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阅读课文选段,回答问题

时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。

②暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?

③爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”

④“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。

⑤“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”

⑥“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。

⑦“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。

⑧我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。

⑨“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”

⑩这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。

⑪就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。

⑫突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

⑬此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。

1.段中的画线句是什么描写?有什么作用?

2.段杰里的出现有什么作用?

3.段中爸爸为什么在如此危急的时刻还用非常正常、安慰的口吻说话?

4.父亲说不要想有多远,有多困难,为什么?

5.当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。句中悬崖上的那一课指什么?

6.如何理解我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标这句话?

 

与其他几个孩子的性格差异是什么?

 

从文中我们可以看出是一个什么样的孩子?

 

指出下列句子所运用的描写方法。

(1)暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。(       )

(2)这太远,也太危险了在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。(     )

(3)他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”(      )

(4)突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。(     )

 

在括号内填上恰当的标点符号。

(1)内德嘲笑说(    )“你可以留下来,如果你想的话。

(2)“喂,等等我。我哑着嗓子说(    )

(3)“听我说,爸爸继续说(    )“不要想有多远……”

 

依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(   )

(1)周围一片________,我趴岩石上,神情______,害怕和疲劳已经让我麻木。

(2)我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸_____的臂弯里。

A. 安静  恍惚  强壮

B. 寂静  恍惚  强壮

C. 安静  模糊  强大

D. 寂静  模糊  强大

 

下列词语书写全部正确的一项是(   )

A. 凌乱  臭椿  遥不可即

B. 挪动  悬崖  犹豫不抉

C. 暮色  抽噎  小心翼翼

D. 骄傲  晕炫  惊慌失措

 

下列加点字注音全部正确的一项是(   )

A. (jǐ)     (hé)    堂大笑(hōng)

B. (pīng)   (bā)    不齐(cī)

C. (zhuó)   (wù)   气喘(yū)

D. (pò)    (dǒu)   令人(wèi)

 

写作

生命如花,离不开雨露的滋润。生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。请以“我心灵的甘露”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

阅读下面的文章,完成问题。

清水洗尘

①礼镇的人每年只洗一回澡,就是在腊月二十七这一天,而郑家则把洗澡时烧水和倒水的活儿分配给了天灶。天灶从八岁起就开始承担这个义务,一做就是五年了。天灶家洗澡的次序是由长至幼,老人、父母,最后才是孩子。天灶住的屋子被当成了浴室。

②天灶从未拥有过一盆真正的清水来洗澡。因为他要蹲在灶台前烧水,每个人洗完后的脏水还要由他一桶桶地提出去倒掉,所以他只能见缝插针地就着家人用过的水洗。那种感觉一点也不舒服,纯粹是在应付。而且不管别人洗过的水有多干净,他总是觉得很浊,进了澡盆泡上个十几分钟,随便搓搓就出来了。他也不喜欢把他的住屋当成浴室,弄得屋子里空气湿浊,所以今年一过完小年,他就对母亲说:“今年洗澡该在天云的屋子里了。”

③天云当时正在叠纸花,她气得一梗脖子说,“为什么要在我的屋子?”

④“那为什么年年都非要在我的屋子?”天灶同样气得一梗脖子说。

⑤“你是男孩子!”天云说,“不能弄脏女孩子的屋子!”天云振振有词地说,“而且你比我大好几岁,是哥哥,你还不让着我!”

⑥家人便纷纷笑起来。自从爷爷过世后,奶奶在家中很少笑过,她听了天灶的话后也使劲地笑了起来。

⑦奶奶第一个洗完了澡。天灶的母亲扶着颤颤巍巍的她出来了。奶奶嘘嘘地喘着粗气经过灶房回她的屋子,她见了天灶就说:“你烧的水真热乎,洗得奶奶这个舒服,一年的乏算是全解了。你就着奶奶的水洗洗吧。”

⑧母亲也说:“奶奶一年也不出门,身上灰不大,那水还干净着呢。”

⑨天灶并未搭话,他进了自己的屋子,吃力地搬起大澡盆,把水倒进脏水桶里,然后抹了抹额上的汗,提起桶出去倒水。路过灶房的时候,他发现奶奶还没有回屋,她见天灶提着水出来了,就张大了嘴。

⑩天灶没说什么,他回来往热水里又加了一些凉水。他用手指试了试水温,觉得若是父亲洗恰到好处,他喜欢凉一些的;若是天云或者母亲洗就得再加些热水。

⑪一直到父母洗完了,天灶还在饶有兴致地烧水。这时母亲走过来问他:“还烧水做什么?”

⑫“给我自己用。”

⑬母亲没再说什么,天灶笑了。锅里的水开始热情洋溢地唱歌了。

⑭天灶关上屋门,把灯关掉了。他蹑手蹑脚地走到窗前,轻轻拉开窗帘,然后返身慢慢地进入澡盆。他先进入双足,热水使他激灵了一下,但他很快适应了,他随之慢慢地屈腿坐下,感受着清水在他的胸腹间柔曼地滑过的温存滋味。天灶的头搭在澡盆上方,他能看见窗外经久不息的星星。他感觉那星星已经穿过茫茫黑暗飞进他的窗口,落入澡盆中,就像淡黄色的皂角花一样散发着清香气息。天灶觉得这盆清水真是好极了,他从未有过的舒展和畅快。他想除夕夜的时候,一定要穿着崭新的衣裳,亲手点亮家里那对红灯笼。他要告诉朋友,我天灶是用清水洗的澡,而且,星光还特意化成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。

节选自迟子建《清水洗尘》,2006年哈尔滨出版社

1.段中,奶奶见天灶提着水出来了,就张大了嘴”,为什么?

2.请简要分析第段画线句子所表现的人物形象。

3.最后一段画线句子有什么作用?

4.请分析天灶和天云的争吵这一情节有什么好处。

 

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