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甘甘和南南在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究。图是他们的实验电路图。
(1)他们的猜想是：_________ (只写一种猜想)。（6分） [进行实验](2) 甘甘按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。南南在实验中，是靠只改变___ 而得到实验数据的；(3) 南南也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。南南在实验中是靠只改变__ 而得到实验数据的。 [分析论证](4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是： 。 （5）请根据电路图，用笔画线作导线，将实物连接起来使之完整。
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小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。 （8分） （1）调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在 。 （2）小周在图所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下，在光屏上再成一个更小的实像，小周应当把蜡烛向 移动．同时把光屏向 移动。 （3）小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，她应当向 移动光屏，可再次得到清晰的像。
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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（4分） （1）他的操作如图，其中错误之是 。 （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为 ℃，说明此时气压 （选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。 （3）分析图所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 。
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如图所示，在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中，小明选择的固体是冰块，采用图a的实验装置；小华选择的固体是海波，采用图b的实验装置。（8分）
(1)在实验中应该注意的事项有：（写出两点） (2)在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波，这样做是为 。 (3)下表是他们在实验中记录的测量数据。由表中数据可以发现，冰和海波在熔化时有着共同的特点，即： ；在第6分钟时，海波的物态是 。
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在进行光学实验的探究过程中：（1）小明同学用如上图所示的装置，研究光的反射规律，其中用到了一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：___________ 。 （2）小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．选取两段完全相同的蜡烛的目的是_______ 。
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在“验证凸透镜成像规律”的实验中，实验前应先观察并记下凸透镜的_________。实验时，当固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的二倍焦距后，要移动_______找像。当发现所成的像比较小时，为了获得较大的像，在不改变透镜位置的情况下，可以进行的操作是： ____________________ 。
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下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
（l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧； b． 。 (2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面： 。
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人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个______透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个__________的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______些(选填“强”或“弱”)。
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一辆运输液态氨的罐车在途中 侧翻，发生泄漏。短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨 _____导致空气中的水蒸汽 _______形成的；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，惊现湿棉纱很快结冰将漏口堵住。分析其原因是 __________________。
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小明在厨房里帮妈妈煮粥，妈妈说：待锅里的水烧开后，改用小火 ，盖上锅盖，让锅内的水微微沸腾，就能将粥煮好。小明发现，在此过程包含很多热学知识，请你就此场景说出两个与热学知识有关的物理现象： 示例：粥（液体）沸腾时有水汽化成水蒸气，这是汽化现象。 （1）______________________。 （2）______________________。
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