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“这真是一场惊心动魄的拼搏!”对于这句话,下面理解不正确的是(  )。

A. 这是作者看了表演发出的感叹,也是文章的题眼所在

B. 这句话表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹

C. 这句话写出了少年对于自己表演成功的感叹之情

 

指出下列句子采用的修辞手法。

(1)五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。    _____

(2)顶碗少年骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。    _____

(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。    _____

(4)孰为汝多知乎?    _____

 

按要求写句子。

(1)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。(仿写拟人句)

_____________________________________________________

(2)忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)

_____________________________________________________

(3)种桃花心木苗的人个子很高,只能弯腰种树。(改为双重

______________________________________________________

 

用恰当的关联词语填空。

(1)_____每天给树苗浇水,_____会让树苗养成依赖的心理。

(2)少年_____表演成功,_____老者给了他自信。

 

补充词语,并选择恰当的词语填空。

伶伶____)(____  ____名其妙

____心长           无____无故

座无____           不知所____

惊心动____           养____处优

(1)形容使人感受很深,震动很大。______

(2)座位没有空缺的。    ______

 

先解释下面句子中加点的词语,再翻译句子。

(1)一心以为有鸿鹄将至。

以为:__________________________________________________________

(2)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

辩斗:__________________________________________________________

 

用“  ”给下面的多音字选择正确的读音,并用该字的另一个音组词。

费(zhuó jiǎo)_____

管(jìn jǐn)_____

彩(hè hē)_______

地(kòng kōng)____

 

下面书写完全正确的一项是(  )。

A. 挪动  蒸发  枯萎  锻练

B. 优雅  插秧  对弈  一番话

C. 辩论  教悔  徘徊  薄雾

D. 懒惰 依懒  秧苗  萦绕

 

作文。

未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中寻找更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目作文。

要求:①字数不少于600字。②文体不限,写成诗歌不少于30行。③不许抄袭套写。④文中不可出现真实的人名、地名和校名。

 

记叙文

邂逅一只萤火虫

①傍晚出去散步,走过繁华的市区,信步向郊外走去。夕阳的余晖还未散尽,隐隐的红,透着几丝眷恋。散步的人或独自,或三五成群,用自己的方式放松着心绪。

②眼前是一条明亮的小溪,找一处平地坐下,看一河月光清清明明,心神恍惚,多想变成一只鱼,偎在它的怀里吟唱;或者变成一叶水草,在清浅里飘摇心事;也或者向更深处走去,体验它的温柔,接受它的滋润。潺潺水声,唤起记忆里的温暖,目光里多了一丝清亮。

③忽然,有人喊:“看!萤火虫!一只萤火虫!”我赶忙四处寻找,顺着那人手指的方向,果然,一个亮点一闪一闪,仿佛是谁提着一盏灯笼,在水草间悠悠漫步。人们突然安静了,眼睛盯着“那盏灯”,若有所思。

④这一只萤火虫,乘着清溪的歌吟,带着草丛的清香,从我的眼前掠过,让我惊喜,也照亮了我回归童年的路。

⑤童年的家乡,村西有条宽宽的河,夏日傍晚,吃过晚饭,村里的人都喜欢去河边纳凉。那时候没有空调,电风扇也极其少,所以夏夜的河边,是村民歇凉的好去处。

⑥人们聚在河边,有的唠家常,有的相互说着见到或听到的离奇事,有的唱歌,有的吹着悠悠的竹笛……我们几个小孩,最快乐的莫过于捉萤火虫了。口袋里装一只玻璃小瓶儿,坐在河岸等。暮色稍暗,萤火虫便出来掌灯了。顺着河岸繁茂的草丛,一盏一盏,次第闪亮,一会儿就汇成了一条“银光闪闪的河”。

⑦赶紧顺着河沿下河去,伸出双手,微微弯曲手指,呈合拢的形状,向萤火虫靠近,靠近……然后猛地合拢双手,小心地从指缝间看,掌心里闪着荧光,就是逮到萤火虫了。无比谨慎地移动一只手,直到把萤火虫捏在指间,另一只手飞速掏出口袋里的玻璃瓶儿,咬开瓶盖,放入萤火虫,马上盖上盖,这才放心地享受自己的“劳动成果”。

⑧有些小伙伴拿特制的网子扑逮萤火虫,就是用细钢丝围成圆圈,用细铁丝把网兜子缠绑在细钢丝上。网兜子要用眼儿很细小的那种,要不然,萤火虫会从网眼里逃之夭夭。

⑨父亲曾给我讲过一个故事:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。如此苦学,终于成了饱学之士。小小的我,也学车胤“囊萤读书”,只可惜,那些小小的萤火虫,不堪玻璃瓶的困扰,早早的就熄了灯。

⑩几回回故乡,漫步河岸,却很难再见到萤火虫那轻巧的灯影了,它们,去了哪里呢?看书得知,这种提灯夜行的小精灵,只在植被繁茂、水源洁净、空气清新的环境里安身。看着日渐荒芜的河岸,心,莫名的疼。

 ⑾有孩童追着那只萤火虫,想要扑到它,将我的思绪拉回。一位老者阻止道:“不要逮它了,多少年没见到萤火虫了呢,就让它自由的飞吧。”是啊,萤火虫,已离我们越来越远,今晚的久别重逢,是多美的幸运,为什么要去逮它呢?

 ⑿邂逅一只萤火虫,就像遇到了失散多年的童年的小伙伴,记忆的骨度渐渐丰满,它提着一盏灯,照亮了故乡的画面,也照亮了丢失很久的惊喜。

                                     (选自2016年第10期《中国知网》,有改动)

1.选文紧扣“萤火虫”行文,仿照示例完成下面的填空,归纳本文的写作思路。

    傍晚散步,邂逅萤火虫→ __________________________

2.赏析第⑥段中画线的句子。

暮色稍暗,萤火虫便出来掌灯了。顺着河岸繁茂的草丛,一盏一盏,次第闪亮,一会儿就汇成了一条“银光闪闪的河”。

3.小时候,“我”最快乐的事就是捉萤火虫了,为何现在“我”却同意老者的话,阻止孩子去捉萤火虫呢?说说你的理解。

4.选文表达了作者怎样的情感?

 

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