如图所示，有两条黑白毛巾交替折叠的放在地面上．白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，若每条毛巾的质量均为，毛巾之间及毛巾与地面之间的动摩擦因数均为，欲将黑白毛巾分离开来，则将黑白毛巾匀速拉出需要的水平力为（    ）

A.

B.

C.

D.

在物体学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法，以下关于物理学研究方法叙述中正确的是（    ）

A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大法

B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法

C. 根据速度定义式，当时， 就可以表示在物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法

小球做单向的直线运动，在第内通过的位移为，第内通过的位移为，在第内通过的位移为，在第内通过的位移为，下面有关小球运动的描述，正确的是（    ）

A. 小球在这内的平均速度是

B. 小球在第、第两秒内的平均速度是

C. 小球在末的瞬时速度是

D. 小球在这内做的一定是初速度为零的匀加速直线运动

水平地面上放有木块、重力分别为和，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为，与、相连接的轻弹被压缩了，弹簧的劲度系数为，系统置于水平地面上静止不动．现用的水平推力作用在木块上，如图所示，力作用后（    ）

A. 木板所受摩擦力大小为

B. 木块所受摩擦力大小为

C. 弹簧的弹力大小为

D. 木块所受摩擦力大小为

一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点坐标分别为和，由此可知（    ）

A. 物体做匀减速直线运动

B. 物体做变加速直线运动

C. 物体的加速度大小为

D. 物体的初速度大小为

有一重为的木箱在一原长为、劲度系数为轻质弹簧水平拉力作用下，当弹簧伸长到时，（在弹性限度内），在水平地面上匀速滑动，求此时

（1）这个弹簧的弹力大小．

（2）木箱与地面之间的动摩擦因数．

在滑雪场坡道上，小明由静止开始下滑，经他的滑行速度达到．若小明在坡道上的运动可看作匀加速直线运动．求：

（1）下滑过程中的加速度大小．

（2）在内下滑的距离．

质量为的小钢球从高为处由静止释放．不计空气阻力， 取．

（1）求钢球落地瞬间的速度大小．

（2）求钢球落地前在空中运动的时间．

如图为“验证力的平行四边形定则”的实验装置图．

请将下面实验的主要步骤补充完整．

①将橡皮筋的一端固定在木板上的点，另一端拴上两根绳套，两根绳套分别连着一个弹簧测力计；

②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为点，并记录两个拉力的大小及方向；

③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至__________点，记录拉力的大小和方向．

在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中，弹簧不受力时的长度如图a所示，当在弹簧下挂重的钩码时如图b所示．对此下列说法中正确的是（______）

A．该弹簧原长为

B．挂的钩码时，弹簧伸长了

C．该弹簧的劲度系数为

D．该弹簧的劲度系数为