阅读，完成后面小题。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉 。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1.翻译下列加点的字。

（1）为天下唱（     ）                   （2）楚人怜之（     ）

（3）被坚执锐（     ）                   （4）以数谏故（     ）

2.翻译下列句子

①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

3.对本文解析有误的一项是（   ）

A. 选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。

B. 陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。

C. 前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。

D. 选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。

4.起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。

古诗文默写填空。

（1）过尽千帆皆不是，                 。       （温庭筠《望江南》）

（2）了却君王天下事，_________________ 。       （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）             ，虫声新透绿窗纱。         （刘方平《月夜》）

（4）足蒸暑土气，                。           （白居易《观刈麦》）

（5）                 ，人迹板桥霜。         （温庭筠《商山早行》）

（6）                    ，只有香如故。      （陆游《卜算子·咏梅》）

（7）李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，化无形为有形，描摹愁思的绝妙佳句是：                    ，                   。

（8） 《渔家傲·秋思》中表现戍边将士思家却不能归的矛盾心理的词句是____________________，_______________________。

综合性学习。

学校正在开展“手机悄然影响生活”的语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。

1.活动一  漫画手机

学校组织了一次漫画比赛，要求用漫画的形式表现手机对生活的影响。右侧漫画是一幅获奖作品。请用简明的语言说出漫画反映的社会现象。

2.活动二  他山之石

活动中大家就校园手机管理问题搜集了大量资料，认为以下两所高校的做法值得借鉴，请你分别指出其值得借鉴之处。（每空不超过12字）

①北京某高校在教室门口放收纳袋，要求学生把手机放进收纳袋之后，再到座位上学习。此举已取得一定成效，校园里出现了“不做‘低头族，，专心把书读”的新气象。

②浙江某学院开设了“云班课”，在全校范围内开通免费wifi，鼓励学生用手机签到、听课、答题，充分调动了学生的学习积极性，课堂效率大为提高。

①__________

②__________

3.活动三  愈辩愈明

学校组织了一次“中学生有没有必要带手机进校园”的辩论赛，正方认为“有必要”，反方认为“没必要”。请你选择立场并简述理由（不少于两点）。

按要求仿写句子。

孝心是一句温馨的话语，轻抚父母疲惫的心灵；

孝心是一首悠扬的小曲，舒缓父母无言的痛楚；

孝心是_________________________________________________________,

孝心是_______________________________________________________。

把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（     ）

①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。

②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度，饱含思想感情，蕴藏文化内涵的。

③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想像力，增强自己语言的表现力。

④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。

⑤阅读课外名著，别忘了品味文章的语言。

A. ①②④③⑤    B. ⑤②④③①    C. ①②③⑤④    D. ⑤④②③①

下列说法有误的一项是（   ）

A. 《沁园春  雪》是一首写景抒怀之作。抒发了诗人对祖国壮丽上河的热爱之情，表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。

B. 《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人化的艺术表现手法，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。

C. 《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌，诗歌运用了象征的手法。

D. 《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，作者是法国浪漫主义诗人济慈。

下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ）

A. 天刚蒙蒙亮，薄雾还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的蒸汽搅合在一起，唤醒了整座老城。

B. 中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。

C. 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。

D. 《辞海》已形成一个“家族”，《辞海（彩图版）》便是这个“家族”的新成员。

下列词语中，没有错别字的一组是（      ）

A. 腊象   幽暗   朦胧     银波微漾

B. 耸立   斗笠   沉寂     一代天姣

C. 僵硬   闪烁   凝望     温声细语

D. 洗礼   嚷除   惟余     润如油膏

下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一组是（     ）

A. 分外（fèn） 覆盖（fù）    襁褓（qiáng） 栖息(qī)

B. 田圃（pú）  莽莽（mǎng）  喧嚷（rǎng）  颤抖（chàn）

C. 风骚（sāo） 妖娆（yāo）   昏晕（yūn）   浸水（qīn）

D. 折腰（zhé）   留滞（zhì）   喑哑（yīn）   禁锢（gù）

作文小练笔

春天来了，请你写出你某次春游中所看到的景物，描写时要抓住景物的特点，不超过200字。