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习近平总书记在党的十九大报告中指出。“要以培养担当民族复兴大任的时代断人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。”这一重要论断赋予社会主义核心价值观新的内涵。

从建设社会主义核心价值体系的角度,阐释要“把社会义核心价值观融人社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯”这一论断的理由。

 

(题文)红船劈波行,精神聚人心。红船所代表和昭示的是时代高度,是发展方向,是奋进明灯,是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一道,伴随中国革命的光辉历程,共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。80多年来,“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度,走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。

简要分析材料反映的“文化与生活”的道理。

 

美国总统特朗普多次抨击中国操纵汇率,并称中国为汇率操纵中的“总冠军”。针对特朗普的指责,我国外交部多次强调“中国无意通过人民币的贬值获取出口上的优势。中方保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。”

结合材料,运用汇率的有关知识谈谈你对我国外交部观点的认识。

 

中国共产党通过对传统文化的梳理、重整,用马克思主义视野方法观点引领当代思想文化建设让中国传统文化与红色基因有机结合提出了兼具时代精神和传统渊源的社会主义核心价值观提升着中华民族的向心力,夯实着中国人民追求中华民族伟大复兴中国梦的思想基础这体现了

①实现传统文化与现代生活的融通是思想道德建设的基础工程

②中华传统文化为践行社会主义核心价值观提供了基本遵循

③社会主义核心价值观是对传统文化的继承和发展

④马克思主义是社会主义文化的灵魂

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

2007-2017我国共开展了六次全国道德模范评选表彰活动开展道德模范评选表彰活动不仅要关心关爱道德模范褒奖礼遇道德模范还要讲好道德模范故事阐释弘扬道德模范精神内涵更要引导广大群众学习模范争当模范这是因为

A. 思想道德建设能为我国社会发展提供智力支持

B. 思想道德修养是科学文化修养的基础

C. 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节

D. 提高公民道德素质是社会主义道德建设的重点

 

某社区开展志愿服务活动,发动社区志愿者关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士,与他们结对帮扶,把志愿服务工作常态化落到实处。开展志愿服务活动

①有利于推动社会主义精神文明建设

②能够回避生活中的思想道德冲突

③是民族振兴和社会进步的基石

④要求广大青年做新时期社会主义先进文化的传播者

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”材料给我们的启示是

①承袭中华优秀传统文化

②充分肯定中华优秀文化的价值

③对发展自身文化持坚定信念

④以优秀传统文化指导社会主义文化建设

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

当前移动互联网的迅猛发展使信息传播方式发生变革但也带来了一系列问题如虚假信息众多甚至造谣传谣非法开展网络公关扰乱网络信息传播秩序窃取贩卖网民个人信息威胁网络安全等这要求我们

①关停非法网站,消除网络对人的不利影响

②大力扶持流行文化,丰富人们的精神生活

③在复杂文化中作出正确的文化选择

④提高辨别优劣文化的能力

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

在“人人皆可直播”的当下,不健康甚至是违法的内容仍不时出现在网络直播间。对于网络文化的兴起,国家应

①倡导先进文化,培育文明风尚

②取缔落后文化,发展人民大众喜闻乐见的文化

③加强市场管理,净化网络环境

④发展文化产业,保障人民基本文化权益

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

近年来,大量文化节目的出现,使观众有了更多的选择,加上观众年龄、民族、文化层次、兴趣爱好等因素,导致了春晚“众口难调”,使春晚面临不同声音。根据材料完成下面小题。

1.上述材料说明

A. 判断文化艺术水平的高低缺乏行业标准

B. 高雅文化在普通观众中没有市场

C. 人们的文化需求具有多层次、多样化特点

D. 观众的审美观念发生了巨大改变

2.材料给我们的启示是

A. 坚持百花齐放,满足人民多元的文化需求

B. 控制文化市场缩小人们对文化的选择空间

C. 倡导高雅文化,引领人们的精神文化生活

D. 普及文艺知识,消除人们的鉴赏水平差距

 

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