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2013届山东威海市八年级下期末模拟数学试卷(三)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

对于四边形的以下说法:

①对角线互相平分的四边形是平行四边形;

②对角线相等且互相平分的四边形是矩形;

③对角线垂直且互相平分的四边形是菱形;

④顺次连结对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形。

其中你认为正确的个数有(   )

A 、1个             B 、2个            C、3个             D、4个

 

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2. 难度:简单

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC上一点,且∠EAD =∠C,AD = 5,△ABE的周长是18,则梯形ABCD的周长为(      )

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A.23             B.26             C.28               D.29

 

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3. 难度:简单

我国南宋数学家杨辉曾提出这样一个问题:"直田积(矩形面积),八百六十四(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少12步),问阔及长各几步."如果设矩形田地的长为x步,那么同学们列出的下列方程中正确的是    (  )

A.x(x+12)=864   B.x(x-12)=864  C.x2+12x=864  D.x2+12x-864=0

 

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4. 难度:简单

下面的条形统计图描述了某车间工人日加工零件的情况,则下列说法正确的是(     )

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A.这些工人日加工零件数的众数是9,中位数是6

B.这些工人日加工零件数的众数是6,中位数是6

C.这些工人日加工零件数的众数是9,中位数是5. 5

D.这些工人日加工零件数的众数是6,中位数是5. 5

 

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5. 难度:简单

如图,在四边形ABCD中,∠DAB =∠BCD = 90°,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,若S1 + S4 = 100,S3 = 36,则S2 =(    )

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A.136    B.64    C.50    D.81

 

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6. 难度:简单

如图,四边形ABCD是矩形,FAD上一点,ECB延长线上一点,且四边形AECF是等腰梯形.下列结论中不一定正确的是(    ).

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    (A)AE=FC           (B)AD=BC    (C)∠AEB=∠CFD    (D)BE=AF

 

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7. 难度:简单

已知:如图,梯形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,AD=BC,AC⊥BC,BE⊥AB交AC的延长线于E,EF⊥AD交AD的延长线于F,下列结论:①BD∥EF;②∠AEF=2∠BAC;③AD=DF;④AC=CE+EF. 其中正确的结论有( )

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A.1个       B.2个      C.3个      D.4个

 

 

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8. 难度:简单

如果方程(x-1)(x2-2x+m)=0的三根可以作为一个三角形的三边之长,那么实数m的取值范围是(    )

  A.0≤m≤1        B.m≥6ec8aac122bd4f6e        C.6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e≤m≤1

 

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9. 难度:简单

如图,观察下列用纸折叠成的图案.

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其中,轴对称图形和中心对称图形的个数分别为(  )

A.4,1           B.3,1            C.2,2         D.1,3

 

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10. 难度:简单

已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是(    )

    A.平均数是3        B.中位数是4    C.极差是4      D.方差是2  

 

二、填空题
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11. 难度:简单

若三角形的两边长为4和5,要使其成为直角三角形,则第三边的长为        .

 

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12. 难度:简单

为庆祝十一国庆节,八年级(1)班同学要在广场上布置一个矩形的花坛,计划用“串红”摆成两条对角线,如果一条对角线用了38盆“串红”,那么还需从花房运来_________盆“串红”; 如果一条对角线用了49盆“串红”,那么还需从花房运来_________盆“串红”。

 

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13. 难度:简单

最简二次根式6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是同类二次根式,则a=      ,b=    

 

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14. 难度:简单

在一元二次方程x2+bx+c=0中(b6ec8aac122bd4f6ec),若系数b、c可在1、2、3、4、5中取值,则其中有实数解的方程的个数是         

 

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15. 难度:简单

甲、乙、丙三台机床生产直径为60mm的螺丝,为了检验产品质量,从三台机床生产的螺丝中各抽取了20个测量其直径,进行数据处理后,发现三组数据的平均数都是60mm,它们的方差依次为S2=0.612,S2=0.058,S2=0.149,根据以上提供的信息,你认为生产螺丝的质量最好的是_____________机床.

 

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16. 难度:简单

如图,正方形ABCD的边长为4,P为对角线AC上一点,且CP = 36ec8aac122bd4f6e,PE⊥PB交CD6ec8aac122bd4f6e于点E,则PE =____________.

 

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17. 难度:简单

我市某企业为节约用水,自建污水净化站.7月份净化污水3 000吨,9月份增加到3 630吨,则这两个月净化的污水量平均每月增长的百分率为   

 

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18. 难度:简单

小明同学在布置班级文化园地时,想从一块长为20cm,宽为8cm的长方形彩色纸板上剪下一个腰长为10cm的等腰三角形,并使其一个顶点在长方形的一边上,另两个顶点落在对边上,请你帮他计算出所剪下的等腰三角形的底边长可以为______.

 

三、解答题
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19. 难度:简单

已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长为c,化简6ec8aac122bd4f6e

 

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20. 难度:简单

已知三角形两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个根.请用配方法解此方程,并计算出三角形的面积. 

 

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21. 难度:简单

到高中时,我们将学习虚数i,(i叫虚数单位).规定i2=-1,

如-2=2×(-1)=(±6ec8aac122bd4f6e2·i2=(±6ec8aac122bd4f6ei)2,那么x2=-2的根就是:x1=6ec8aac122bd4f6ei,x2=-6ec8aac122bd4f6ei.试求方程x2+2x+3=0的根.

 

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22. 难度:简单

 振兴中学某班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3︰4︰5︰8︰6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人.

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(1)他们一共调查了多少人?  

(2)这组数据的众数、中位数各是多少? 

(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元? 

 

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23. 难度:简单

P、Q、R、S四个小球分别从正方形ABCD的四个定点A、B、C、D点出发,以同样的速度分别沿AB、BC、CD、DA的方向滚动,其终点分别是B、C、D、A。

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 (1)不管滚动多长时间,求证:四边形PQRS为正方形;

 (2)连结对角线AC、BD、PR、SQ,你发现四条对角线有何关系?

 (3)根据此图,若有四个全等的直角三角形,你能否拼成一个正方形?若这个三角形直角边为a、b,斜边问c,你能否根据面积推导出勾股定理?

 

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24. 难度:简单

如图,张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为15米6ec8aac122bd4f6e的无盖长方体箱子,且此长方体箱子的底面长比宽多2米,现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱,问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱?

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25. 难度:简单

如图,任意四边形ABCD,对角线AC、BD交于O点,过各顶点分别作对角线AC、BD的平行线,四条平行线围成一个四边形EFGH.试想当四边形ABCD的形状发生改变时,四边形EFGH的形状会有哪些变化?完成以下题目:

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  (1)当ABCD为任意四边形时,EFGH为________________;

  当ABCD为矩形时,EFGH为________________;

  当ABCD为菱形时,EFGH为________________;

  当ABCD为正方形时,EFGH为________________;

  当EFGH是矩形时,ABCD为________________;

  当EFGH是菱形时,ABCD为________________;

  当EFGH是正方形时,ABCD为________________.

  (2)请选择(1)中任意一个你所写的结论进行证明.

   (3)反之,当用上述方法所围成的平行四边形EFGH分别是矩形、菱形时,相应的原四边形ABCD必须满足怎样的条件?

 

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26. 难度:简单

已知:在四边形ABCD中,AC = BD,AC与BD交于点O,∠DOC = 60°.

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(1)当四边形ABCD是平行四边形时(如图1),证明AB + CD = AC;

(2)当四边形ABCD是梯形时(如图2),AB∥CD,线段AB、CD和线段AC之间的数量关系是_____________________________;

(3)如图3,四边形ABCD中,AB与CD不平行,结论AB + CD = AC是否仍然成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理由.

 

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27. 难度:简单

某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD(AB<BC)的对角线的交点O旋转(①→②→③),图中的M、N分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点。

⑴该学习小组成员意外的发现图①(三角板一直角边与OD重合)中,BN2=CD2+CN2,在图③中(三角板一边与OC重合),CN2=BN2+CD2,请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由。

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⑵试探究图②中BN、CN、CM、DN这四条线段之间的数量关系,写出你的结论,并说明理由。

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⑶将矩形ABCD改为边长为1的正方形ABCD,直角三角板的直角顶点绕O点旋转到图④,两直角边与AB、BC分别交于M、N,直接写出BN、CN、CM、DM这四条线段之  间所满足的数量关系(不需要证明)

 

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