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就业是民生之本,关系到经济发展、社会稳定和人民生活水平的提高。据此回答问题。 1.下列有利于促进就业的措施有 ①保持经济平稳较快发展 ②实施积极的就业政策 ③维护劳动者的合法权益 ④采用先进科技,提高劳动生产率 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 2.某大学毕业生在就业计划书中仅仅通过人才市场寻找工作。这表明该毕业生没有树立 A自主择业观 B竞争就业观 C职业平等观 D 多种方式就业观
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尽量不使用一次性塑料袋,而使用可反复循环利用的购物袋。这属于 ①量入为出,适度消费 ②避免盲从,理性消费 ③保护环境,绿色消费 ④勤俭节约,艰苦奋斗 A、①③ B、②④ C、③④ D、①②
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我国经济发展一大制约因素是消费不足,尤其是农村消费不足。扩大农村消费,提高农民的消费水平的根本途径是 A、抑制物价过快上涨,保持物价基本稳定 B、依靠国家对农村的财政投入和财政补贴 C、树立正确的消费观,科学、合理地消费 D、发展农村经济,千方百计增加农民收入
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汽油、燃油汽车、电动汽车的价格变化影响人们的消费选择。现在假如电动汽车价格下降,将会导致 A、燃油汽车的需求增加 B、汽油的需求减少 C、汽油的需求增加 D、电动汽车的需求减少
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价格是影响经济发展和人民生活水平的重要因素,保持物价稳定是国家宏观调控的重要目标。据此回答问题。
1.2009年下半年棉花主要由于供不应求导致价格大幅上涨。对此不正确的认识有 A、供求关系决定价格 B、棉花价格不会无限上涨,不会偏离其价值太远 C、棉花价格的上涨将会导致供给增加,需求减少 D、政府抛售储备棉可以起到抑制棉花价格上涨的作用 2.2009年下半年农产品价格上涨明显,如:大豆、蒜、白菜等。老百姓之所以对农产品价格上涨很关注是因为 ①其价格变动对其需求影响程度较小 ②其价格变动对其需求影响程度较大 ③物价水平影响消费水平 ④收入水平决定消费水平 A、①③ B、②④ C、②③ D、①④ 3.面对大蒜价格迅猛上涨,人们戏称“蒜你狠”,其主要原因之一是游资大肆介入炒作抬高蒜价。这充分反映了市场调节具有 A、自发性 B、盲目性 C、滞后性 D、灵敏性 4.大蒜、棉花价格的暴涨暴落反映了我国商品流通环节秩序混乱。这说明要充分发挥市场作用,保证市场经济健康有序发展就必须 ①完善市场规则,建立良好的市场秩序 ②建立健全社会信用制度 ③每个市场经济参与者都有学法、懂法、守法、用法 ④进一步加强和改善国家宏观调控 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ 5.2010年四季度,国家统计局公布CPI(居民消费品价格指数)同比上涨4%以上,在其它条件不变的情况下这次物价上涨 ①对低收入家庭的影响比高收入家庭要大 ②农副产品的需求将会大幅减少 ③城乡居民生活水平将会有所下降 ④城乡居民的恩格尔系数将会下降 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 6.面对CPI的持续上涨,下列属于针对通胀的投资方式有 ①购买黄金及黄金饰品 ②存款储蓄 ③固定资产投资 ④购买资源类股票 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 7.此次物价上涨既有08年我国为应对金融危机而发行的天量货币、自然灾害频发以及哄抬物价的原因,也有今年美国政府实行的量化宽松货币政策而带来的输入性通胀的原因。面对这种状况政府要贯彻科学发展观就必须坚持 A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 8.面对物价持续上涨,国家应实施的财政政策是 ①扩张性财政政策 ②紧缩性财政政策 ③加税 ④加息 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 9.面对物价上涨给人们生活带来的不利影响,下列体现政府关注和改善民生的措施有 ①由市场自发平抑物价 ②给予低收入家庭和困难群体适当的价格补贴 ③打击囤积居奇,增加市场供应 ④适当减少流通环节、减免各种费的征收 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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2009年,某商品价值用货币表示为10元。2010年生产该商品的社会劳动生产率是2009年的1.25倍。其它条件不变,2010年该商品的价值用货币表示为 A、7.5元 B、8元 C、8.5元 D、12.5元
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天津“泥人张”彩塑形神毕肖、栩栩如生,被誉为民族艺术的奇葩,深受中外人士喜爱。如果该商品以人民币表示的出口价格下跌5%,其他条件不变,美元贬值后该商品以美元标价应 A、上涨不足5% B、上涨5%以上 C、下降不足5% D、下降5%以上
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滥发纸币将会导致通货膨胀,其根本原因是 A、纸币由国家发行 B、纸币强制使用 C、纸币本身不是商品,没有价值,仅仅是价值符号 D、纸币的发行量超过流通中实际所需要的货币量
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某人花100元买了一件衬衫,在这一过程中 ①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行支付手段职能 ③必须是现实的货币 ④可以是观念上的货币 A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
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下列关于商品、一般等价物、货币、纸币的表述不正确的是 A、同学之间赠送的礼品不是商品 B、一般等价物可以衡量其它一切商品的价值并与其它一切商品相交换 C、货币也是商品,本质是一般等价物,其本质赋予了它五大职能 D、纸币不是商品,其本质是价值符号,具有价值尺度和贮藏手段职能
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