阅读下列课外文言文，完成各题

月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。然中秋多无月，城郭宫室，安得皆临水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲（qí，通“祈”，求）顷刻之玩也哉？今余之游金沙堆，其具是四美者欤？

盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。

1.解释下列句子中加点词。

盖余以八月之望过洞庭　　　　尽却童隶而登焉

2.文中写月的句子是“_____”（原文填空）,突出了月光________的特点，表达作者________之情。

阅读下面文言文，完成各题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.给下列加点字注音

①猿鸣三声泪沾裳      ②水皆缥碧

2.下列句子中，加点词意思相同的一项是（     ）

A.自非亭午夜分，不见曦月/自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝

B.夏水襄陵，沿溯阻绝/蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

C.虽乘奔御风，不以疾也/急湍甚箭，猛浪若奔。

D.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影/清荣峻茂，良多趣味。

3.翻译文中划线的句子。

①清荣峻茂，良多趣味。       ②鸢飞戾天者，望峰息心

4.下面分析有误的一项是（      ）

A.“游鱼细石，直视无碍”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B.“悬泉瀑布，飞漱其间”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C.“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D.“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托了山的高耸。

5.甲乙两文都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。

名著阅读积累

随着新年的到来，阳光中学“读书读报”系列活动也相继拉开了序幕，活动主角正是同学们读得热火朝天《红星照耀中国》、《昆虫记》。

（活动一） 读新闻，做编辑

12月31日下午，我校“品读经典放飞青春”经典诵读比赛在学校多功能厅举行。根据参赛作品的内容，比赛分为“传承”、“跨越”、“展望”三个篇章。有学生朗诵、师生合诵等22个诵读节目。师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办，部分学生家长应邀观看了比赛。

请为以上这则消息拟写一个标题。(不超过16个字)

（活动二）在经典交流会现场，有位同学就《红星照耀中国》出了两个问题，猜猜他是谁？请你根据语段信息，写出这两个人物的姓名。

（人物一）

他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志；吃穿和部下一样；很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心。他是A               。

（人物二）

他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把莱刀在湖南建立了一个苏区。他是B　　 　。

（活动三）在“好书我推荐”活动中，你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁的语言为这部书写一段精彩的推荐语。

阅读语段，按要求完成下面的题目。

①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，B ，识分寸，A ，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，     有损人品，有亏德行，     寸步难行，注定一事无成。

（1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。

A．知进退  B．有操守

（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

根据语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（   ）

汉字是音形义的结合体。有些汉字以形表意，使用汉字时往往观其形而得其意。如“门”（    ）字，观其形，则明其意为左右对开的两扇门。_____因此，学习、使用汉字时，我们要注意形与意的紧密结合。

①“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息

②其实，有些形声字的声旁也是表意的

③不仅象形字如此，会意字也是如此

④如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”

A.②④③① B.③①②④ C.③④①② D.②①③④

古诗文默写。

(1)_______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

(2)_______，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

(3)采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》）

(4)晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）

(5)_______，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

(6)无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）

(7)感时花溅泪，____________。（杜甫《春望》）

(8)天接云涛连晓雾，_________。（李清照《渔家傲》）

(9)日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一 致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句话（点明全文主旨的句子）是“_______，_______”。

学校书法社团开展“以字会友”书写活动，你打算让他们帮你写一张条幅作为自己的座右铭。请从下列四组条幅中选择一组，将其内容用楷体字抄写在答题卡中的田字格内。

阅读下面文字，按要求作文。

人生路上，总要面对许多问题，需要我们去破解。解题的过程是学习的过程，是磨练意志的过程，是成长和成熟的过程……

请结合以上材料，以“解题”为题写一篇记叙文或议论文。

要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中不能出现真实的人名、地名、校名等。

根据名著阅读任务单，完成相关任务。

阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一：

2019年我国举办了形式多样的建国70周年庆典活动，在国庆庆典活动的带动下，我国迎来了红色旅游热潮。银联商务数据显示，2019年全国重点红色旅游景区消费人次同比增长达23.2%，极大促进我国经济发展。

在中国，红色旅游主要是指与革命事业相关的主题性旅游，它的发展是社会主义市场下社会效益与经济效益的一种有机结合。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。面对新形势新任务，爱国主义教育方式迫切需要改进和创新。积极发展红色旅游，寓思想道德教育于参观游览之中，将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民群众，有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质，增强爱囯主义教育效果。革命历史文化遗产是中华民族宝贵的精神财富。遍布全国各地，特别是革命老区的纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地，是社会主义思想文化的重要阵地。发展红色旅游，能把这些革命历史文化遗产保护好、管理好、利用好。

材料二：

2010-2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重统计情况及预测

材料三：

闽东是一块具有浓厚历史气息的红色土地。其红色旅游资源相当丰富，目前全市共有100多处红色革命遗址，27处爱国教育基地、革命遗址或革命烈士纪念馆19处。2017年，位于福安市的闽东革命纪念馆等12个革命遗址（含纪念设施）被评为福安市第一批党史教育基地。蕉城区16个乡镇中有11个都留下了革命史迹。屏南县共有20多处革命旧址、旧居。闽东革命老区大多地处偏远的地区，经济发展水平普遍不高。帮助老区人民尽快脱贫致富，是各级党委和政府的重要任务。发展红色旅游，是带动老区人民脱贫致富的有效举措。

1.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A.红色旅游是符合我国新形势新任务的一种爱国主义教育方式。

B.根据材料二，预估2019年后国内旅游人数将出现明显减少。

C.某同学到俄罗斯参观列宁纪念馆，他的这次旅游属于红色旅游。

D.闽东红色旅游资源相当丰富，但这些资源大多分布在偏远地区。

2.发展红色旅游的意义有哪些？请根据材料一、三简要分析。

3.2011-2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重各有什么特点？请结合材料二简要分析。