
|
|
| 5. 难度:中等 | |
|
某校八年级有15名同学参加百米竟赛,预赛成绩各不相同,要取前8名参加决赛,小明已经知道了自己的成绩,但不知道其它人的成绩,她急着想知道自己能否进入决赛,还需要知道这15名同学成绩的( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.极差
|
|
| 6. 难度:中等 | |
|
如图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD=10,AC=8,CD=6,则点D到AB边的距离是( )
A.8 B. 7 C. 6 D. 无法确定
|
|
| 7. 难度:中等 | |
|
如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,EF经过对角线的交点O,则图中阴影部分的面积是( )
A.6 B.12 C.15 D.24
|
|
| 8. 难度:中等 | |
|
摄影兴趣小组的学生,将自己拍摄的照片向本组其他成员各赠送一张,全组共互赠了182张,若全组有x名学生,则根据题意列出的方程是( ) A.x(x+1)=182 B.0.5x(x+1)=182 C.0.5x(x-1)=182 D.x(x-1)=182
|
|
| 9. 难度:中等 | |
|
在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD的长度分别为10和6,则AB长度的最大整数值是( ) A、8 B、5 C、6 D、7
|
|
| 10. 难度:中等 | |
|
若 A、-2 B、4 C、0.25 D、-0.5
|
|
| 11. 难度:中等 | |
|
实数a在数轴上的位置如图所示,化简:
|
|
| 12. 难度:中等 | |
|
等腰三角形的边长是方程
|
|
| 13. 难度:中等 | |
|
如图,延长正方形ACBD的一边BC至点E,使得CE=AC,连接AE则∠E= 。
|
|
| 14. 难度:中等 | |
|
如图,以菱形ABCD各边的中点为顶点作四边形A1B1C1D1,再以A1B1C1D1各边的中点为顶点作四边形
|
|
| 15. 难度:中等 | |
|
计算:
|
|
| 16. 难度:中等 | |
|
解方程:
|
|
| 17. 难度:中等 | |
|
两条完全相同的矩形纸片
|
|
| 18. 难度:中等 | |
|
某篮球队运动员进行3分球投篮成绩测试,每人每天投3分球10次,对甲、乙两名队员在5天中进球的个数统计结果如下:
经过计算,甲进球的平均数为 (1)求乙进球的平均数
|
|
| 19. 难度:中等 | |
|
已知关于x的一元二次方程x2 = 2(1-m)x-m2 的两实数根为x1,x2. (1)求m的取值范围; (2)设y = x1 + x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值.
|
|
| 20. 难度:中等 | |
|
如图,在直角梯形
(1)当 (2)当
|
|
| 21. 难度:中等 | |
|
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC上的一点,且CE=8,BC=12,CD=4 (1)当x为何值时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形。 (2)当x为何值时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形。 (3)P在BC 上运动时,以点P、A、D、E为顶点的四边形能否为菱形。
|
|
| 22. 难度:中等 | |
|
已知关于x的方程 (1)求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;(4分) (2)若等腰三角形ABC的一边长
|
|
| 23. 难度:中等 | |
|
(1)如图①,在正方形ABCD中,△AEF的顶点E,F分别在BC,CD边上,高AG与正方形的边长相等,求∠EAF的度数. (2)如图②,在Rt△ABD中,∠BAD=90°,AB=AD,点M,N是BD边上的任意两点,且∠MAN=45°,将△ABM绕点A逆时针旋转90°至△ADH位置,连接NH,试判断MN,ND,DH之间的数量关系,并说明理由. (3)在图①中,连接BD分别交AE,AF于点M,N,若EG=4,GF=6,BM=3,求AG,MN的长.
|
|
