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如下图(甲)(乙)所示是课本上的两个演示实验。甲图点火后盖子被迅速推出;乙图活塞压下后棉絮被点燃。两个实验共同说明 ▲ 方式可以改变内能;两个实验过程中能量的转化情况相 ▲ (填“同、反”);其中 ▲ (填“甲、乙”)实验的过程与汽油机的做功冲程相似。
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如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升1m.不计绳重和摩擦,求: (1)所用动滑轮的重 (2)工人做的有用功; (3)滑轮组的机械效率; (4)工人做功的功率.
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一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶了18km,轿车上的速度表如图所示,轿车发动机的功率为50kW,在此过程中求:
(2)轿车匀速行驶时发动机所做功。
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小明家里每天的生活用热水原来都使用液化石油气烧,现为了节约家庭开支,她家新安装了一台太阳能热水器。 (1)若使用这台太阳能热水器,每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?(水的比热容是4.2×103J/(kg.℃)) (2)若使用液化石油气烧这些水,已知液化石油气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收,那她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0×107J/kg)
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(1)如下左图是羊角锤起钉子的示意图,画出锤子所受阻力F2以及动力F1的力臂. (2)站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来,在下右图中画出滑轮组的绕线。
(3)根据下左图所示的电路图连接实物电路(导线不能交叉)。 (4)如下右图所示,请在两圆圈内填上合适的电表符号,使两灯泡都能正常发光。
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如图所示是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能 ▲ (选填“大于”、 “小于”或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是 ▲ 。
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如右图所示电路,电源由4节全新干电池串联组成,当S1闭合,S2断开时,电压表示数为2.5V;则当Si断开,S2闭合时,电压表示数为 ▲ V;灯L1两端的电压为 ▲ V,灯L2两端的电压为 ▲ V。
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如下图甲所示电路中,当开关闭合时,两只表的示数如图乙、丙所示。请仔细判断:流过L1的电流为 ▲ A;流过L2的电流为 ▲ A。
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如右图所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2 ▲ 联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2 ▲ 联在电路中的;此电路中不能同时合上 ▲ 这两个开关。
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“流星”进入大气层后速度越来越快,这时它的 ▲ 能转化成了动能,同时它与空气摩擦引起温度升高,这个过程中除了动能增大之外,它的 ▲ 能也增大,它的机械能 ▲ (填“增大、减小、不变”)。
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