小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_x的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A₁和A₂，并连接了部分实验电路，如下图所示。

(1)请你帮助小乐完成下图所示的实验电路的连接。

(2)电流表A₁的示数用I₁表示，电流表A₂的示数用I₂表示，请用I₁、I₂和R₀表示R_x。则R_x＝____________________。

小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．

 (1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路．

(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到______端，这样做能对电路起保护作用，在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________．

(3)若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是__________________________________________．

(4)排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表．你通过分析表中的实验数据能发现：灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________（填“增大”、“减小”或“不变”）

小静同学用电池组、开关、电压表、电流表和滑动变阻器以及导线等实验器材，测小灯泡正常发光时电阻。

(1)测量电阻的原理：         。

(2)在方框内画出电路图.

(3)如下图所示，小静连接的电路还没有完成，

如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表

的示数变小，导线M应与滑动变阻器的接线柱      

连接。（填“A ”、“B”或“D”）

(4)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，安培表用的是0～0.6A档，伏特表用的是0～15V档，各表示数如图所示，灯L两端的电压是     伏，灯L中的电流是       安，灯L的电阻         欧

在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，当调节滑动变阻器的滑片时，小星发现电压表和电流表的示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源，电源两端电压保持不变，则出现这一现象的原因是电压表接到了__________________的两端。

在右图所示的电路中，①②③是三个电表（两个电压表、一个电流表）。闭合开关S，灯L₁与L₂串联，电路中_________是电流表。

在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R₁，R₂分别做实验，他根据实验数据画出了左图所示的图象，请你根据图象比较电阻R₁与R₂的大小，则R₁＿＿＿＿＿＿R₂．(选填“大于”、“等于”或“小于”)

当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如下图所示。请根据图像判断，当导体电阻为60 Ω时，通过该导体的电流为______A。

小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如下图所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。该同学记录数据如下表。

(1)比较步骤1和3，可得出结论：当长度和________

相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；

(2)比较步骤　  和　　，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。

画出下图所示实物连接图的电路图

如图所示，电阻箱的示数是________Ω。