将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是

①我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。

②生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

④快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？

⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。

A．①②⑤④③                B．②⑤③④①

C．④①⑤③②                D．②⑤④③①

下面句子的标点使用正确的一项是

A．“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。

B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。

C．这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

D．论语、孟子语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。

下列各句中，没有语病的一项是

A．良好的心态是神舟“七号”航天员能否取得成功的重要因素。

B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

结合语境解释下列画横线的成语，不当的一项是

A．每一朵盛开的花……，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

        （盛开的花朵就像忍不住要笑的孩子的脸那样美丽可爱。）

B．商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。

        （此处写出了社会经济的萧条，揭示了沙皇统治的黑暗。）

C．他触目伤怀，自然情不能自已。

        （他看到眼前破败的家境，过去的悲伤之情就藏在了自己的心里。）

D．他们……在客厅里正襟危坐，等待这位大师的接见。

        （此处指他们一个个都理好衣襟，端端正正地坐着，显露出庄重严肃的神情。）

依次填入下面横线处的词语，最合适的一组是

①本书精选了宗璞几十年创作中最精彩、最能反映其生活及创作                   的作品。

②这条黑色的胶泥小路旁生了若干的“枝权”，一条条小径像无数条大蛇盲日爬动时留下的              。

③只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的            如潮的活力与生机。

④深秋寂冷，落叶满街。我心潮                   ，酸甜苦辣，说不出来是什么滋味。

A．印迹           痕迹         起伏         澎湃         B．印迹           痕迹         澎湃         起伏

C．痕迹           印迹         起伏         澎湃         D．痕迹           印迹         澎湃         起伏

选出下面加点字的注释有误的一项

A．迥乎不同（远近）           目光炯炯（光明磊落）         生活窘迫（穷困）

B．相安无事（彼此）           相貌娇好（样子，容貌）     伯乐相马（察看）

C．深恶痛疾（痛恨）           积劳成疾（疾病）                   痛心疾首（疼痛）

D．小自翼翼（谨慎严肃的样子）                                            神采奕奕（精神焕发的样子）

熠熠生辉（闪光发亮的样子）

选出有两个错别字的一项

A．骇人听闻           该当何罪         刻不容缓         弹核官员

B．文采斐然           风采依旧         丰富多彩         彩排节日

C．已经告磐           鸣钟击罄         十分温馨         坚如磐石

D．消烟弥漫           销毁材料         捎带东西         爬上树梢

选出加点字的注音全对的一项

A．回环曲折（qū）       曲高和寡（qǔ）     称心如意（chèng）       拍手称快（chēng）

B．风流倜傥（tì）       内心惆怅（chóu）          人口稠密（chóu）                   调动工作（diào）

C．分外妖娆（rǎo）     侥幸心理（jiǎo）   美丽富饶（ráo）            绕场一周（rào）

D．纷纷溃退（kuèi）   古城遗址（yì）     派遣部队（qián）           谴责坏人（qiǎn）

” 在下面题目中任选一个作文。

（1）阅读下面材料，然后按要求作文。

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情，……只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。

要求：①读懂文意，找准角度，自拟题目。

②文体不限，抒写真情。

③不要照抄引文，字数600字以上，诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

（2）读下面一首小诗，以“ 远航”作为题目写一篇文章。

我不去想是否能够成功

              既然选择了远方

              便只顾风雨兼程

              我不去想未来是平坦还是泥泞

              只要前进，前进

              一切，都在意料之中

要求：①写一篇不少于600字的文章；诗歌不少于30行。

②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；

③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

阅读下面两段文言文，回答19——23题。（12分）

   【甲文】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

    于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

    燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》）

    【乙文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

    宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（《出师表》）

1.．用“/”标示出下面句子的停顿。（仅标一处）（1分）

 今 齐 地 方 千 里

2.．下列加点字词语意义相同的一项是（    ）（2分）

A. 宫妇左右莫不私王           不宜偏私，使内外异法也。

B. 由此观之，王之蔽甚矣。     横柯上蔽，在昼犹昏

C. 臣诚知不如徐公美           此诚危急存亡之秋也

D. 孰视之，自以为不如         我孰与城北徐公美

3.．翻译下列句子。（4分）

（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。

答：                                                                              

（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

4.．【质疑探究】邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么？然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里？。（3分）

答：                                                                               

5.．【迁移拓展】劝谏是一门艺术，魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗，实现了“贞观之治”；曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公，打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程，为了让班主任恢复你们的这些课程，你准备和他（她）这样说：（2分）

答：