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    材料一:小新的博客记录这样的一天:6:30吃早饭时,看着妈妈忙碌的身影,心中暗暗发誓一定要好好学习,以优异的成绩报答妈妈:7:20在上学路上看到高年级的同学欺负小同学,非常愤怒,主动告诉老师寻求解决:8:30老师发了昨天的检测题,又得了A,高兴极了。

材料二:“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。

(1)请你分析小新分别体验到了哪些情感?

(2)你准备怎样传递情感正能量?

 

    吃火锅时,因是否加汤问题,服务员朱某和一名顾客起了争执。被投诉后,朱某一气之下竞将热水浇到顾客身上,造成顾客全身四分之一被烫伤。朱某因故意伤害罪,被判处有期处刑一年十个月。

(1)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪有什么影响?

(2)你认为朱某在当时的情况下,可以通过哪些方式调控情绪?

 

当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后,这个每时每刻都在想念祖国的科学家,顿时沉浸在极大的喜悦之中。1955年,钱学森冲破重重阻力,回到魂牵梦绕的祖国。这表明

A.我们参与社会事务离不开责任感

B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念

C.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

D.丰富、深刻的情感有助于我们更加全面的观察事物

 

在我们看到一些特别悲情的影视作品的时候会不由自主地潸然泪下,这是由于

A.情绪是可以发泄的   

B.发泄一下情绪是可以理解的

C.情绪是可以调节的   

D.人的情绪具有相通性和感染性

 

著名钢琴家傅聪经常足不出户,一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于

A.获得更多美好的情感体验,丰富生活

B.传递美好情感,传递正能量

C.更好地调控情绪,减少负面影响

D.克服闭锁心理,乐观向上

 

下列名言警句中能够体现自强精神的有(  )

①天生我材必有用   ②天行健,君子以自强不息

③人无耻,无以立   ④胜人者有力,自胜者强

A. ①② B. ③④

C. ①④ D. ②④

 

青春不仅仅是随着年龄的增强而带来身体的变化,更是在生命潜流中涌动着一种全新的感觉,我们渴望拥有()

①健美的身躯         ②充实的大脑       ③自由      ④理想和信念

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验,他敢于挑战权威,坚持真理,推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论。下列对思维的批判性认识不正确的是

A.批判要具有一定的建设性

B.批判只针对事情本身,而不攻击他人

C.批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思

D.有意见要自己保留,批判容易伤害感情

 

人们往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但其实负面情感往往能更持久深刻地影响人类前行的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明:(  )

①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义

②负面情感比正面情感好

③要培养正面情感就只做自己喜欢的事

④学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③

 

“忽如一夜春风来,裤脚纷纷卷起来”。卷裤脚、露脚踝成了部分中学生追逐的“时尚”,甚至寒冬时节也如此。对此,你想对这些学生说

①适合自己的才是最好的    ②追求时尚,不能伤了身体

③中学生不宜追求个性    ④标新立异才是真正的酷

A. ①④    B. ②③    C. ①②    D. ③④

 

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